小学四年级作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
现在回想起以前的事，还是那次的亲子游让我一直印象深刻。
那一次，我带着我的东西到了学校，看到我好几个同学也来了。我兴高采烈的冲向前去与我的同学一起玩，玩了几分钟后人差不多都来齐了，我们就来在大巴那里上了车，各自找了一个位子坐了下来，我在车上起先是和妙杰坐的，但后来在车上玩的时候妙杰和李彬换了下坐位。然后我后来就一直和李彬坐了……，在坐了一个多小时的车，看了一路上的风景我我都有点累了，更何况我们在车上和我们的小朱导游玩的不是一般的.开心，在到了目的地，下了车我兴奋的冲去问小朱导游：“我们这是要去哪啊？”小朱导游回答道：“我们现在去的地方是一座古村，我们要在这里玩真人cs。”“哦？”原来是这样，我懂了，我和我的同学开心的跟着朱导游来到了一间庙宇里，我们一进们就看到了地上有很多的抡和帽子，还有背心在地上，我还看见了身穿一套绿色迷彩服，顶戴口哨的一位看上去应该是教练；我们才刚谈上话，定然哪位教练就叫我们排好队，我们排好队之后哪位教练就教我们由前到后，由左到右的报数，报完数后我和有些人报的是单数所以我和他们成了第二队，教练和我们说完了注意事项和给我们演示了如何换弹和如何穿戴装备。我们听完后，就穿服装开始了游戏，在这一局我们是守方，我和妙杰他们说了我想绕到后面打他们，我正想绕过去。可以不小心被别区的敌人误伤了。我不放弃又回到了他们身后看见有个人影我就冲了上去，看到不止一个敌人，就马上来了同伴，和一对进行了枪战，我不幸被第一个打“死”我失落的回到了集合点，我不伤心，再后来我们最后还是获胜了。……
在我现在还是认为那天是我最开心最深刻的回忆。
小学四年级作文 篇2
在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼万岁！耶！太好了！爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事把我的平衡器，也就是两个保护轮给卸了下来，这时，我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，沮丧极了！要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。 在爸爸的坚持下，我只好豁出去了！在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗？就是一个脚着地，在地上使劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来及时撑住，然后再换一只脚继续踩&&狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他使劲翻白眼，他才忍住笑来教我。 爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着掌握平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了！我爬起来，拍拍身上的灰，继续坚持练，开始爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，别提有多高兴了！后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就开始了自己的'创新，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡脚又没跟上使劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步慢慢来吧！我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，使劲蹬脚踏板，看起来简单，做起来还真不容易呢，一会儿我就满头大汗。可总算进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真希望自己是个不倒翁啊！ 功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了！我开心得不得了！绕着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多方便啊！小朋友们，你们也想学吗？快快借鉴一下我的经验吧，祝你们成功！嘻嘻！
