描写的小学生作文

时间:2024-07-11 10:12:03 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文精华8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文精华8篇

  描写的小学生作文 篇1

  嗅一嗅,你便知道春天来了,桃花的清香,从树上飘落下来,落在窗前,轻轻一吹,这香味也呼呼地走了。爬上兰花树,坐在叉子上捧起一朵雪白的玉兰花,鼻子凑上去,一股淡淡地清香直往鼻子里冒。

  春天的味道仅仅是淡淡的吗?不,春天也是香水般的,跑到丁香花从中,两根手指掐下一朵精致的小紫花,嘿!味儿特冲!

  看一看,玉兰树上蜡烛似的花骨朵,地上一丛一丛的二月兰,柳树上小小的叶子,还有挂满了杨树的.“毛毛虫”。早开的桃花谢了,长出了绿芽来,银杏树上也抽出了嫩叶,小花园里破土而出的艾蒿草也是你争我赶的……

  听一听,似乎听见迎春花在欢迎着燕子的归来;似乎听见那春风划过树梢;似乎听见小草在欢颂、虫儿在赞美……

  踏上草坪,嗅着花香,听着鸟叫虫鸣,感受着微风在你脸颊上轻轻拂过,望着满眼的桃红柳绿,你就仿佛融入了春天里。

  描写的小学生作文 篇2

  妈妈买了一盆水仙花。它长的像大蒜头,叶子细长又嫩绿,开出来的花是白色的.,非常漂亮。告诉你一个秘密,我给它起了一个名字叫“水晶仙子”。

  妈妈刚买回来的时候,我好奇的问:“这是什么花呀?”“这是水仙花,它还有一个名字叫‘水晶仙子’”,妈妈笑着说。“那它开的花美吗、香吗?”我莫名奇妙地说。“那当然”,妈妈一本正经的回答我。我开心地说:“那要到什么时候才能开花呢?”“我不告诉你,只要你有耐心就一定会知道。”我耐心的等啊等啊等,终于水仙花开花了,当我准备先去闻一闻是什么味道的时候,刚走近水仙花,妈妈着急地说:“它有毒!”我吓得赶忙离它远远的,但它的花朵吸引了我的眼睛,黄色的花蕊,白色的花瓣,美极了!

  啊!我喜欢水仙花,更喜欢“水晶仙子”!

  描写的小学生作文 篇3

  我曾听过这样一个故事:

  在一家生意很好的点心店门口,来了一个衣衫褴褛的乞丐,浑身散发着怪味,当它来到柜台前,周围的客人都皱眉捂鼻,露出嫌恶的表情!

  店伙计呵斥着要他滚开,而乞丐却从它那几乎要烂开的衣兜中拿出几张脏兮兮的小面额抄票,说:我今天不是来乞讨的,我听说这儿的点心很好吃,我也想尝尝.我想了好久,好不容易才凑到这些钱!

  店老板目睹了这一幕,他走上去十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐,并深深地鞠了一个躬,说:多谢关照,欢迎再次光临!

  在这之前,无论多么贵重的客人来买点心,店老板总是交给伙计们招呼,而今天却毕恭毕敬地亲自招呼客人,而他却是一个乞丐!

  他说:那些常来光临我们店的人,应当受到欢迎,他们都是有钱人,买几个点心对他们来说并不是什么难事,今天来的这们客人,虽然是乞丐却与众不同,为吃我们的点心,不惜花他很长时间讨来的那一点点的钱,实在是难得,我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱呢?

  既然如此,您又为什么收他的钱呢?旁边的.孙子不解地问!

  老板笑了笑说:他今天是作为一们客人来到这里的,不是来乞讨的.我们应当尊重他,如果我不收他的钱岂不是对他人格的侮辱?我们一定要记住,要尊重每一个来这里的顾客,哪怕是一个乞丐,因为我们的一切都是顾客给予的!

  这们老板就是两次被福布斯评为世界首富的日本大企业家堤义明的爷爷.他给乞丐鞠躬深深映在当时只有10岁的堤义明心里.他曾多次在集团员工开会时讲到这个故事,要求他爷爷那样,尊重每一个顾客!

  给乞丐鞠躬,对企业而言:是以人为本的成功谋略.而在生活中,我们给乞丐鞠躬,学会尊重可怜见我,那么我们必然会得到更多人的尊重!

  描写的小学生作文 篇4

  夏天来了,天气闷热,整个大地像一个大蒸笼,这样热的天气为何不回家吹空调呢?想到这里,我马上回家去了。

  到家后,我打开空调,拿了杯果汁,开始享受起来,啊,真舒服!可是,好景不长又停电了,我和姥姥都热坏了,我到对门问问停电了吗,谁知没停电,王叔叔马上过来问:“怎么了?”我说:“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说:“我来看看!”当时天色已晚,房间里很暗,我说:“王叔叔,你看不清,我拿手电给你照着吧!王叔叔说:“好吧!”于是,王叔叔开始帮我们修电,只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝,又拿出一段保险丝,一点一点的串入准备的保险套中,又小心翼翼把线接好。手电筒的光映到王叔叔的脸上,我看到王叔叔的额头上流下了豆大的,密密的汗珠,我问“您累了吧!休息一会,喝点水吧!”王叔叔说:“不累,不用了,一会就好了!”

  大概用了半个多小时,我家的`电修好了。我家的空调又开始工作了,房间里异常凉爽,我在想:王叔叔真好!谢谢您!像王叔叔这样的好邻居是大家都需要的,王叔叔是我学习的榜样,也是大家学习的榜样!

