小学生漫画作文（通用53篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生漫画作文，希望对大家有所帮助。
小学生漫画作文 篇1
一天，一家三口去旅行，因为那小孩还小，不识字，爸爸也就带他去识字。他们走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一顿，喝完吃完的东西随处乱扔，也不收拾一下，随后，小孩的爸爸妈妈也躺了下来，爸爸想起要教他识字，正好旁边有一块牌子，上面写着“爱护草地”，就教他识起字来，可小孩怎么教也不会，父亲生气地指着牌子，对小孩说：”怎么教也不识，没出息！“
我看了这幅漫画后，觉得那个父亲才没出息，自己明知道那里写着要爱护草坪，而自己还乱丢垃圾，还躺在草坪上骂人，我觉得他是在骂自己吧，不以身作则，即使认识字，也不用行动来告诉自己的儿子，这不等于不认识字吗？这种行为叫文盲，叫假文盲！明知故犯，这样怎能教会孩子？孩子即使明白道理，但看见父亲这样做，孩子还不知道是怎么回事了，这样做不但不会教会孩子，孩子即使会认字，但也不知道其中的'道理，就会把错误的道理继续传下去……
通过这个漫画，我悟出了一个道理：“我们不要做文盲，更不要做假文盲，因为真文盲只会对社会无益，但假文盲不但对社会无益，还会有害。”
小学生漫画作文 篇2
一幅漫画给我留下了深刻的印象。
从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的`夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。
这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。
所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？
我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。
小学生漫画作文 篇3
社会公德每个人都要遵守，可漫画家华君武的一幅经典之作《假文盲》则被表现出一种不良的社会放弃，《假文盲》这幅漫画中：画上表达的是在一个寒风凛冽的冬天，在车站检票口的母子上车处，四个男人挤满了检票口，反倒将一对瘦弱的母子挤在了一边。画中讽刺的那四个男人，他们不识字吗？不，单瞧他们的穿着就足以说明一切。一个大腹便便，另一个看起来文绉绉的，一个人穿着油光发亮的皮鞋，还有一个人戴着厚厚的口罩。他们都穿着保暖厚实的棉衣，看起来就像知识分子。就算他们不识字，但对那瘦小的母子也熟视无睹吗？这种可耻的'行为让人感到吃惊。
在生活中，只要您留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举，在公园里，有些人从草坪上写有“保护环境，请别践踏草坪”的牌子旁擦身而过。在电影院里，有人面对着“请不要乱扔垃圾”的标语，若无其事的把瓜子皮、垃圾袋随手乱扔，面对大家指责无动于……
这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。让我们的社会在每一个角落都吹文明美德之风吧！
小学生漫画作文 篇4
今天，我看了一组漫画内容是这样的：
有两只完全一样的小狗，一只叫杰克，一只叫迈克。一天，他们去照哈哈镜，杰克站在镜子前：呀！我真英俊高大啊！像个威风凛凛的`神奇十足的大将军。可是，迈克站在另一面镜子前却看了自己很可怜：个子矮，四肢细弱，瘦骨嶙峋，尾巴像一条细细的绳子拖在身后，哎，我真渺小啊！照完镜子后，杰克便抬着头，眼睛看着天空，嘴里叼了根香烟，前腿摆在身后，张开后腿大摇大摆得走着，尾巴高高地翘着，很是得意忘形。迈克变得垂头丧气，低垂着脑袋，聋拉着耳朵，可怜兮兮地看着那个趾高气扬的伙伴。它紧紧地夹着尾巴，四肢发抖，只能一步一步地向前挪动。
因为照了会使人变形的哈哈镜，一只狗在镜子中变得高大，一只狗在镜子中变得渺小。于是，他们都不认识自己了；一只变得自大，一只变得自卑。从而，我明白了：一个人要正确地认识自己，不要自大，也不要自卑。
你们明白了吗？
小学生漫画作文 篇5
你见过这样一幅漫画吗？
图上画着一只蝉在唱歌，旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声，很是羡慕。它说：“蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。”于是，这只小毛驴就开始学起了唱歌……
这只愚蠢的小毛驴真是自不量力！它有它自己的优点：力气大，它可以帮人推磨子、运货，但还要学蝉唱歌。蝉唱得很好听，而驴天生就不会唱歌。再说了，驴平时连叫都很少叫一次，怎么学唱歌？所以，这只小毛驴是错的`，我一点儿也不喜欢这只小毛驴，也不赞成“盲目跟风”这种理念。
这幅漫画告诉我们一个道理：虽然古往今来，“取长补短”这是人人皆知的，但也不能一味地追求别人。每个人都有自己的长处，不要一看到别人的好就迷失自我。应该先看看实际情况，再去选择。就像“东施效颦”“邯郸学步”一样，搞不好就会闹出大笑话。这样一来，不仅一无所获，反而还会弄巧成拙。
是呀！每个人都应该有自己的个性。不盲目跟风，才能做自己。这样，往往能得到更多的好处。
小学生漫画作文 篇6
图文内容是：一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车，她们高兴的站在母子上车处的牌子下等车，这时，一位穿着狐皮袄的青年过来了，他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面，自已却站在"母子上车处"，那位妇女不敢说什么，这时，又来了几个年青体壮的`青年，他们都站在本应母女上车的地方，而那可怜的妇女被挤到了一边。
看完这幅图，我想：这几个人真没好品质，难道他们没看到"母子上车处"的牌子吗?难道他们是文盲吗?不，他们不是，他们是故意的，为了得到一点好处就这样做对吗?
