小学五年级作文

时间：2023-06-06 09:25:05 小学五年级作文我要投稿

【实用】小学五年级作文集合8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】小学五年级作文集合8篇

小学五年级作文篇1

　　每个人都会迈出第一步，第一次走路，第一次说话，第一次画画，第一次唱歌，第一次写字……我也迈出了第一步。

　　有一次，我和妈妈去新开的商场，我恳求妈妈去新建好的游乐场玩一玩，妈妈答应了。我跑进去了。我站在鬼屋的前面，不敢进去，妈妈走过来了，问：“你想进去？”我迟疑的说：“额……不想”妈妈嘴角轻轻上扬：“我知道你想去，但又不敢说。”我在心里默默的说：我的妈妈呀，我一点也不想去，听说，这个鬼屋很恐怖，可以把人给吓晕，要是平常不算恐怖的话，我可以试试，但……。妈妈二话不说，把我拉了进去。妈妈将票给人家检查，我咬着嘴唇，坐在矿车上等着妈妈。妈妈坐上来了。准备出发，我把眼睛紧紧闭上，心脏“扑咚扑咚”跳个不停，像只小兔在我的心脏里跳来跳去，妈妈对我说：“睁开眼睛看看，其实不可怕。”我把眼睛慢慢睁开，虽然阴森森的.，但好像不可怕，突然，我看见有个幽灵飘来了，我大叫一声“啊！”我赶快闭上眼睛，小声说：“不要看见我，千万不要看见我。”我慢慢睁开眼睛，拉了拉妈妈的衣角，对她说：“妈妈，什么时候出去呀？”妈妈说：“你克服了吗？”“没有。”我弱弱的说，“妈妈，你大发慈悲吧。”我刚说完，一道白光刺入我的眼中，终于，出来了。

　　我虽然没有克服鬼屋，但我知道了，原来，鬼屋其实不可怕，最可怕的是心理上的阴影。

小学五年级作文篇2

　　很多时候，父母的爱就像那天空划过的鸟儿——时常到来而又不留痕迹。然而，爸爸的爱是在于内心的，而妈妈的爱是用行动给表达出来。

　　记得有一次，我深深的感受到了父爱。当天，外面倾盆大雨，今天我打算自己回家的，我十分焦急。心想：就算我说今天是自己回家，父亲这么关心我，看雨这么大一定会来接我的吧！于是我就坐在教室里等待爸爸来接我。十分钟过去了，十二分钟过去了，十五分钟过去了，父亲还没来。我非常担心，心想：爸爸这么久都没来，大概觉得我能自己回去吧！于是，我把外衣披在头上，往校门口冲。在校门口，我看见一个熟悉的影子，我仔细一看，原来是爸爸。爸爸看到了我，连忙迎上来对我说：“对不起，我来晚了，因为路上堵车，所以来晚了。”这一刻，泪水不停在我的眼睛里转来转去，但我还是忍住了，制止眼泪往下流。而我的.内心还在哭。

　　在我心目中，母亲很严厉。记得有一次晚上。妈妈陪着我弹钢琴，一直陪到晚上11点，我还有最后一曲了，可最后一曲也是最难的曲子，这个曲子我一直错一直错，一直弹到11点45分。妈妈说：“别弹了，我看你不是弹琴的料。”于是，我上床睡觉，我在床上思想为什么妈妈这么严厉。许久以后，我终于明白妈妈这也是爱我，也是为我好。

　　俗话说的好：“父爱如山、母爱如海”长大后我一定要报答父母。

小学五年级作文篇3

　　你也许喜欢酸酸甜甜的牛奶；也许喜欢苦中带香的咖啡；也许喜欢既好喝又好玩的饮料。一杯普普通通的豆浆一定不会引起你的注意，可我对它可是情有独钟呀！

　　前一天晚上，妈妈把黄豆放在水中浸泡，然后洗干净放进豆浆机里，这一切都是为了我第二天早上能喝到一杯新鲜的豆浆。早上当我起床时豆浆也熟了，一杯香喷喷的豆浆就放在我的桌子上。杯子也是很讲究的：夏天是玻璃杯，凉了也没关系；冬天是保温杯，喝不完还可以带到学校喝。以前我总认为妈妈很小气，羡慕同学都能喝上各种口味的牛奶、饮料，而我只能喝自己家做的豆浆，可妈妈却说：“牛奶保质期越长，里面放的防腐剂越多，吃多了对人身体不好。饮料里面有色素更不能喝了，咱们家做的豆浆是纯天然绿色食品。”直到有一天我才明白妈妈的爱。

