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【精品】学生的作文500字7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的学生的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的作文500字 篇1
星期天，我上完英语课，六点多才回到家。突然，我们接到了老师的通知，星期一学校大会上会让我朗读我的日记“我的岛”，我赶紧去打印了一份，爸爸帮我改了几个词语，就开始练习朗读，爸爸问我：“怯场不怯场”我说：“一点也不怯场。”一开始我读的没有气质、没有感情。爸爸说：“这就是因为你小时候，我给你讲诗的时候，我都是给你朗诵的，可你却磕磕巴巴、哼哼唧唧，一点都不学我，你现在就知道朗诵有多重要吧！”
第二天，我来到学校，看了几遍我的读稿，然后老师就叫我给她读了两遍，老师说：“你还是朗诵的气质不够。”老师把我叫到她的办公室里面，给我标了哪里有气质，哪里可以柔和一点。
眼看着时间一分一秒的过去，要上操了，我和我们班的队伍走到操场，我走上主席台去旁边准备，默读自己要朗诵的文章。
当升旗仪式举行完了，大队辅导员王老师也总结了上一周的表现情况，就让我去演讲了。
演讲的时候，我很紧张，我努力让自己坚持住。我左手托着我的书夹，右手拿着麦克风，很有感情、气质的'把这篇文章朗读完了，我也终于松了一口气。
回到家，爸爸问我：“今天的演讲怎么样，有没有打磕绊？”我说：“很好，还是有点紧张。”爸爸说：“这一篇日记，不同于别的日记，这个日记是为国家写的，这是代表二年级六班爱国的决心。我为你而感到光荣。”其实，我自己也觉得非常得光荣。
学生的作文500字 篇2
时间匆匆流逝，带走了许多往事。而在我眼中，那个味道，是无论如何也不会改变，无论如何也不会被带走的。
在我四五岁时，我第一次体验了它的味道。那一天，是我第一次骑两轮自行车的日子，记得当时的我怀着激动不已的心情骑上了自行车，紧张地把脚放在脚蹬上，用力一踩，车便运动了起来。起初，我骑的摇摇晃晃，活像一个醉酒的大汉，看着眼前似在摇晃的大路，紧张地手心都充满了汗水，弄的站在一旁的奶奶赶紧冲上来抓住了我的自行车。而我虽然吓得不轻，但很快重振旗鼓，骑上了车……
骑着骑着，我不知道有什么顺着脸庞流到了我的嘴边，伸出舌头一舔，才知道咸咸的，是汗水的味道……
在运动会上，我也曾体会过它的味道。在跑道上，充满了“硝烟”的气味，运动员们也一个个整装待发，随着裁判的一声令下，大家都都像兔子一样疯狂地跑了起来。
那短短的一百米跑道在一个孩子的'眼里漫长极了，周围同学的加油声回荡在耳边，我在心中不停为自己打气，想让自己跑得快一点，再快一点，看着自己前面跑得飞快的两个人，我急切的希望自己可以超过她们，但赛跑这种事，是讲实力的，似乎不可以强求，最后我还是第三名。回过神，觉得额头上湿湿的，一摸，噢，原来是汗水……
汗水，一直是咸咸的，苦涩的，但我并不讨厌这种味道，因为，汗水，是努力拼搏的见证。
努力拼搏的汗水，也成就了我心中难以忘怀的古早味……
学生的作文500字 篇3
我妈妈捡到一只灰黑色羽毛刚学飞的小鸟，带回来给我。
这只小鸟刚到新的环境还不习惯，就唧唧喳喳的叫，我把它放飞在家里，让它自由，谁知它躲藏起，我要在它的脚上绑上一根小绳子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。
它还没有窝，它很爱干净，(.)它可不是随便大小便的，它误以为给它喝水的木碗是厕所，它也害羞，有时人它可不吃东西，等到没人安静下来了再吃东西。
