小学生的作文

小学生的作文9篇[优选]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

　　读着这封信，我的眼睛立刻湿润了，这时我想起：每当我考试取得好成绩时，爷爷就会奖励我很多书，使我从书中学到了很多知识；每当我古筝考级通过时，爷爷都会奖励我学费，鼓励我好好练琴。爷爷对我很慷慨，可自己却不舍得花一分钱，他的衣服穿得都烂了，可他缝一缝接着穿；他的`鞋子穿得都坏了，可他补一补继续穿。我觉得爷爷给我的礼物太贵重了！

　　爷爷：我知道你在我身上倾注了很多爱，你的爱我会永远铭记在心，我不会辜负您对我的期望，一定努力学习，成为一个品学兼优的好孩子！长大后我一定会报答您对我深深的爱！

小学生的作文 篇2

　　人越长大，心情却越来越坏。学业的压力，生活的苦恼，让我疲惫不堪。忽然，一首熟悉的歌飘进我的耳朵：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”

　　我打开窗户，看到三楼下，小区的院子里，一群老人在踢毽子。歌声，是从花坛上的录音?里传来的。

　　青草，碧树，红花，蝴蝶，秋千……

　　我的童年，宛如一幕幕短片，在脑海中展现出来，闪耀着灵动的光辉。不记得有多少个炎热的夏天，和儿时的伙伴一起爬到山上，尽情地嬉戏，玩耍。

　　我记得，我们以前最爱玩捉迷藏了，把两只眼睛用红领巾一蒙，仅靠耳朵听声音来辨别方向，在布满坑坑洼洼的树林里，抓起人来。偶尔，抓人的人撞在树上，或者摔在了地上，便会引来一阵哄笑。当然，那是善意的笑，是快乐的笑，笑声中夹杂的是孩子的纯真和调皮，是童年的懵懂。

　　玩累了，我们便躺在树荫下，吹着缕缕凉，望着天上悠悠的白云随风飘散，惬意地享受一段美好的时光。什么都不想，在树缝里摇摇晃晃的阳光里，我们慢慢睡着了。

　　等睡醒，肚子饿了，我们就跑到村子里的.果树林，“偷”一些桃子之类的果子。我们也经常在自己家的果树上摘果子，“猴子”家的桃子长得又大又多，阿牛家的杨梅又软大甜，小峰家的柿子又圆又亮。光看着，我们就已经馋得流口水了，有时或者干脆就坐在树上吃个饱。

　　在傍晚的时候，我们还去“画画”。三叔家新粉了一面墙，雪白雪白的，我们拿着黑黑的炭块，画小青蛙，画小花狗，画牵牛花，硬是把那堵墙“画”成?大花脸。三叔拿着大扫把要打我们，我们一哄而散，其实他只是想吓吓我们，因为我们听见他夸我们“画得像”。

　　调皮啊，惹事啊。那面墙，至今是否还默默地伫立在那里？那院子里被我们“骑”过的小树，现在也长大了吗……

　　童年时，日子过得轻飘飘的，像梦，如诗。想到这里，我的童年似乎回来了，我的快乐也回来了。我的心还是童年的那颗心，雀跃着，欢呼着，像一只快活的山间小鹿。

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”老人们还在快活地踢着毽子。我感谢这群银发的老人，让我在这个黄昏，找回了久违的童年?找回了快乐，明白了“童心永远不会衰老”的道理。

小学生的作文 篇3

　　星期二是个万里无云的早晨，爱睡觉的神圣企鹅正恍恍惚惚地沉浸在美梦中。当窗户蒙上了一丝阳光的光影时，时钟已经缓缓指向了七点半，忽然一声“铃铃铃”的闹钟惊动了神圣企鹅。它不耐烦地睁开了蓬松的睡眼，挠了挠头，十分烦躁地踢翻了被子：“你这个该死的闹钟，早不叫晚不叫，偏在本大爷做着美梦的时候响。哼!”说着，它便一个鲤鱼打滚翻下了床，不料重心没找好，一声“啊”便让神圣企鹅四脚朝天了。

