老师我的学生作文

时间:2023-04-27 08:40:46 小学生作文 我要投稿

精选老师我的学生作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的老师我的学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选老师我的学生作文7篇

老师我的学生作文 篇1

  儿时,我喜欢玩耍,十分淘气,整天和小伙伴们到处跑,撒欢。时常被母亲拽回家,然后不由分说的胖揍一顿更是家常便饭。很讨厌这种感觉,想逃的远远的,可是又不知道年幼的我能去哪?

  又一次跑到河边玩耍,被母亲找回家后,她铁青着脸,站在一旁满身泥巴的我满以为一顿“竹笋炒肉丝”是跑不掉的了,呆呆站着一副欲哭无泪的模样。可是母亲并不着急,她去卫生间打来一盆温水,然后给我洗个一个澡,接着拿出干净的衣服让我穿上,打量了我很久后满意的点点头说:“走,送你去学校念书了。”母亲的话让我有一点开心,感觉应该是一件非常不错的事情,毕竟此时的我打扮的干干净净,浑身还有一些肥皂的香味,很是好闻。

  母亲带我走在一条笔直的`小路上,约莫十分钟我就来到了一个大铁门那,铁门生了锈,门上面写了四个字,后来知道我读的是张湾小学。母亲站在门口叮嘱我,等会看到张老师要喊老师好。我怀着好奇,看着母亲推开学校大门跟着她走进去。

  看到张老师的时候,我被她吓到了。个子不高,一头蓬松的黑色卷发,皮肤黝黑,下巴很长,颧骨高,眼神犀利严肃,让人胆战心惊。要不是母亲死死的拉着我的手,我真想快点逃跑。在母亲轻声的威胁下,我喊了一句:“张老师,好。”张老师从母亲手中接过我的手,带我进了教室。教室里还有三四十个和我一般大的孩子,看见我来各个都伸长脖子看我。张老师指了一个墙角的位置给我让我坐下,然后开始上课。那节课我没有笔也没有书,上了生平第一次课。

  张老师待学生十分严厉,是个典型的教书匠,每堂课不是抄就是写,要不就是背,上她的课了无趣味,每篇文章学几个生字,读几遍接下来的就是抄写和背诵,一学期也不知道到底学会了什么。让我总是想偷偷溜走,去田间扑扑蝴蝶,去草坪上晒着太阳舒舒服服的睡上一觉,比听她的课肯定要有趣多了。因为不爱学习,所以我的成绩一直很差劲。不过这样的状况只维持到三年级,三年级下学期转来了一个年轻漂亮的班主任,她上课有趣,经常带我们进行角色扮演,充分的吃透文章,让我产生了浓厚的学习氛围,成绩如火箭一般蹭到了前五名,让我着实骄傲了一把。

  后来,我还遇到过很多的老师,不过我最怀念的还是小学的那个温柔的老师,她是我真正的启蒙老师,让我在文学的道路上越走越远。

老师我的学生作文 篇2

  人生似一条涓涓的溪流,平平淡淡,走走停停,兜兜转转,回头看看,你一直都在我的身边,在我心里。

  我两岁半的时候,奶奶就把我送进了幼儿园,在幼儿园里,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯,是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

  六岁半,我就进入小学读书了,在小学里,语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩,在小学的六年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

  如今,我已经上初中了,我还是不喜欢说话,我只和要好的同学谈得来,跟那些不经常相处的同学无话可说,也许你最懂我的心,你告诉我怎样与人相处。在以后的日子里,我变得开朗了许多,谢谢你的指点,你让我知晓了人生哲理!谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。然而,我却没有当着你的面说,我只是把你对我的恩情常藏心底!感谢你在三尺讲台上,用辛勤的汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂!

  你如蜡烛般燃烧自己,照亮了我前进的路;你如粉笔般消磨自己,告诉我更多的知识;你如桅杆般挺立,把我们引向理想的彼岸。你用粉笔作桨,思绪作帆,指引我躲过了那一道道像暗礁一样的难题,一步步到达那个我所渴望已久的.知识的殿堂。

  你陪伴我,行一路,梦一路,念一路,聆听清风诉说;你陪伴我,走一路,赏一路,听一路,为我带来恰似寒冬腊月的一场暖阳。你的一个温暖的动作,一个关怀的眼神,一句温润的话语,我都默默放进了心里!

  在我的心里,一直认为,有了你人类前途才有了光明;有了你人性尊严才能建立;有了你人性伟大才得发扬。你看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

  谢谢你在挫折中送给我一束阳光,在风雨中撑给我一把雨伞,在眼泪中递给我一张纸,伤心时送给我一句鼓励,一丝微笑,一份安慰!

  俗话说“受人滴水之恩,当以涌泉相报”——在这里我只能说声谢谢你——老师!