首先它要练习飞翔，我在梯下附近把它放在手里一抛，它只会拍几下翅膀就掉下来了，反复这样练习它也应该累了，我看见草丛里有一堆枯草心想：哎，我用枯草帮它建一个鸟巢，这样鸟儿就有了它的`家。于是我就动手了，搭好鸟巢后我觉得鸟巢中间太扎手了，鸟儿一定觉得不舒服，于是我摘了点叶子铺在上面，这样就好多了，我轻轻地把鸟放进去，它一会就闭目养神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看见鸟儿已飞到沙窗上，我太高兴了，它比昨天飞得技术高多了，我突然听到它唧唧喳喳的叫声，不知道它要干什么。妈妈回来了，拿了点饭喂小鸟，小鸟也顾不上有人在场了，就啄起饭了，它啄了一口饭抬起头望了望叫几声，好像在说：“好吃，好吃”，鱼尾巴似的尾巴上下摆动，好像在扇风。原来它叫的原因是肚子饿了。
由于这只鸟太小，我们只能养大一点才放飞它，真希望它
快点长大，让它在天空中自由飞翔！
学生的作文500字 篇4
一、逆向思维引新意
要想文章写常新，对文章的题意进行逆向思维，也是写出新意的一种有效方法。所谓逆向思维，就是不顺着题目的意思，而来个变化，甚至否定如一位同学《家里装了电话机》的作文，就不像大家一样，尽写电话机好，而写了电话机带来的烦恼，使作文很有新意。
二、看清题目创新意
写作文首先要看清题目，在审题时，要多想，多琢磨，不要马上动笔。如写《一件好事》这样的老题目，你要避开帮助婆婆拎东西，推车等人家可能会写的内容；而用以小见大的方法，选更新鲜的材料，如有一位同学，去看署假去山里的亲家作客，与山里的小朋友成了"铁哥们"的事，写出了《我与山娃子交朋友》的好文章。
三、贴近生活触新意
文章要有新意，小作者的思想必须要贴近生活，这样才能有新的认识，新的感受。如农村改革开放的十十年，乡镇企业的崛起，农村市场的开辟，旅游景点的开发，这些都是寻找新内容新感受的好地方。
四、科学联想创新意
写作文，当然要以起初为依据，但只要是合理的`，也是真实的。作文一旦有了丰富想象加入，就会海阔天空、色彩斑澜。其实，想象的产生也是从现实生活中获取“灵感”的。“想象作文”同样需要以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。所以只要我们在作文时能大胆地去联想、推想、假想、猜想，往往会新意创出。
五、变换手法创新意
对同样的作文内容，要变着法子去写，避免表现类同、角度、变换方法，步入后尘。这就要我们开始脑筋变换，变换材料，语言等来写出新意。如同样写改革开放使 我家生活富裕了，有一位小朋友从语文课文《数鸡》得到启发，写了《数机》竟数出了家里有32只“机”（家用电器），使人耳目一新。
学生的作文500字 篇5
我是一个调皮蛋，上课有时管不住自己的嘴巴，有时管不住自己的小手，所以放学的时候经常被老师留下，不过每次都是短短的几分钟。唯独有一次一直铭记在我心里。
一天中午，午自习时间到了，同学们陆陆续续从操场回到教室，刚刚操场上活蹦乱跳的“小猴子”们，现在像一只只温顺的小鹿安静下来。我们有的兴致勃勃地做手工，有的看聚精会神地课外书，有的专心地做作业。我的课堂作业还没动笔，只好拿出本子写作业。我刚做了几道题，就被同桌的连环画吸引了。“叶原，把你的书借我看一会呗！”“你不是作业没写完吗？”“求你了！我最多看两页，你不是有两本吗？”禁不住我的哀求，叶原同意了。这本最新版的连环画可是我梦寐以求的，我拿着书看了一页有一页，书中的故事可真有趣，时间一分一秒地溜走了。我的作业没做完，午自习也悄悄溜走了。
