【精选】小学五年级作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
镜音双子和初音一样，都是诞生在实验室里面的。（这个被我给猜对了。）除了镜音双子和初音以外，另外三个玻璃容器里面装的是分别叫做KAITO，MEIKO还有巡音的。
每一个人的能力都是不一样，初音的能力是可以将歌声转化为攻击的能力，镜音双子是具有极其恐怖的攻击力还有几乎完美的默契程度，达99％。估计那个1％是因为争谁是姐姐和哥哥的原因而达不到完美吧…我苦笑着继续看了下去。巡音能力不明。
我继续看了下去，KAITO的能力是冰，冰冻，不过需要某种东西来维持他的冰冻能力，上面也没有写是什么能够维持他的冰冻能力。而MEIKO的完全没有写…好吧，被这些资料给打败了。
下面还写着：每个人都会有几个可以变身的状态，初音的多一点，不过她必须唱歌才能后变身。我又详细地看了一下初音的那个能力，发现她所会的歌于“默契度”有关，默契度越高，所会的歌也就越多，攻击的招数也就越多，变身的状态也就越多，这里只给了几首歌所需要的默契度以及它们的作用：1、圆周率 需要默契度 1％，作用：使敌人进入短暂的昏迷的状态。
黑岩状态：需要默契度：15％ 可以变身为黑岩并拥有黑岩的能力。黑岩？是什么啊？上面也没有给到我任何的解释，什么烂资料啊…我继续往下看了下去，可是什么都没有了。
我很纠结地看着这份资料，这是什么鬼资料啊…我于是又检查了下刚刚带出来的仪器，看看有什么有利用价值的东西。将一根类似棒子的东西给插干净了一看…葱？其实不是葱，只是外表类似于棒子的很坚硬的东西。“哇，罐子那个是什么啊？看上去好棒啊！能不能给我啊？”躺在地上的初音看到了这个东西，突然高兴地蹦了起来。她噗哧噗哧地眨着眼睛，闪着星星眼看着我。
“不就是一根葱嘛…用不着用这种眼神来看我吧，诺，拿着。”我笑着把那个类似葱的东西（以后简称葱）丢给初音，她握着葱，两个大眼睛好奇地看着葱，又仔细地在手上把玩。
看上去她很喜欢葱啊…我看了看时间，啊，都快6点了啊，7点之前必须得回学校，于是我对初音说：“初音啊，看上去没有什么好收拾的了，你帮我收拾一下衣服还有一些资料和仪器，等下和我去学校吧。”
“啊？我去学校？真的？但是…”初音听到这个消息她非常地激动，但是她歪着头想了一下，眼神又突然地黯淡了下来。
她那点小心思都表露在了脸上啊…我心里暗笑，对她说：“你放心吧，老妈在出差的时候留够了足够的钱，够你交学费的了。”
“你…你是怎么知道我心里的想法的`？”初音惊讶地看着我，又低下了头，用刘海遮住了她的那双眼睛，“拜托，你心里的想法都表露在了你的脸上了，我怎么会不知道。”我笑着对着她说，这个小妞，太笨了，笨得可爱。
“啊…额…这样的吗？”她的小脸全部红了，低下头去不让我看见她的眼睛和通红的小脸。
“喂喂，不要羞涩了，把收拾好的东西放在我上面，我来抱这些东西，你来推我到公车站去。”我敲了敲她的脑袋。
“哦，好，好的…等等我啊…”初音听到这段话，飞速地逃离了老爸的卧室，不一会，她将一大袋东西拖了进来，丢到了我的身上：“好了，我帮你整理好了，咱们走吧。”
“喂喂…哄哦哈嗯诶诶…（先拿开一点点）”我被那么重的货物给压在身上，动弹不得。初音赶忙地将货物给拿了下来，丢在了旁边，一脸歉意地看着我：“抱歉又给你添麻烦了…”
“快点先去公车站吧…”我爬了起来，对初音说。
“嗯，走吧。”初音推着轮椅，载着我，缓缓地走向车站。明天初音就要开始校园生活了，会怎样呢？我回头看了她一眼，心中暗暗想到。
小学五年级作文 篇2
钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课，作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张，手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。
我们先练了几次，随后记录劳技比赛的老师就过来了，我心里想：咋么办？万一我没弄到满分还要给班级拖后腿，哎！这可咋么办啊！陆老师说：“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚！5、6单元带生字的词语抄2遍！”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。
老师说：“开始！”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后，就开始了我的'钉纽扣比赛，穿线、打结、一次、两次、三次、打结，好了！我高兴地站了起来，但我正检查我的作品时，我突然发现我穿错了，本来是穿成十字的，而我居然把两个相邻的孔穿在了一起，我当时的潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗？可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一个结，剪？底下有一个结剪掉后还是要扣分，不剪？可这样子穿过去老师肯定也要扣分，在我进退两难的时，时间到了，完了我死定了，这次我要拖班级后腿了，看见前面一个个同学10分我心里很难受，到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分，哦，我没满分，全班就我和钱思成没有满分，哎！