小学四年级作文 篇3
从前，有一个粗心的小男孩叫小亮。
妈妈给他买了一盒橡皮泥，橡皮泥五彩缤纷的。小亮太喜欢了，所以他玩起了橡皮泥。
你还别说，他虽然粗心，但是他的手工还凑合，他捏呀捏呀，结果捏出了一只小狗。‘但还剩下那么一点儿橡皮泥，怎么办呢？就把它做成一对角安在狗的头上吧，’小亮自言自语。捏完后从侧面一看，嗯！真不错。
小亮顺手就把牛角狗放在了玩具柜中。一个机器人咔嚓，咔嚓走过来上下打量：‘你是狗还是牛呀？”奥特曼闪着灯光，差点把牛角狗****。只有善良的布娃娃温和地说：“你不用伤心，长的丑不是你的错。”牛角狗忍了又忍差点儿没哭出来。
在一个晴朗的一天，牛角狗准备离家出走，给大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的小亮没关紧门，门被风吹开了，牛角狗一看，这是个机会呀，就飞快的'纵身一跃地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一处偏僻的角落，它看见一些玩具朋友。不过这些玩具不像是新玩具，它们不是缺胳膊就是少腿。
它看见了一只断腿的小熊，就忙过去打招呼：“嗨，请跟我做个朋友吧！”小熊都没有搭理它。牛角狗顿时想到了自己可怕的模样，它垂头丧气的走了。
牛角狗继续往前走，忽然看见一只蚂蚁被挂在树藤上，正在拼命挣扎，就去救它们，可是怎么办呢？它冥思苦想终于想出一个锦囊妙计，就用牛角挑起一绳子，把蚂蚁拉下来了。蚂蚁千恩万谢之后走了。
牛角狗继续往前走，发现了一个小女孩，她穿的很单薄，一看就知道是穷人家的孩子。牛角狗因为救小蚂蚁已经松动了，一阵风吹来，角吧嗒一下掉了下来，小女孩见了它脸上露出了微笑，说着就把小狗捡了起来搂在怀中，她有了新的玩具，真开心！
从此，牛角狗和小女孩快乐的生活在一起，它也明白了一个道理：天生我材必有用。沮丧的生活是不对的。
小学四年级作文 篇4
一个晴朗的上午，妈妈带着我和姐姐来到了越秀公园。一进公园的大门，我就看见了许多的小朋友带着一个塑料袋向鱼塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和妈妈一起去到了鱼塘。
来到了鱼塘，我看到鱼塘里的鱼可多了。鱼的颜色有灰色、橙色、黄色、红色的.，五颜六色美丽极了。我和姐姐都想去喂鱼，于是妈妈就帮我和姐姐买了两包鱼料。一开始到我们这里的鱼很少，但是后来变得越来越多。我看到了一条非常大的鱼，它的身子大概有30厘米长，全身都是灰色。当我把鱼料投进鱼塘里时，它就会跳起来张开大嘴，把鱼料一口吞下去。其它的小鱼都被它压到水里了。当我停止了喂鱼时，它们就开始成群结队地游到其它有食物的地方去了。
有一些鱼没有去吃食物，却游到喷泉旁边转呀转。我觉得很奇怪，去问了爸爸。爸爸说是因为喷泉旁边有很多氧气，小鱼就把喷泉成了它们的天然氧吧。在看鱼的过程中，我还发现了鱼在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告诉我，鱼是没有眼睑的，即使睡觉它也睁开眼睛。
通过这次观察，我对鱼更加的了解了。我还明白了，只要细心观察身边的事物，就会学到更多的知识！
【习作点评】
作者的观察细致入微，能从生活中发现一些不平常的现象，还能寻根问底，这种良好的习惯真是难能可贵。
小学四年级作文 篇5
“咦？郑亮手上的纸为什么可以稳稳地立在指头上呢？”小教室里的同学都发出质疑声。我的意地笑了，这是我花了很久才学会的一个小魔术。
让我来跟你讲讲吧!事情还要从看电视说起。我在电视里看见一个小朋友在表演魔术，只看见他自信满满地拿出一张纸，灵巧的双手两三下把纸折成长条形，接着把纸条轻轻地放到大拇指上，奇迹发生了，那张纸竟然稳稳当当地立在他的大拇指上，我看得目瞪口呆，他的表演博得了阵阵掌声，更让我敬佩的是他的自信，俨然是个小小魔术师，我的兴趣一下子被勾起来了，我也要像他一样自信地表演魔术，征服观众。
于是我在网上搜索，学习这个小魔术的方法。看到方法讲解的时候，我才恍然大悟，原来这个魔术这么简单呀！可是为什么到了小男孩手里却变得更神秘呢？我拿来一张纸，照着样子把纸横着折两道，接着在纸的夹层放了一枚一元硬币，轻轻地放在拇指上，可是硬币太重了，纸还没站稳，硬币却先掉出来了。我反复练习了几遍都没成功，我想是不是硬币太重了？于是我换了一枚五角的'硬币，这次总算能立在拇指上了。真是功夫不负有心人啊！原来这个小魔术是有技巧的，它利用纸比较轻的特点，在纸里加一枚硬币，因为硬币是圆的，面积大，拇指能轻轻松松地托起来，观众看到的现象就是纸不管怎么放在指尖，都不会掉下来，就像有魔力似的吸在手指上。