下午，当欢快地放学铃声响起，我真想像孙悟空那样驾着筋斗云，一秒钟翻回家。可是我作业没做完，谁敢逃？老师说完今天的.学习任务，同学们如潮水般涌出了教室。没有做完作业的只有在教室当“留学生“了。不一会儿，我们班最拖拉的”小乌龟”过关了，走之前拍拍我的肩膀，”我先走了，拜拜！”一脸自豪的得意。那些平时对我来说小菜一碟的作业，今天处处跟我作对。不是我写错了字，就是我题意没读懂，擦了写，写了又擦，哎！我真恨不得有一支神笔，帮帮我的忙。外面天色越来越暗，教室里的灯显得特别亮，墙上的时钟滴答滴答，只有我奋笔疾书，老师在讲台上时不时提醒我加油。终于，我完成了所有的作业，在老师那里全部过关了。
走出学校的大门，街上早已看不见一个同伴，只有我一个孤零零的回家。经过这件事以后，我明白了凡事都要合理分配时间。
学生的作文500字 篇6
今天，温州市队长学校组织了一个活动——农村学校捐款活动！我被分到第六组，组长是蔡锌芊，组员是我、朱绿然和郑翰，还有两位志愿者姐姐。
我们被分到的区域是上陡门附近。一路上，我们看到一些行人就发传单，并且对他们说：“您好，农村学校的孩子们十分贫穷，希望您捐款一些钱，献一份爱心，那些孩子们会感谢您的！”当然，有许许多多的'好心人捐了钱，有十元、二十元······甚至有的还直接捐一百元！我在这儿向他们说一声谢谢！
但，总也有拒绝的。
那时，我们正在人行道上走着，突然碰到了两位走在一起的叔叔和阿姨，便围上去，两位志愿者姐姐展开宣传海报，我在一旁拍照，朱绿然、蔡锌芊与郑翰上前去说明我们的宣传主题，便说服他们捐款。只见，那位阿姨，打开钱包，掏出十元钱正要放入我们的捐款箱中，那位叔叔立刻督了一下那位阿姨，摇了摇头，悄悄地跟她说了几句话，我隐隐约约地听到“诶，这些贫困的儿童生活过不好关我们什么事？！”那位阿姨点了点头，走了。
除了这件事，在完成任务中，我们也遭到了许许多多的拒绝。
现在，我想对那些拒绝捐款的人说：“我知道你们很富裕，但是心灵却很贫穷。想想，农村的孩子们没钱上学，没钱买新衣服，吃不饱，睡不好！要是你也这样，你一定会期盼那些有钱人家施舍给你们一些钱的！想想他们的生活处境吧！”
学生的作文500字 篇7
在我的身边有许多高尚的人，例如清洁工、铁路工人、看林人、交警、医生等等，但是我觉得老师对我们学生来说是最熟悉最亲切的。
都说老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。是甘愿燃烧照亮学生的蜡烛，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知识的粉笔。看啊！这就是我们的老师！也许我现在这样说不太让人相信，但我说完下面的事你就会知道我的老师有多么高尚。
今天下课，我路过讲台，发现樊老师在批改作业。下课的时间，同学们都在大声喧哗，而樊老师却在这样吵闹的环境中依然认真、仔细地改作业。老师的脸上多了几条皱纹，头上多了几根银白色的头发。樊老师啊，你为我们付出了这么多，可是我们又该怎么报答你呢？而每当此刻，她总是笑着对我说：”你只要考个好成绩，就算报答我了！“可是我总是觉得这样还不够，如果我的成绩可以抚平你的皱纹，可以把你的头发变的又黑有亮，我愿意天天考一个优异的'成绩，愿意永远是科学道路上的先锋。
我亲爱的樊老师，我敬爱的老师，你就像冬天里的一把火；在我们伤心时，你会安慰我们；在我们失落时，你会询问我们的心事，不停地逗我们开心；在我们失败时，你也会鼓励我们。
现在，我要高声对你说：“你是一个默默无闻，无私奉献的好老师，你是我身边最高尚的人！”
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