　　神圣企鹅怒气未消，它气势汹汹地走进了洗浴室。简单地刷了牙后，该是洗脸了。但神圣企鹅却找不到毛巾。只见它上窜下跳，甚至钻进了满是泥泞的下水槽，都未能找到。正当它心急如焚的时候，它猛然瞧见自己的`手臂上不正挂着自己的毛巾。神圣企鹅感觉自己真像是“笨蛋企鹅”，用手狠狠地敲着自己的脑袋，眼睛十分苦恼地向下垂，嘴巴成了倒八字。当时针指向五十二分了，它才狼狈不堪地走出洗浴室。

　　学校的上课时间是八点整。至上课时间只剩下八分钟了，它也顾不得吃早餐了，抓起几块面包，就风风火火往门外跑。汗珠流在了神圣企鹅的身上，它终于见到了在十米以外的校门。它就像看到了救星一般地疯跑，不料脚下放了一块绊脚石，小企鹅一踩，又是一个四脚朝天展现在人们的眼前。神圣企鹅脸、手和脚全部受了不同程度的伤，它擦干眼泪，一瘸一拐地往学校缓缓走去。

　　它脸上满是泥土，一滴眼泪正停留在眼角上，耷拉着头颅，像霜打的茄子，垂头丧气的，就像一个打败仗的逃兵一般。它闷着一把火，走进了教室。不料大难又临头，老师将它揪进了办公室：“神圣企鹅，看看你的作业，又拿0分，到高考时还怎么应付啊!”一整天，它受到了不同程度的受伤，接受了不同老师的批评，看到了同学对它的冷嘲热讽……回到家后，它暗暗地流下了眼泪。躲在枕头里，进入了梦乡。唉，真希望今天的生活是一场梦!不知明天的生活会何等残酷?

小学生的作文 篇4

　　读了这篇文章，我不但被感动了，而且还悟出了做人的道理。

　　主要内容：诺贝尔不仅是个伟大的发明家，而且还是个企业家。临终前，他已经有二百万英磅，他临终前写下一份遗嘱：凡是对世界有巨大贡献的人，都应当给予奖励。为了和平与科学家事业的发展，这个奖励不分国籍，不分肤色，不分种族。人类虽然有肤色的区别，但没有优劣之分，任何一个种族，都有成就大事业的伟人。歧视别人，是最愚昧﹑最无知的行为。科学是改善人类生活最伟大的动力，首先应该奖励在科学事上作出巨大贡献的人。奖金的`项目分为五个，分别是物理学奖﹑化学奖﹑生物学和医学奖﹑文学奖﹑和平奖。最后，诺贝尔安心的离开了这个世界。

　　当我读到：“歧视别人，是最愚昧﹑最无知的行为。”时，我突然想起了一件事：在我五年级的第二学期的放假，我正补习完回家的路上，看见一位老婆婆坐在路上向行人要钱，老婆婆脸上可怜的目光望着我，我望都不望老婆婆就走了，心想：哼，别装了，肯定是骗人的。我读完这篇文章后，我后悔了，我不应该歧视那位老婆婆，如果那位老婆婆还在的话，我真想恭恭敬敬的对她说一声：“对不起，老婆婆。”

　　读了这篇文章，我读懂了：不要岐视别人，要为世界做出巨大贡献。因此，小时侯要好好读书，长大为世界出以分力。

小学生的作文 篇5

　　俗话说：“父爱如山。”我的爸爸却像让人发抖的冰山。但却在冷酷中带给我许多道理。

　　“今天的作文题目怎么这么难。"我趴在桌上手报头满脸的焦急。”我望着窗户外被太阳照射着的天空，我想反正老爸回来一定会帮我想出好的作文的，我趴在桌上发呆起来。

　　太阳早已消失了，变成了月亮，周围还点缀着一闪一闪的星星，树上也没有可爱的小鸟在尽情的歌唱，风猛烈的刮着，树和小草被吹的跳起舞来。我仍在发呆，却不知道，门外站着一个人，就是爸爸，我回头瞧了瞧看见爸爸，就好似看见了救星，我拿起作文本，来到爸爸面前，可看到爸爸严厉的`表情我顿时说不出话来，爸爸举起手狠狠的打在我的脸上说：“如果我不回来，你这项作业是不是不用写了!”我的脸上感到火辣辣的痛，我捂着脸来到座位上坐了下来，眼泪一滴一滴的落在作文本上，泪水打湿了我的双眼，我拿起了笔，写了起来。

