描写的小学生作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
秋天是美丽的季节,更是收获的季节。
秋爷爷走进果园里,黄澄澄的鸭梨像一个个黄色的葫芦;红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘;香蕉笑得弯下了腰;石榴也笑得嘴都咧开了,露出了紫红色的大牙;柿子知道秋爷爷年纪大了,眼已经花了,所以它特意为秋爷爷点上了橘黄色的灯笼。
秋爷爷也来到了田地里,金黄的'稻穗,红红的谷穗都深深地低下了头,好像在说:“农民伯伯快来把我割下来,我该做贡献了。”又好像在说:“谢谢你大地伯伯,感谢你把水份和营养给了我,才能使我能为人们做贡献了。”家民伯伯把它割下来,放到收割机里,轰隆隆,轰隆隆的声音使它们十分兴奋。
秋天真美,秋天真好!
描写的小学生作文 篇2
童年有非常我的事,有乐事、傻事、趣事·····就像天上的星星数也数不清。
记得六岁那年,水缸里放着水,我奶奶叫我看着水,她要出去一下。我呢?就听奶奶的话在水缸旁边一直看着水,过了些时间水慢慢地满出水缸,我正想着去关上水龙头时,然而想到奶奶说的话,对呀,奶奶只叫我看着水,可没叫我关水龙头的。如果关了奶奶回来会吵我,还是别关,看着水。
半个小时后,奶奶从外面回来了,一看水都满出很多在地上,奶奶就急着一边关水龙头一边跟着我说:“孙子呀,你在干什么?看看怎么水满出去了也不把水龙头给关上呢?”我为自己辨论着:“不是你叫我看着水,又没叫我关水龙头的,更没叫我等水满后关。”奶奶听着我的话语直摇头无话可说,拿起扫把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑,童年的'喜怒哀乐更让我们哈哈大笑,我爱我有趣的童年,我爱它。
描写的小学生作文 篇3
经历一次太空探险 哇哈哈哈!我泡在日光浴里,一手抓着一部苹果手机,高兴得差点晕过去。
一个小时前,宇宙研究所的Q博士打了一个电话,说负责探测火星的小组出了点意外:有个队员生病了,不能参加今天的`火星探测,所以请我这个全球最最著名的专家去代替一下。以我这助人为乐的好性格,当然要接受S谑俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ赝博士的研究所赶。 进了研究所,所有人一脸焦急,好像有什么大事要发生似的。Q博士塞了一件太空服给我,接着又递过一瓶紫色药丸,“这是‘万语通’,我的最新发明。它能让你听懂所有语言。”为了赶时间,我连忙换上太空服,快步登上飞船,挥手向大家告别。
飞船很快到达了火星。我们按照博士的要求,服下“万语通”,火星长老告诉我们:火星的天气多变,不注意便会感冒。了解完天气,我们便搜集超Q博士需要的土壤。可老天不作美,在这时下起了雨。我突然打了一个喷嚏,也许我感冒了。搜集完标本,我们便向火星长老告别了。 可就在我们回到地球时出了个小意外:一块陨石朝我们飞来。我冲上去,抢走方向盘,用力往左转——陨石从我们的斜上方经过。唉。 回到研究所,我把土壤交给了Q博士。
第二天早晨,我泡在日光浴里。忽然,苹果手机响了起来,一听,竟又是那个熟悉的声音:“老朋友,我是Q博士。我们研究所的水星小组出了个意外:有位队员请假了,没来。还想请你代替一下。喂,喂,你听见了吗”我已经在电话那头晕过去了!
描写的小学生作文 篇4
有一天,两个老师带着一群小朋友去动物园玩。
动物园里有许许多多的动物,有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……
最吸引人的.是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飞人杂技,它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩;还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢,真是有趣极了。
这一天,老师和小朋友们都很开心
描写的小学生作文 篇5
好多天没有下雨了。树叶无力地打善卷儿,‘花朵疲乏地低垂着头,蛐蛐儿在筋疲力尽地呻吟着:“热呀!热呀!”人们热得喘不过气来,只好坐在大树下乘凉。一位年过花甲的老人坐在凉台下,摇着扇子说:“下一场雨该多好啊!”是啊,人们多么希望下一场雨啊!
不知从什么地方,飘来了一片又一片乌云。乌云还没有铺满天,地上就已经很黑了。也不知从哪儿来了,阵风,像凑热闹似的狂吼起来,把树刮得前仰后合。蛐蛐儿好像害怕了,不叫了。大树卞的人们也匆忙向四面奔去。还有些人在慌忙收捡衣服。匆忙间,人们乱作一团。正在此时,一道闪电幼破了整个天空,接着,就是一个惊天动地的雷鸣,似乎要把整个宇宙震碎似的。雨终于来了。风夹着雨星,像在地上寻找什饭似的,东一头、西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个进雨之处,雨就僻僻每确啪地下了起来。闪电和雷鸣像魔鬼一样惊吓着大地,可是人们却一点也不害怕,似乎知道这雨是下不长的。
雨点有的打落在窗户的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在树上、草上、花朵上,它们像渴极了的孩子一样,大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨粒像一颖预晶莹透明的珍珠,从空中洒向各个角落,好看极了;雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连到一起,形成水柱。从四面八方聚集来的雨水好像一支浩浩荡荡的队伍,最后汇成一条条雨溪流向远方。那哗哗的下雨声,就像一曲“助长曲”,伴随着田野的禾苗快快长高。
雨越下越大,很快就像用瓤泼的.一样,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨被吹得如烟、如雾、如尘。透过玻璃窗,隐隐约约可以看见对面的座座大楼,它们在雨中时隐时现,忽高忽低,透出神秘的气息。
豆大的雨点打落在地上,截起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水饱,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子,真是有趣极了!
也不知过了多久,雨渐渐小了,一但还在浙浙沥沥地下着。进雨的人们,趁机赶路了。鸟儿也从屋橄下的巢穴里探出头来。远处走来几个穿着雨衣、雨鞋的孩子,红红绿绿的雨衣、雨鞋很醒目。他们蹚着街上的积水,嬉笑着踩着水泡玩耍着。突然,其中一个孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起来。看他们那副天真、幼稚的样子,真可爱!
雨过夭晴,太阳冲出云层挂在夭空。远方,一条弯弯的彩虹悬挂天边。树木被雨冲洗后,显得更加葱绿挺拔了。花朵经过雨的洗礼变得更加光彩夺目,道路显得更加洁净,空气也更凉爽清新了。一位白发苍苍的老人,笑呵呵地说道:“好雨啊!好雨!”
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文03-24
描写的小学生作文11-13
【经典】描写的小学生作文09-14
描写的小学生作文[精选]10-09
描写的小学生作文【经典】01-10
描写的小学生作文11-14
(经典)描写的小学生作文02-02
描写的小学生作文(经典)02-02
描写的小学生作文(经典)08-24
描写的小学生作文【精选】09-03