　　冬天的一个早晨，我下定决心才从被窝里钻出来，我穿好衣服，走进洗手间刷牙洗脸，可我听到了“哗哗”的流水声，进去一看，原来是妈妈在刷豆浆机呢，我心疼地说：“妈妈，天这么冷，你还是上床再睡一会儿吧！呆会儿你还要上班呢！”“不了，这豆浆机用完就要立刻刷，不然会有味道的！”说话间，我无意中注意到妈妈的`手，在我心目中，妈妈的手应该是细嫩光洁的，可现在在我面前的是一双冻得发紫的手。

　　那一天，我喝着妈妈做的豆浆，觉得比以往都要香、都要甜，我想：一定是妈妈在里面放了爱的调料。

小学五年级作文篇4

　　每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，可是，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。

　　她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅仅如此，几乎每次比赛的'获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她个性的喜爱美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原先是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”然后她这时才听到，于是，她放下了她最喜爱的美术课，去帮老师干活了。

　　其实，她还是一个十分有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，可是，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎样捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，可是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

　　可是，她也有自我的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

　　这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，可是她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

　　大家必须很想明白这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！

小学五年级作文篇5

　　秋天到了，花儿已不是鲜艳，小草已不是油绿，鸟儿在枝头唱着最后的歌。而一片挂在枝头的树叶进入我的眼帘。

　　，印着岁月的痕迹。上面还有两个虫洞，旁边的叶面枯萎，可是仍透出了着最后的绿色。秋风吹过，它在风中舞动，和其他叶子一起发出“沙沙”的响声。这时，那片黄并不显得那么苍老，而像是星星在欢快的闪烁。这时，太阳出来了，又起风了，它好似笑了，“沙沙”的响声像回忆着过去快乐的事情。跳跃的光泽在讲述着岁月的故事。它，把一生交给了母树，让树下乘凉的人们多一丝清凉，让母树看着多一些挺拔，强壮。这时，楼底下那个每天早上为我们扫地的老爷爷拿着扫把笑呵呵的出现在眼前。他不论春夏秋冬总是为我们服务，总是默默的拔草，扫地。别人问他：“你为什么这么做啊！”他总是笑呵呵地说：“为了社会呗！”小区干净了心里就舒服，反正我也没事干，多奉献一点是一点呗！“这句句朴素的话语打动着我们的心。后来我们才了解到，这位爷爷已经76岁了。他已经有了很重的病，可还是每天坚持扫地。终于有一天，爷爷病倒了，可手里还是紧紧的握者扫把。可病刚好，他就又拿着扫把出现在清晨的`小路上了。

　　我像往常一样背着书包去上学的路上，那位快乐的老人拿着扫把“唰唰“的扫地，而枝头那片秋天的叶子，也正在尽情的闪烁着欢乐的光芒！

小学五年级作文篇6

　　蚂蚁，大家平时见得多了。它怎么会搬家呢？不相信？那你跟着我一同去观察一番吧！

　　下午一点了，天气还算晴朗，一丝风也没有。我闲得无聊，来到了屋外。啊呀！这里有一群蚂蚁，似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍，浩浩荡荡，急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大，长的就是一般蚂蚁的3倍大，我心想：它一定就是蚁王！蚁王还挺警惕的呢，东看看西瞅瞅，好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋，有的抬着“伤病员”，更多的就是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小，仔细看看，它们的动作还很灵活。

　　“蚂蚁今天怎么了？”我看着它们集体搬家的架势，不禁感到疑问，不解地问身边的爸爸。“这就是蚂蚁们在搬家，这预示着将有一场大雨！”“真的吗？”“就是的！因为它们能够感受到这一切！”爸爸看了看天，接着说：“蚂蚁垒窝，大雨成河！表明今日将有大风大雨啊！”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里，哦！它们这就是在搬家呀！我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻和面包招待驯服，希望它们能多住上几天，因为它们就是那样的灵巧、可爱！