经过这次自学小魔术，不仅学到了生活中的小常识，也让我懂得只要肯下功夫，什么都可以学会的。
小学四年级作文 篇6
因为家庭条件的原因，我很少进肯德基，要知道吃一次的费用，可是我们家一星期的菜钱啊！今天我的“豆腐块”文章又发表了，高兴之余，妈妈破天荒地带我去吃。在路上，妈妈对我说：“我吃烧饼，你吃肯德基怎么样？这样不浪费”。我对妈妈说：“人家谁谁的妈妈挣的不多吧，可人家也会享受，妈妈您吃一次行不，要不我也不吃。”妈妈只好点点头。
看着肯德基的花样，一时不知该选什么好，那个酷似小碗的底盘，里面白黄相间象蛋黄的形状，上面撒着稀疏咖啡样的东西吸引了我，我急忙喊买一个，不，买两个。还有一个汉堡，一个猪肉卷，一袋薯条。
我坐在座位上，面对着香喷喷的`一切，我恨不能一口吃下去，看看周围，我还是斯文点吧！拿起蛋塔，咬一下酥脆甜软，“妈，很好吃”。“不，你舍不得吃！”我把猪肉卷舔了一下，“妈，我不爱吃，它太辣，给你，”大概看出妈妈不肯吃的想法，我故意说。“扔了浪费，对吧。”妈妈拿起来，细细地品味，“我咬了带辣椒的部分，剩下地全都归你，我饱了。”我瞪着大大的眼睛瞅着妈妈，心中象打翻的五味瓶，“你还没尝过蛋塔呢？”我极力搜罗了所有形容它好吃的文字，却一时语塞，突然我随口说出，妈妈我听听你肚子饱了吗？我把耳朵贴在妈妈肚子上，问肚子，“肚子肚子，你吃饱了吗？”“不，肚子说不饱，要是再吃半个蛋塔，它就饱了，咱俩一人一半好吗？”我几近央求着。妈妈说：“洋洋你的进步是我最大的快乐，看着你吃，我就饱了。”我拗不过妈妈，也抵挡不住蛋塔的诱惑，吃掉了蛋塔，可是我的心里很不好受，妈妈日夜为我操劳，连半个蛋塔都舍不得吃，我的眼泪在眼眶中打转，赶紧瞅向窗外，我真想从心底里说，妈妈，我永远爱您！
我发誓：等我长大了，我一定让妈妈吃世界上最好吃的东西，让妈妈快乐地生活着。
小学四年级作文 篇7
我，是一个普通的人，因为我有许多兴趣爱好，所以我的父母一直说我是个“迷”。
爸爸说我是“集卡迷”。因为我实在太喜欢卡了，我恨不得把全世界的小卡、大卡全都拿过来。爸爸反对我集卡，我总当着他面说改，可事后碰上了好卡，怎么也控制不了自己，因为这卡对我太有魔力了。
妈妈说我是个“动画迷”。寒假、暑假，我会一个人把电视机承包了。为这事，我和爸爸闹僵过，我和妈妈翻脸过。可总也甩不掉这个动画瘾。
表哥说我是个“小书迷”。因为每次见到新书，我就想方设法、节衣缩食的买。你要是走进我的小房间，准保你好好过过书瘾。
表姐说我是“玩儿迷”，你们别看我一本正经，可玩起来也是不要命的。我的'双休日总是安排得丰富多彩的，棋、书、画、球，我无所不爱。
你们说，我到底是什么迷？
小学四年级作文 篇8
电影《萤火虫之墓》是一部非常感人的日本电影。里面点点滴滴的细节都会给我启示，电影主角阿泰说的第一句话“昭和20年9月21日晚，我死了。”就说明这是回忆的电影。在他慢慢走向14岁那短暂的.生命时，又想起了死去的妹妹节子。
于是，电影的主要内容，就是阿泰和节子的幸福、快乐的时光。而他们的母亲因为战争而失去了宝贵的生命。阿泰一直瞒着妹妹这件事。战争给了人们带来了许多痛苦，为什么不能停止战争？就因为战争，才失去了那么多宝贵的生命！可是有一天，阿泰发现节子在挖地上的泥土，然后把死去的萤火虫埋进了泥土里，在上面插了一根小树枝，做了一个小小的坟墓。原来，她已经知道自己的妈妈不在了，所以像埋葬妈妈一样来埋葬萤火虫。节子问哥哥：“为什么萤火虫那么快就死了？”是呀，生命为什么如此短暂，我们是不是该让生命变得充满活力，要好好珍稀生命，不让它白白流失。最让我感动的是节子快离开生命时的那一刻。她用垂死的眼睛望着哥哥：“哥哥，你吃吧。”说着，便拿起两块石头，“蛋糕，很美味的，你试试吧。”妹妹的身体如此虚弱，就连石头都当成蛋糕了！在这生死界限中，节子从来都没有那么懂事过！节子才4岁，生命就这样离开了她幼小的身体。为什么生命要离开，为什么？
这个电影给了我许多启示，那短暂的生命里，包含了许多、许多……
【小学四年级作文】相关文章：
小学的小学四年级作文02-06
小学四年级作文01-06
小学四年级作文12-21
小学四年级作文12-22
小学四年级作文12-20
小学四年级作文12-26
小学四年级作文12-07
小学四年级作文12-13
小学四年级作文12-13
小学四年级作文12-12