精选描写的小学生作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
我家有一只可爱的小猫,我非常喜欢它。
小猫穿着一件黑色的衬衫,圆圆的脑袋上长着两只三角形的小耳朵总是翘着,好像在听有什么动静。它的鼻子圆圆的,胡子长长的,分布均匀。瞧,它多像一名绅士!
小猫可调皮了!它常常趁我不注意时叼起一支笔就啃起来,好像捉到了一只肥美的老鼠,逗得我们哈哈大笑,而它好像没有听见似的,继续啃那支笔。
这只小猫很听话,我带它出去散步时,它从不乱跑,总是乖乖地跟着我。就算是问我和其他的笑伙伴玩,它也会在旁边看着。有时它打扰了我写作业,我拍拍手,它便走到远处去了。
我们跳皮筋时,小猫见了很好奇,便跑过来,在皮筋上踩几下,结果脚被皮筋绊住了,摔了个四脚朝天,我们见了,差点把肚皮笑破。
你喜欢这只调皮可爱的小猫吗?
从前我家养了一只淘气的小猫,它的名字叫做阿笨猫。
阿笨猫有一身黑白相间的毛,尾巴全白的。阿笨猫眼睛大大的.,到了晚上的时候它的眼睛发出绿色的亮光,可能可以容易抓老鼠吧。
有一次,我在家看电视,见阿笨猫在“喵喵”,我就跑到阳台,见阿笨猫抓了一只小鸟,我想它是不是太笨了,或是饿坏了?不见它抓老鼠反而抓了一只小鸟,怪不得人家叫它叫做阿笨猫呢。是想让我奖励它吧,就在那“喵喵”的叫,我只好拿两条鱼打发它。
还有一次,我妈妈叫我喂鸡,阿笨猫就跟在我后面,它以为我喂他呢!阿笨猫真是阿笨猫啊!别看它笨,它挺可爱呢。
我准备上学的时候,看了看它,没想到它生了小猫呀。刚生出来的小猫有五六只,三只黑的,两只白的,刚生出来还没开眼睛呢,好可爱啊!我真舍不得离开它。阿笨猫的宝宝戒奶后,我妈妈嫌家里猫太多,都送给了人家。不过几天,阿笨猫死了,我伤心极了。
描写的小学生作文 篇2
我的哥哥叫张恩旗,他很淘气,眼睛小小的,一张不大不小的`嘴巴,心里总是想着玩电脑。
记得有一次,爷爷临出门前把电脑的电源藏了起来,然后就出门了。我刚准备写作业,忽然听到一声欢呼:“我找到电源了”。我吓了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到电源?我不相信。”就在这时,我看见哥哥走来了,他的手里果然拿着电源。他说:“你怎么抱着那么一大堆作业,来,一起玩一会儿休闲游戏吧!”我说:“要玩你玩吧,我写完作业再玩。”说着,我就去写作业了。
我的哥哥真淘气呀!
描写的小学生作文 篇3
周六,妈妈给我买了四条小金鱼。我们考虑到小金鱼需要生活在氧气和水源充足的'地方,便把它们放在了大盆子里。看到它们活泼可爱的样子,在盆子里自由自在地游来游去,真是快乐无比。
虽然它们在我家才呆了一天,但它们已成为了我生活中必不可少的一部分。
描写的小学生作文 篇4
春天到了,绵绵春雨过后,气温开始回升,蓝蓝的天上阳光明媚,暖暖的春风拂过,让人舒服。我们的大院里也充满了生机。在我家的花圃中,金色的迎春花首先来报春,接着玉兰开出了洁白清香的花朵,多姿的蔷薇也发出了嫩红的芽。银白的桂花害羞地躲在嫩叶的后面,在微风的吹拂下散发出一阵阵芳香,雪白的杏花也相继开放了,还有那红红的茶花,真是美丽极了,在春风中碧桃也开出了可爱的花朵,粉色的碧桃花正随风摇曳,枝头上一串串的花活像一张张笑容灿烂的脸,每当风吹过桃花的一些花瓣就纷纷飘落,仿佛在下着粉红的雪,别有一番诗意。就连大榕树那看似已经干枯的枝条也冒出了饱满的新芽,有了它们的点缀,大院里的春天五彩缤纷显得更美了。鸟儿们也用它们那不同的歌声在枝头上欢唱,构成了一首春天美妙的交响曲。
所有的一切就像一幅精细而漂亮的工笔画,春意盎然,令人心旷神怡,我陶醉在其中,才体会到那百花盛开,万物复苏的`季节是多么的美好!而现在在繁华的都市里,在高楼大厦的水泥森林中,这样的景象已经很少有了。我喜欢我们大院里的春的气息。
描写的小学生作文 篇5
我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。
我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。
我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的.时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。
我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。
描写的小学生作文 篇6
春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地,花朵舒展开笑容,使人感到春风的烂漫可爱。
晨曦洒满大地春风用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂过孩童的面颊使人感到泥土的湿润。 春风在公园中欣赏着鹤发童颜的老人们的剑术。
午后春风来到街上,姑娘们任凭春风吹拂着他们的秀发。小树向春风点头问候,可春风却向小树捉迷藏 弄的小树头晕目眩。
暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的.旋律吹响一天的尾声。人们感到凉爽多了心中自然愉快。晚风在脸庞上拂过,让人惬意。
第二天清晨,我无意在花盆中发现一颗小嫩芽钻出土来争着给春风增添风采!
