描写的小学生作文

描写的小学生作文[集合4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写的小学生作文 篇1

　　真好！刚放寒假，就听说明天一早姐姐班级要前往社区拜访孤寡老人，还说要带我一起去，这可把我乐坏了。于是，我赶紧乖乖钻进被窝，美美地睡起觉来。

　　第一天一早，我一骨碌爬起了床，兴致勃勃地穿戴整齐，洗漱完毕。一切准备就绪后，经过半个多小时的车程，我们便来到了聚新家园社区。在蒋书记的带领下，大家各自搬着慰问品，向第一位孤寡老人的`家走去。一踏进家门，我就发现这间屋子是多么朴素啊！除了必备的餐桌、凳子，再也找不到一件像模像样的家具。看着孤苦伶仃的老人独自在家，我不禁心想：如果社区每年、每月、甚至每周都会有人来拜访这些老人的话，那该多好啊！

　　想着想着，我们的脚步已经迈向第二户孤寡老人家。这一次，就连比我矮得多的“小不点”——徐老师的儿子，都搬起了一箱貌似比他身体还大的橘子。看罢，我也不甘示弱，赶忙拎起两桶油跟着大部队走去。

　　当我到达第三户老人家时，一件事让我目瞪口呆，那就是这位老人都已经102岁啦！开始我还不相信，经过再三询问，才证实这是真的。临走前，大家纷纷祝愿这位老奶奶：“身体健康，万事如意。福如东海，寿比南山。”最后，我们还和她合了影，用照片记录下了这精彩瞬间。

　　活动虽然结束了，但那几位老奶奶慈祥的面孔，让我永远铭记于心。它时刻提醒着我：不要让孤寡老人们孤苦伶仃、无依无靠，我们要时刻关爱他们，做孝顺懂事、尊敬长辈的好孩子。

描写的小学生作文 篇2

　　最近我们学习了《地震中的父与子》从中感受到文中的父亲为

　　了对儿子阿曼达的承诺;不论发生了什么，我总会跟你在一起!用双手挖了38小时营救出了儿子，及另外14个同学，文中的儿子阿曼达在废墟中，始终坚信着爸爸对自己的承诺，并把安全给他人，把危险留给自己。这对了不起的父与子深深的感动了我，这也使我对父爱产生了更深的理解。

　　父亲的爱像一杯咖啡一样先苦后甜;父亲的爱像春天的雨露一样清甜;父亲的.爱像天一样宽阔，父亲的爱像…………最珍贵的爱————父爱!

描写的小学生作文 篇3

　　春天过去了，眨眼之间炎热的夏天来到了。

　　夏天，是一个生命旺盛的季节，也是炎热的季节。路边的小草已经长到了一尺来高，在一望无际的绿草中，朵朵野花时隐时现。灌木丛长得郁郁葱葱，田野里满眼都是绿色。走在上学的`路上，太阳烤得我有点透不过起来，总觉得像刚刚睡醒似的，不想动弹。

　　校园的小朋友热得都穿上了短袖上衣、短裤和凉鞋，有的美美地喝着带冰的水解渴。校园的月季花已经竞相开放，一阵风吹来，我们偶尔还能闻到槐树花香味儿，听到杨树叶哗啦啦的唱歌。

　　我爱夏天，我爱绿色美丽的夏天。

描写的小学生作文 篇4

　　今天非常高兴留在学校里能吃上一次自助餐，也非常高兴能与一位陌生的老师两人同一席并谈了一段话。

　　这位老师平易近人，也帮我解决了一个问题。

　　她每对我说完一句话就对着我笑，于是我便问：怎样才能使我保持平常的心态，笑对人生？

　　她笑着对我说：“这是一件非常容易的事，就是要平常谈，平常笑，愉快笑。”这使我想起了一句话：“你的`心态是你唯一能够完全掌握的东西，练习控制自己的心态，并且利用愉快心态来引导你的行动坚持下去就会笑口常开......拿破仑--希尔。”

　　虽然只有这几个字，但其蕴涵了许多的东西达到一种“言有尽而意无穷”的境界。

　　没错，还记得一位伟人说过：“平常出快乐，沉郁苦闷源于苦心乱想。”

　　就在这一席饭的时间，她却使我茅塞顿开，豁然开朗起来真可谓“听君一席话，胜读十年书。”

　　直到现在，她的笑声的回音仍在耳边索绕着。

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