老师我的学生作文 篇3

  有人曾说:“一日为师,终生为父”,可我一直不明白是什么让他们之间画上了等号,也许他们根本不相等。

  初一时,数学老师是我们的班主任。刚来时,他几乎是吼叫:“有什么不懂的可以问我!”,我开小差的思想立即止步,想到:如此态度,如果有三个人去问,我就倒着走路。我有意识地紧盯着讲台,不出我所料,第一节数学课后无人问津;可是我还没来得及窃喜就被接下来的情境惊呆了,下课铃响完,班主任刚走出教室,一阵阵请教的声音如雨后春笋般冒出来:“这题是这么做的'吗?”“你确定吗?”我简直不相信自己的眼睛,一个如此年轻的班主任大脑里竟然储存了如此大的信息量,几乎是百问百答,而且不假思索!不管问题简单还是复杂,他都耐心讲解,直到你彻底明白为止;有时他还随手出一道类似的题考考你。原来,他严肃的外表下面却有着一颗火热的心,温暖着我们。我这个以矜持自居的人也情不自禁地加入了问数学题的行列。

  时间渐渐过去,我忽然发现下课时对答案的现象越来越少,反倒是在上课时昔日无人问津的讲台,时常有三三两两的学生走上前,怪不得他们下课不问了呢。我暗自纳闷,这样成绩会变得怎样?不料,当成绩出来时,不但没有下滑,还超过其他班好几分呢!

  有次,我跟着其他人问题目时,老师正写着什么,我无意中瞥了一眼,只见上面用红笔圈出许多地方,在写过程的地方密密麻麻地挤满了字,几何图上用铅笔标出,一目了然,没等我从惊异中回过神,我问的题目已回到手中。再看时,那个本是干干净净的图上已多出一些标记和辅助线,就差过程了。我猛地一抬头,惊见班主任头上不知何时竟悄然爬上些许白发……

  我们班以往并不是一个拥有优势的班集体,但班主任却从未放弃过鼓励我们,尤其是数学课,以前死气沉沉的局面一去不复返,取而代之的是活泼好动、爱讨论爱辩论的课堂。我想,数学老师的每根白发都是因为学生才长出来的吧?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这便是对班主任的真实写照。我逐渐明白,“老师”正是以对工作的热爱、对学生的关爱才与“父亲”之间画上了等号。

老师我的学生作文 篇4

  每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗? 物理老师:温暖的春天

  我们物理老师幽默,风趣。每次上课,他总是以一个小故事开头营造一种氛围,或者设置一些悬念。例如两个鸡蛋相互碰撞,哪个脆?这样我们就不容易走神,就连那些调皮鬼也变乖了。他的每一次试验都蕴含着深刻的道理。就如春雨润物一样,让我们在不知不觉中受到了教育,她的物理课使我们懂得了许多道理:声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质等等。

  英语老师:火热的'夏天。

  李老师是我们的班主任,她总是带领我们漫游英语王国,和我们一起探索英语知识,她告诉我们每个单词的发音,给我们讲解每个单词的意思,正是在这“光热的阳光下”我们这些幼苗,茁壮成长着。

  语文老师:成熟的秋天。

  我们的语文老师稳重,成熟,总使我们想到秋天田野上的红高粱,课堂上,面对个别学生的无理取闹,他并不盛气凌人,总能成熟面对,一阵风和细雨就让那些捣蛋鬼变得温顺听话,于是,我在这学到了做是要有耐心,三思而后行。

  体育老师:冷酷的冬天

  说起体育老师,我校师生可谓无人不知,无人不晓,他的为人正直,厚道,做事严肃认真,给人有些冷冷的感觉,当我们违反纪律时他那毫不留情的批评就如凛冽的汗风一样,有时真像使人感觉进入了严冬,当我们松懈是,是他提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟。

  “四季老师”谢谢你们。

老师我的学生作文 篇5

  我一个有时对我们好,有时我们对我们凶巴巴的体育老师。是个男老师,身高有一米六左右。

  我先讲讲他是怎样对我们好的吧!

  有一次老师先让我们跑了两圈,又让我们做了几个运动,就让我们玩帖人游戏了,玩了十分钟吧,就让我们自由活动了。可以玩排球、踢足球。我们都说:”老师万岁!老师万岁!”高兴的.我们连蹦带跳。再讲讲他是怎样凶巴巴的吧!昨天,我们上体育课的时候,老师让我们跑了四圈,而且一边跑一边喊:“一、二、三。”累得我们上气不接下气。

  这就是我的体育老师,一会凶巴巴的,一会又对我们特别好。

老师我的学生作文 篇6

  我们班上新转来了一位语文老师,她姓黄,她有一付瓜子脸,樱桃小嘴,一双明亮的小眼睛,戴着一副厚厚的眼镜,看起来很有学问,她平时最爱穿着连衣裙和高跟鞋,她有一手好字,我非常崇拜她。我要向她学习,天天练字。

  黄老师还有一双“千里眼”,有一次上课我和其它同学在讲话,黄老师发现了,走到我面前说:“别以为你们讲话我不知道,上课要认真听讲,不许讲话。”我听了,又拿起了语文书,看了起来。

  我喜欢我的'语文老师。

老师我的学生作文 篇7

  我是一个调皮捣蛋的男孩子,经常有一些小错误,我的`葛老师经常耐心的教育我,批评我的语气很温柔,但说出的话很让我感动,把我们班每个孩子都当自己孩子,葛老师首先教我学会做人,知识不会可以补回来,思想品质坏了就很难补了。我发现葛老师为了我们都廋了,但是依然还很漂亮。

  我们的数学王老师也很爱戴我们,经常给我们教一些好的学习方法,很耐心的给我们讲解错题,一遍又一遍的给家长们嘱咐要鼓励孩子,就连休息日也不放弃,在给妈妈打电话。我有这样的好老师太欣慰了,我一定要好好学习来报答老师。

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