描写的小学生作文 篇7
星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。
中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?
为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物,并把食物搬运回巢。
小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!
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今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:“咱们来看看这些小蚂蚁吧!”我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来。
我数了数,有三个蚂蚁窝。蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的。
小蚂蚁们的窝正好在人行道的`这一边,它们需要去那边的草丛里找食物。小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路。那“公路”弯弯曲曲的,好像迷宫。小蚂蚁们很有秩序地排成一队,一般都没有出队的,可是有极个别的还是出队了。
我用手轻轻捧起一只小蚂蚁,仔细地看。我发现小蚂蚁身长大约是两毫米,有六条腿、两根触须,当蚂蚁见面的时候,就会用触须互相碰一碰,就算问个好了。蚂蚁有一个大大的头,尾部有点尖,但是头部和尾部都比身子大。小蚂蚁慢慢爬到了我的胳膊上,好痒啊!
我发现一只小蚂蚁用嘴咬着一大块食物从草里出来了,好像在哼着歌呢!走着走着,它碰到了另一只蚂蚁,它们互相碰了碰须须,那只小蚂蚁好像说:“你看,我找到了一大块食物!”另一只蚂蚁说:“你真棒!”那只小蚂蚁来到蚂蚁窝前,“哧”一下子从洞口滑了进去。它今天可是满载而归了!
我不知不觉看了好久,等我站起来的时候,腿已经蹲麻了!小蚂蚁真有趣啊!
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星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。
中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?
为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物,并把食物搬运回巢。
小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!
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今天傍晚,我在小区门口抓了两只小蚂蚁。
蚂蚁实在太小了,我不得不用放大镜来观察。小蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。它的头上有一对弯弯的触角,时不时轻微地摆动着。蚂蚁的嘴巴有两瓣,又尖又短,好像弯弯的小镰刀一样,在不停地咀嚼东西。它的胸部分成两个又圆又小的东西,就像两颗黑芝麻。蚂蚁的胸部有四只脚,脚的颜色从深到浅,刚开始是黑色,越往下颜色越淡。那脚就像尖括号的一边,只不过比它更细更直。蚂蚁的腹部一条黑一条灰,底部特别尖,就像一个钻地机。
蚂蚁最喜欢吃甜食了!于是我挑选了一个香气喷鼻的糖放进了装蚂蚁的盒子里。两只小蚂蚁迫不及待地冲了过去,跑上这个色香味俱全的小糖,津津有味地吃了起来!真是大饱口福!一会儿,我发现扁了许多,而且上面全是粘糊糊的糖水。小蚂蚁,请问你这是几天没吃东西啦?为了调戏一下小蚂蚁,我在一只蚂蚁吃糖时它翻个身,让它粘在糖上。那只小蚂蚁拼命地摆动着脚,好像在向另一只蚂蚁求救呢!另一只小蚂蚁看到后不但没救它,然而向另一个方向跑去,居然丢弃朋友!看来并不是每只蚂蚁都有情有义。
小蚂蚁真是太有意思了!
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它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是——蚂蚁。
这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服,强壮的身子,晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴,无不显露威风。
起初,它们似乎不适应这陌生的环境,围在蚁后身边,形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着,讨论着。一切都显得井井有条。
后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群,结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁,多则三只蚂蚁,每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆满了山似的凝胶。于是,一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。
我很佩服蚂蚁这种团结的精神,它们用行动告诉我,团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁。
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大家一定都见过蚂蚁吧,我就来介绍一下吧。
中午,我来到门口的大树底下,一只蚂蚁爬了出来,我把它捉住了。我仔细观察它,蚂蚁的身体主要分为三部分:头、胸、腹,长着六条又细又长的腿,两只触角摆来摆去,不仔细看以为它是一个小黑点呢!一般见到的是“蚁兵”,它负责保护蚁群的安全,被称为“领头蚁”,头上长着“大夹子”,用来防御、进攻的。
蚂蚁的生活习性可有趣了,它们特别爱吃甜食,比如:白砂糖、面包渣……我把一小片面包渣放在蚂蚁窝的洞口,一只小蚂蚁发现了,就连忙爬回洞,用触角碰了一下对方的触角,于是它们全家都爬了出来一起把面包渣搬走了。
蚂蚁这种顽强的意志、团结的精神真让人敬佩,我喜欢蚂蚁的精神,我要向它学习。
指导老师:何老师
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