　　吃饭时，我忽然感到吹过来一阵凉风，抬头向屋外一看，只见一片乌云从北边飞了过来，刹时间，狂风大作，树枝摇曳，接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊：“风来了！雨来了！”我想起了我的“小邻居”：它们该不会被雨水冲走吧？我打着伞来到院子里，寻找着它们的踪迹。这时，我发现小蚂蚁聚集的.小洞的洞口已经被堵起来了，溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”，为它们的聪明，为它们的智慧！

　　雨停了，一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子，找寻着我那些“小邻居”……突然，我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着，仔细一看，原来它们就是在整修道路呢！这些可爱的“小精灵”！

小学五年级作文篇7

　　爱是陌生人的一把搀扶；爱是作业本里老师落下的一根白发；爱是母亲的一个举动，让你体会到温暖。

　　小的时候，我讨厌>我的妈妈，但从那次以后，我懂得了妈妈的爱。

　　有一次，我正准备做作业，可是发现我的作业本不见了，我怕是我粗心，没看见，就翻开书包，把本子全都拿出来，一本一本的'找，可还没有，我的心一下子紧张了起来，心想：没有了本子我就没法做作业了，明天可怎么跟老师交代呀！真当我犯愁的时候，

　　妈妈回来了，我就想让妈妈帮我到学校拿一下，可有看妈妈脸色很难堪，显得十分疲倦，就很忧虑：不让妈妈去吧，明天没法交代，让妈妈去吧，妈妈今天看起来很累，应该在家好好休息。就在这时妈妈发现了我的异常，有点生气地说：“你在干嘛呀！不好好做作业？”我吞吞吐吐地说：“我的??作业本??在学校里，能不能??帮我去拿一下呀？”妈妈听后，丢下一句话：“我可不会再帮你了，让你吃吃苦头，下次就不会这样了！”我无可奈何地回到了房间，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作业做好，过了一会儿，我听到了一声关门声，也没怎么在意。

　　第二天早上，我正在理书包的时候，发现昨天落在学校里的本子出现在桌子上面，感到很奇怪，突然脑子里回想起那关门声，就去问妈妈，妈妈说：“我可没帮你拿，准是你自己没看到！”可我觉得妈妈在撒谎，就去问奶奶，奶奶说是妈妈晚上冒雨帮我去拿的，我的心一阵温暖，脑袋里浮现着劳累了一天的妈妈打着伞冒着大雨帮我拿本子的情形。

　　此时，阵阵暖意涌上我的心头。

小学五年级作文篇8

　　有两根势不两立的棒棒糖，小彩和冻冻，他们俩一吵架，声音就像是五雷轰顶一样。

　　有一天，小彩和冻冻正在吵架。“你怎么回事儿，这么点小事都不懂！”“你还说我，你不是也一样！”……突然，老板点头哈腰地迎来了一位客人，客人挑来挑去，把软糖小彩和冻冻挑走了。

　　他们被买走了之后，分别装在了两个柜子里。小彩被关起来之后，很想回到糖果铺去，柜子里可真黑啊！冻冻也一样。他们俩很无聊，总想和对方吵一架，如果时间倒流，他们一定会好好相处的！

　　冻冻想了一个办法，他靠着柜子磨擦身上的糖果纸，磨掉了之后，又把他出的'汗水，也就是糖果水在糖纸上写字，干了字就成型了。可是，怎么给小彩呢？在下午的时候，风从柜子的缝里钻了进去，冻冻没有了糖纸，不禁打了个寒战。突然他想到了一个办法，可以让风来帮忙啊，于是他就问风能不能帮他，风儿很同情他，欣然答应了。风又从缝里钻过去，把信带给了小彩，小彩看到信上这样写：小彩我们和好吧，我可是用我的“保护膜”给你写的信哦，希望你能答应我。小彩本来不想答应他，但他用保护膜写的字，现在肯定很冷吧？这让小彩很过意不去，于是她也用自己的糖纸和糖水写了一封信，请风儿送了过去。

　　冻冻看到了信之后，激动地不得了！终于有一天，主人把他们拿了出来，看到发霉了的两块软糖，“唉，都忘了吃了，真浪费。”说完，把他们扔到了垃圾桶。两块软糖已经老了，没了保护膜，他们会老得很快，他们后悔了，以前为什么要浪费时间在吵架上，不过还好，他们和好了。

　　两位老人互相看了看，闭上了眼，都流下了像钻石一样闪闪发光的眼泪。

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