学生作文500字

时间:2022-12-24 09:16:21 小学生作文 我要投稿
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【推荐】学生作文500字合集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学生作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】学生作文500字合集5篇

学生作文500字 篇1

  人人都说严父慈母,可我去不是那么认为因为我妈妈并不是“慈母”,而是“严母”。

  记得我小时候,爸妈都视我为“掌上明珠”,只要我喜欢的玩具和食品,都会尽量满足;只要他们有空就带我到公园玩;有时受到一点点的小伤,都会小心地给我护理,让我感到特别幸福。

  可是,等我渐渐长大后,我似乎就不那么重要了。从8岁起,妈妈就让我洗碗。,叠,晾衣服,扫地,拖地……,这些力所能及的家务事统统都让我干。我一直都不明白,家里有保姆为什么不让她干?我们都付了她的.工钱。而妈妈每次都是头也不回的丢下一句话:“你赶紧做你的事情,我的决定是不会改变的。”久而久之,我再也感受不到别人所谓的“母爱”。于是,我便认定:“妈妈已经不在爱我了。”我甚至在怀疑我不是妈妈亲生的。

  但是自从那件事后,我终于读懂了妈妈对我的爱。

  有一次,爸爸妈妈都要出差几天,刚好保姆又感冒了。这个苦了我,我心想:这下我可倒霉了,爸妈出差,保姆又感冒,我既要干活又要照顾保姆,不过平时干得活终于可以大展身手了,我十分开心,撒手就干。这是我才明白,原来妈妈平时那么严格是为了让我学会生活上的自理能力。

  五天后,爸爸妈妈回来了,妈妈看到家里被我整理的井井有条,激动的抱起了我,我附在妈妈耳边说了一句:“妈妈谢谢你。

学生作文500字 篇2

  1、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的'美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  2、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  3、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  4、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  5、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  6、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

  7、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  8、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

  9、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

  10、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

学生作文500字 篇3

  大家一定都有自己的偶像,我也有,那么我们就来说一说偶像。以前我的偶像只有周杰伦,自从听了s。h。e的歌后,我的偶像就加上了s。h。e。可是,我又从《乐拍乐高》里找出了好几个歌手做偶像。于是,我把Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨加上了。我是怎么认识这些偶像的呢?请接着往下看。我表哥来我家住的时候,天天早上都拨他的偶像周杰伦的歌。我醒来后总能听到周杰伦唱的蜗牛、白色风车、牛仔很忙。。。。。。我觉得很好听,就试着在博客上听周杰伦唱的歌。

  就这样,我就把周杰伦成为了“偶像团”的第一个成员。一年级的时候,我的'同学冯淑琦喜欢在春游或者秋游时喜欢听我唱歌,我就给她唱了s。h。e的《不想长大》。她说只唱《不想长大》没意思。我回到家里,打开电脑,找s。h。e的歌。不一会,我找到了很多s。h。e的歌,并学唱了。我就把s。h。e加进“偶像团”去了。Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨在《乐拍乐高》这篇作文上写了我是怎么认识Nova她们的。(详情请看《乐拍乐高》作文。)因为Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨她们唱的歌很好听,我就把她们也加进去了。我的偶像唱的歌都很好听。

  周杰伦还会弹钢琴呢!s。h。e唱的候鸟还是他打造的呢!你们的偶像是谁?快说出来吧!

学生作文500字 篇4

  我读窗,窗亦读我。

  历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下,窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧辉煌”式的窗,而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。

  铃声划破晨曦,上早读课了。我踮着脚,扯开台幕式的窗帘,感受着教室里第一缕阳光的清新。这时,阳光告诉我:“努力吧!美好的一天又开始了。”多么欢快的节奏,让人一天神采奕奕。

  夕阳西沉,我依偎在窗前,欣赏着吐着余晖、散发着执着气息的落日。

  天空、花园、草坪……一切美景都在这小小的窗口下尽收眼底。你瞧,同学们或坐在草地上,或倚着梧桐树,手中捧着书诉说着追求与梦想。面对着这般充满诗情画意的画面,你怎能不敞开心扉,畅所欲言?

  多少个静夜,我伸出双臂,想拥抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光辉,透过窗儿,泄在每个人的心河里。

  一个夏夜,我陶醉在窗外静谧的月色中。它虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样柔美,但校园月色却也别有一番情趣。我随感而发地说了一句:“今晚的'月光犹如一杯淡淡的稀奶。”

  后来看了一本书才知道,这句话竟和一位作家文章中的一句不谋而合,这令我兴奋了好一阵子。

  恬静的窗很美,粗犷的窗更美得让人迷恋。

  冬日的午后,我正在教室里读书。抬起头,心猛地一颤,哦,窗正用她洁白的躯体低挡着狂风的袭击,使我们在她温暖的怀抱中,吮吸着知识的甘乳。望着狂风那肆虐而又无可奈何的脸庞,我笑了。对于窗,我似乎又多了一份说不出的感激与爱。

  我读窗,窗亦读我。我爱窗,爱她的悄无声息、真诚无限。“智者乐水,仁者乐山”,我不知道什么样的人爱窗,但爱窗的人一定很快乐!

学生作文500字 篇5

  说起学生族,我就不得不提了。学生族,大家都知道,一天到晚被学习资料或补习班压的喘不过气来的那些倒霉的孩子。我,就是一个非常典型的例子。哎~~~说来话长啊!

  在我幼儿园时期,我可是一个天真活泼的“小屁孩”。不知道什么叫忧愁,什么叫烦恼。但~~~但自从进入了小学六年级后......Gosh!

  “妈!我回来了!”

  “回来了啊!快去做作业!你知道吗?数学就是要多做题,你做完题,给我考个好成绩回来!知道没。今天我又看中了一个补习班,每个星期六你都得给我去好好补补作文!嘿!我说小卓啊!你听进去没有啊!啊~~~”

  “妈!让我放松放松好不好啊?一天到晚做这些题题题,不死也要被烦死啊!”

  “哎呀!儿子,不是我说你,你这整天摆弄着破电脑有啥作为啊!看看隔壁邻居那大哥哥,他们家以前条件不是很好,他照样考上了北大!你咋这么不争气啊!”

  在此我说一声!老妈,我实在发博文,对作文能力提高有好处的!这你总该不会反对吧!我看您老人家也得赶赶潮流咯!

  我不知道他们那些大人懂不懂“物极必反”成语。凡事超过了自己的.能力,得到的效果往往不理想。我看他们永远都不理解我们的感受了!但沟通才是真理!

  我们这帮学生族!(合)“唉~倒霉的孩子呀!”

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