　　那个巴掌，和爸爸的冷酷让我知道了：在遇到困难时，不应该求助别人，而是想办法解决，也让我得到了成长。

小学生的作文 篇6

　　在美丽的海滩上，海螺和海鸥不期而遇。海鸥得意地说：“我的本领可大啦！能在空中自由自在地飞翔哦！”它不屑一顾地瞅了一眼海螺：“没用的东西！”海螺据理力争道：“我的本领不比你差，我可以唱出动听的`歌曲。正因为这，人类还为我编了一首歌呢！”海鸥不服气地说：“有本事和我一起去找浪花评评理！”海螺说：“评就评，谁怕谁！”

　　两个谁也不服谁，打打闹闹地来到了浪花家。海螺抢先说道：“浪花，你说谁的本领大！”浪花说：“你们来一场比赛，谁赢了谁的本领就大！”海鸥说“比什么呢？”浪花说：“你们就比谁唱歌好听吧！”海螺心里暗暗高兴：“我唱歌那么好听，这场比赛一定是我赢！”

　　比赛开始了，海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺号》。海鸥也不甘示弱，唱起了《四季童趣》这首歌。结果，海螺赢了！

　　海鸥不服气地说：“有本事我们再比谁跑得快。”海螺信心十足地说：“好呀，你是赢不过我的！”

　　第二场比赛又开始啦，“一、二、三！”只听浪花一声令下，海鸥就快速地飞向终点。当它到达终点时，海螺还在慢吞吞地爬着呢！结果，海鸥赢了！

　　两个打成了平手。海鸥说：“海螺兄弟，看来你的本领也不小哇！”浪花说：“现在，你们知道了吧！每个人都有自己的长处和短处！”

小学生的作文 篇7

　　妈妈的手的小学生作文（一）：

　　有一双手一直伴着我成长，我对它非常熟悉，这双手勤劳、能干又温暖。我在她的呵护下慢慢长大，这双手就是妈妈的手。妈妈的手非常漂亮，手指又细又长，指甲总是修剪得很整齐，别看它总是那样忙碌，但它还是那样的细腻。

　　妈妈的手是能干的，每天放学回来，我的衣服都很脏，她总是给我洗得干干净净的，让我转天能精神抖擞地去上学。妈妈是教师，在学校里，妈妈灵活的手指快速地敲打着键盘，出卷子、写论文。在家里，扫地、擦地、做饭、洗碗……她全包了。

　　妈妈的手是神奇的，它总是在我饥饿的时候，变出我最爱吃的pizza, 烤鸡翅、意大利面……让我大饱口福。我过生日时，她能做出漂亮别致的贺卡，给我一个意外的惊喜。

　　妈妈的手也是温暖的。晚上，她帮我把蹬掉的被子盖上，生怕我冻着。当我生病时，她焦急万分，妈妈用温暖的手抱着我，给我吃药、量体温，而她自己却一夜没睡。

　　在她的照顾下，我很快恢复了健康。

　　这双手给我带来温馨生活的手令我终生难忘。真的感谢我的妈妈。

　　妈妈的手的小学生作文（二）：

　　我从小到大见过各种各样的手，有柔嫩洁白的，修长灵巧的，粗糙硬实的，但我最喜欢的还是妈妈的那双特殊的手。

　　妈妈的手是温暖的。有一天下午，刚刚还晴朗的天空，霎时间乌云密布，下起了倾盆大雨，正在我不知所措的`时候，妈妈不知从哪儿来到我的身边，把我搂进怀里，说：“对不起，儿子，妈妈来晚了。”

　　路上，妈妈把伞整个地遮住了我，而自己却在伞外淋着雨，我把妈妈拉进来说：“你都淋湿了，”妈妈说：“不用管妈妈，妈妈身体好，没事的。”回到家，妈妈全身都淋湿了，而我却“毫发无损”身上一点雨水也没有。妈妈顾不上换去身上的湿衣服，马上把桌子擦得干干净净，让我做作业。

　　妈妈的手充满了鼓励。我以前不会写作文，老师一布置作文，我就心烦意乱，不知如何下手。妈妈手把手的教我如何列提纲，如何丰富文章的内容，慢慢地，我学会了一句话、一段话。现在，我已经不需要妈妈的指导了，自己可以单独完成作文了。