几天后，成绩出来了，因为我们两个，我们班输给了五（4）班，哎！我真难过。
小学五年级作文 篇3
芳草萋萋，往事历历，生命中总有一些东西，让我们难以轻易忘记。潺潺小溪，绵绵情意，生命中总有些东西，让我们难以简单放弃。母爱就是这样。
曾记否，孟郊在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱是一泓泉，轻轻滋润我们的心田。山水萦绕，便构成一幅永恒的风景。
“母亲！”人间最庄严、最圣洁的称呼！
母亲意味着什么？
她意味着哺育的责任和爱的.义务！
你知道吗？太阳是大地的母亲，她用自己的热量哺育大地，用自己的光芒哺育世间万物，用海浪和溪水的音乐安抚自然的梦。
“母亲！”人间爱的使者，美的化身！
“母亲！”在她奉献爱的同时，也传播爱的美德。
世界因母亲而美丽！
你听过这样一句名言吗？“慈母的胳膊是慈爱慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜！”母亲的胳膊是我们的摇篮，是我们睡觉的天堂，在你的怀抱中，是最幸福的时光。
“母亲！”她只会奉献，不求回报！
她就是这样！
母亲对人生倾注真情，让我们收获无数感动。母亲对我们的爱，让我们发现希望。一步步走过人生的驿站，母亲会保护着我们。
母亲——一个世间普通而不平凡的人，让我们往事难以忘怀！
小学五年级作文 篇4
她有着长长的头发，一双水灵灵的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人，让我感觉如春风拂面，舒服极了！
记得在一次课堂上，我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来，因为这个字我没有学过也没有注读音，当时我没有查字典，便跳了过去，读下面的内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段，我只好低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的'时候，却犹豫了半天都没有说。这时，老师慢慢地向我走了过来，微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻，我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方，一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时，我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，人人都会错，只要能去改正老师就不会责怪你的！但是这次的错误不能在了哦。”短短的几个字使我印象深刻，铭记在心里。不管上其他的什么课，我都会全力以赴，因为只有这样我才会进步。
其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人，怎样做事，怎样才能对社会做出伟大的贡献。
小学五年级作文 篇5
我是一名五年级的女孩，瘦高的个子，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我有许多爱好，如：游泳、跑步，拉琴等等，我也非常有爱心，我和流浪狗成了好朋友。
记得有一次，我们家楼下的`奶奶养了一只流浪狗，它真的好可爱，也有一双水汪汪的大眼睛，但是它也是一个贪吃鬼，有一次，我把骨头拿给了它，它朝我直摇尾巴，动不动还会扑我，在地上打滚，于是我就迫不及待地把骨头扔给了它，就这样我们成了好朋友，当我再下去时，它却不见了，我吓坏了，后来一打听，原来是有人给它洗澡去了，我满怀期待地在那儿等着，不大一会，它回来了，一看见我，就朝我这奔了过来，被风一吹，它的毛发特别地柔滑，我情不自禁地多摸了它几下。
我不但是一个爱小动物的女孩子，还是一位小小的运动健将呢，每次运动会都离不开我的身影，我参加了学校的田径队，一天最少也得25圈，每一天都是那样的疲惫，我始终不放弃，终于迎来了秋季运动会，田径队老师竟然让我跑800米和400米，我都震惊了，我从来都没跑过800米，400米倒是跑过，这一天的晚上，我怀着紧张而又兴奋的心情进入了梦乡。第二天早上，我早早地到了学校，进入了最后的冲刺。运动会开始了，第一个跑的是400米，我稳稳的拿住了第一名，而最让我头疼的是800米，到我上场了，当枪声从我耳边响起时，我拔腿就跑，和第一名不差上下，当跑到第4圈时，我渐渐开始加速，同学们在为我呐喊，到终点了，我就感觉到眼前发黑，当广播说我是第一名时，我简直不敢相信，只要付出了就会有回报，如果不是田径队老师的辛勤付出，就不会有800米的荣誉。
这就是我，一个爱小动物，认真刻苦的我。
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