  描写的小学生作文 篇5

  雪纷纷扬扬的落下了,我站在偃师市的虎头山上,不禁赞叹道:“真是‘北风卷地白草折,胡天八月即飞雪’呀!”

  正前方的大道上,白地毯似的雪铺在路上,几个头戴帽子,身穿棉衣的小朋友正开心的玩着打雪仗,几个文质彬彬的女孩蹲在路边堆雪人。路上很少车,每一辆车经过时,车轮溅起来的雪就像大雾一样缠绕在车旁,当路中打雪仗的小朋友看见汽车雪球似的驶来时,都躲到路旁,车过后,又是一片欢声笑语。

  我家就在虎头山下,门口凋零的玫瑰花瓣上,几片洁白晶莹的雪花舒适的躺在“花瓣床”上,久久不愿离开。“墙角数枝梅,凌寒独自开”,看!那墙角几朵娇艳欲滴的梅花,正向我骄傲地诉说她十全十美的身体。

  再去森林公园,千姿百态的`琼枝玉树下一片寂静,小动物正在温暖舒服的屋里呼呼大睡呢!瞧,一只瑟瑟发抖的兔子抵不住凛冽的寒风,一下被吹到在雪地上,我爱抚地把它抱起来,它好像抓住了救命稻草,使劲往我身上钻。

  夕阳渐渐染红了天空,在阳台上向天边望去,一片洁白无瑕的地上,偶尔有一些雪没有盖住的大树,合起来就像我看过的一个手镯:白玉的衬托下,绿色的翡翠显得格外醒目,手镯周围还有一些红宝石一般的花边。这幅雪中的夕阳景象,让人浮想联翩。

  夜晚,白茫茫的大地上只有几户人家还开着灯,星星点点的很漂亮!直到所有人都睡了,可大路并不是漆黑一片,雪仍然下着,路上洁白透亮,宛如人间仙境。

  家乡的雪那么洁白、那么透亮,家乡的景那么美丽、那么愉悦,尽管我现在身在郑州,可下再多的雪,也不如家乡的雪景久久令我难忘……

  描写的小学生作文 篇6

  在我认识的人当中,我最熟悉的人要数我的小妹妹了。

  我有一个非常可爱的小妹妹,我这个小妹妹比我小五岁三个月,她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧,就是脾气有一点倔,比如:上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球,于是,他就拽着妈妈的衣服说:“妈妈、妈妈,我要买一个气球可以吗?”妈妈说:“这个气球的质量不怎么好,而且,一旦遇见明火还会爆炸,万一爆了会伤到人的?所以,咱不买它,好么?”妹妹听到不给买,就拽着妈妈的'手一边哭一边说“不嘛?我就想要,给我买吧,如果你不给我买,我就不喜欢你啦!”她于是不依不饶的缠着妈妈,还不让妈妈做事,没办法妈妈只得抱着她离开了公园,回家的路上妹妹一直闹情绪,怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊!发起脾气,可别扭了。

  我的妹妹脾气虽然有点倔,但她却一个很体贴的人。比如:上次,我生病发烧下不了床。于是,我的妹妹就非常关心我,她帮我端药递水,还时不时的跑到我的的房间来,问哥哥你好点儿没?还难受吗?”。

  这就是我最熟悉的人,我可爱倔强的妹妹。

  描写的小学生作文 篇7

  在我4岁的那一年,妈妈送给我两只可爱的小白兔,红红的眼睛,像两颗红色的宝石,雪一般的绒毛,可爱极了。

  开篇对小白兔进行了外形描写?每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍,别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下,我急坏了,妈妈说;“没事,它可能只是累了。”第二天,我迫不及待的打开笼子,没想到它还是死了,我伤心的哇哇大哭,妈妈安慰我说;“不要哭了,不是还有一只吗?”可是我心里还是很难过,另外一只小兔也肯定和我一样伤心,因为它失去了它的好朋友。

  叙述真切具体?为了让另一只小白兔不被传染了,我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔,虽然很舍不得,但是我想我可以经常去看它呀!

  时间过的真快,我现在8岁了,我的`小白兔长的也很大了,它很调皮,每次想抱抱它,它都使劲乱蹬,好像在说;“我也长大了,不要抱了!”还要告诉你们一个秘密,我家这只小兔超级爱吃面条,和其它小兔与众不同,很有意思!多么可爱的小白兔啊!

  描写的小学生作文 篇8

  空白的纸上写着无字的愿望,像洁白的云,像碧绿的.叶,像湛蓝的天,像五彩的花。它在海上飘呀飘,飘了好长时间,突然一阵狂风吹来把它吹到了上帝那里,上帝看了看,笑了,他让一只洁白如雪的鸟儿叼着一封信飞走了......我坐在教室明亮窗前等待着上帝的回音,那只鸟儿飞到了我的桌上把信放下就飞走了,我看了看信,嘴角露出了笑容,我望着那鸟儿离去的方向说了声,谢谢!因为,我知道那是上帝的使者。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文03-24

描写的小学生作文11-13

描写的小学生作文(经典)02-02

描写的小学生作文【经典】01-10

描写的小学生作文11-14

描写的小学生作文(精选)08-27

【经典】描写的小学生作文09-14

描写的小学生作文【精选】09-03

描写的小学生作文(经典)08-24

(精选)描写的小学生作文08-23