　　虽然妈妈的手已经一天一天的老去，没有从前那样的光滑细腻，但是我更爱妈妈的手，更爱妈妈。我想好好努力，去报答她。

　　妈妈的手的小学生作文（三）：

　　在手的世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，千千万万的手中，每一双手都各有特点，下面我就来介绍一下我妈妈的手。

　　妈妈有一双勤劳的手。每次家里脏乱时，妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服，带着妈妈东跑西跑，上蹿下蹿跟扭秧歌似的。一会儿功夫，屋子就变得干干净净，又整洁又亮堂，像刚装修的新屋子，还散发着一种迷人的清香味。

　　妈妈有一双温暖的手。每次我伤心时，妈妈都会用她那温暖的双手抚摸我的脸颊，轻轻地去我的泪珠，安慰我，让我不再伤心不在哭泣。

　　妈妈有一双灵巧的手。冬天妈妈用灵巧的双手一针一线地为我编织一件件温暖的毛衣。认真、细心地为我缝补衣服。

　　妈妈，您为了我，为了我们这个家，您的手已布了老茧，我长大以后一定会让您享福的。我爱妈妈那双温暖而勤劳的手。

小学生的作文 篇8

　　卡罗尔的家里可不得了了！

　　你看这边：卡罗尔的爸爸正在津津有味地看连续剧。可是，频道突然跳成了“咿咿呀呀”的京剧。爸爸觉得莫名其妙，看，原来有只小猫站在遥控板上，跳着欢快的.舞蹈呢！爸爸一脸的哭笑不得！

　　咦？卫生间又发生了什么大事了？水的哗哗声，猫的喵喵声，响成一片。呀，淋浴喷头正在四处开花呢！那一只猫浑身湿淋淋的，这出戏肯定是它人杰作！

　　即使在客厅，也没有片刻的安宁。看，那只不安分的小猫像跳高运动员一样，两腿一跃，跳到了电灯上，“喵喵”地叫了声，好似说：“精彩时刻到了。”它摇晃着电灯，在空中翻了个跟头，又稳稳当当地落在地板上，好像是个资深的杂技演员。

　　其它小猫也个个是天生的“调皮鬼”，有的小猫打翻了墨水瓶，慢慢悠悠地走着，走到哪儿，梅花就开到哪儿。有的小猫躲在脏衣物篮里，妈妈清洗时，它“喵”地一声扑出来，吓得妈妈脸青一阵，白一阵。还有的小猫把阳台上的衣服扯出了线头，边走边拆，拆得只剩半件……

　　卡罗尔家里简直成了猫的乐园！

小学生的作文 篇9

　　同学们，在学校里肯定有不少趣事吧？今天我就给大家讲一个前几天在我们班发生的离奇趣事。

　　那天，同学们个个都精神抖擞。我们在上第三节的语文课，老师讲了课文后，便让我们做课堂作业，身为班长的我急忙去老师的办公室找课堂作业本。奇怪了，我翻便了放作业本的地方，任然找不到课堂作业本。我向老师说明了情况，老师让我们大家往自己的抽屉找一找，看看课堂作业本在不在我们的手里。全班同学找便了抽屉和书包。同学们一致都说没有。

　　“我记得我锁门了，并且放学过后没有一个人进办公室过，课堂作业本不可能不翼而飞的。”负责关办公室的`小泽说。“那就奇怪了，老师不如让我妈侦探三人去破案吧！”“侦探”小飞说。“那好，这件事情就由你们三个人负责，到时候不要让我失望哦！”老师说。“一定不会让你失望的，老师！”“侦探”小楠说。“作业本不见了，继续上课。”老师说。我们就上课了。

　　下午第二节下课的时候，我们班的男生又唱又跳的，女生则激动地报在了一起。我们班的“万事通”告诉我们，侦探三人破案了！

　　那么作业本在哪里呢？原来是我们班粗心的“小马虎”不知怎么搞的，把英语作业本放在了语文课堂作业本上面。害我们大家虚惊一场。

　　怎么样？班里的事有趣吧？你可不可以跟我分享你们班的趣事呢？

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