我想对他们说：你们并不是文盲，为什么要装做目不识丁呢?在当今社会上，有许多象这样的例子，在医院里，挂着"禁止吸烟"的牌子，可有人却不理人事，抽着烟，吞云吐雾，影响别人健康;在电影院或图书馆明明挂着"安静"的牌子，可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西：道德。难道你们也想这样吗?如果你是这位妇女，别人那样对你，你心里是怎么想的呢?
现在，你们知道自已错了吗?希望你们能改过自新，发扬文明风格，让我们以后能看到一副副乐于助人，充满温馨的话面。
小学生漫画作文 篇7
四个大男子汉站在候车道上，而道口上竖着一个牌子，上面写着五个非常引人注目的大字“母子上车处。”我从他们衣着来看分别是干部、军人、老板、医生，这样四个职业不错的大男人应该是很有素质的，可实际却正好相反。这四个人假装没看见那写着大字的牌子，闭目养神。而真正应该享受此权的软弱无助的妇女抱着自己的正在哭闹的小孩，被排挤在外。
那位母亲只能用无奈的眼神望着那些大男人们，而那些男人却视而不见，漠视他们母子的存在，而那个弱小的母亲只好抱着自己的孩子无助的站在那里，用无奈的眼神看着他们。我真想问问：“不应该享受权利的四个大男人中的军人和干部都是受了高程度教育的，可他们却霸占了那对母子的候车道，还假装没有看见。这种行为多么可耻，道德多么低下。”抱婴儿的'妇女对于站在“母子上车处”的四个大男人根本就是一点办法都没有，无可奈何。
而这四个大男人，对于这个抱婴儿，软弱的母亲不但不给予关心与帮助，还表现出视而不见，和冷酷的眼神。假文盲这篇漫画充分地抨击了社会上文化水平虽然高，但道德水平低的人。这幅漫画极度讽刺了有些人的自私，和对那些无助的人的漠不关心，视而不见。
小学生漫画作文 篇8
今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的.菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。
地球是无私的，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡。
既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。
小学生漫画作文 篇9
这副漫画叫假文盲。漫画上画了六个人，一个妇女抱者孩子，其他是四个男人，他(她)们都在等车。他(她)们都是排着队，这可能有两排队，一个是母子上车处，另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的'地方，然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。
就这一副简简单单的小漫画，反映出了人们的素质很低，而且我还看见了，漫画里的四位男士都闭着眼睛，对母子上车处的那个牌子视而不见。这四位男士的动作和表情我感到很气愤，我想着，汽车来了，人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办?她手里还抱着一个孩子啊!
我看过一部韩国电影，叫《飞吧!爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高，他(她)们上车时都是排着队，一点都不挤，很互相谦让。可是看看我们中国人，上车时不排队，还挤过来挤过去，这样会让人摔倒的。
我觉得，应该让人们的素质提高起来，不要那么不礼貌，不要那么不谦让，我们应该向他人学习谦让。
小学生漫画作文 篇10
今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树，这个人有一个木头脑袋，一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟，啄木鸟一边啄着那人的头，一边说：“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里，肯定有一种心里只有钱的害虫，它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋，让它去干一些很可恶的事。
对比现在，有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价，如：有的`人不顾一切去砍树，搞得很多动物失去家园；有的人只管自己方便，不管浪费了多少水资源；有的人整天开汽车，汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得，正是因为有那么多的“榆木脑袋”，所以我们才需要像啄木鸟一样，保持清醒的头脑。他们砍树，我们就要植树造林；他们浪费水资源，我们就要珍惜水资源；他们多开汽车，我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境，人人有责。
小学生漫画作文 篇11
在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。”
说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。小红便自己一人继续把剩下的垃圾给收拾干净。完毕后，她面带笑容，好像是终于把一件难事给完成了那种兴奋的'心情。这时，小明也已经完事了，他拿出自己写好的纸条，用双面胶给贴在垃圾桶上。小红一看，读着：文明——只差一步。他们俩都开心的笑起来。
这一幅漫画给了我们一个启示：文明从你我他做起。文明人人要具备，文明要靠大家一起努力。
小学生漫画作文 篇12
在一个冬天的早晨，穿着棉衣的四个大男人在车站专设的“母子上车处”上等车，原来他们是图乘车方便，有的装聋作哑，有的.装着不识字，就无视了旁边的这个牌子，把一对母子挤到了一旁，这对母子看到他们的这种不良行为感到无奈。啊！难道你们没有想过你们的这种不良行为会对整个社会造成多么大的影响吗？
然而，在日常生活中这种事情也很多。在医院的墙壁上写着”禁止吸烟“四个字，但人们还是在不停的吸烟；在草坪里插着牌子不能踩草坪，但孩子们照样在草坪中嬉戏；在学校的水房里写着“节约用水”，但同学们做到了吗？没有！
我们应该懂得文明，应该遵守社会公德，如果我们每个人都能从一点一滴的小事做起的话，我们的社会将变得十分温暖，十分和谐。让我们共同努力建设美好而文明的社会吧！
小学生漫画作文 篇13
今天，在十一册语文课本中，我看了周月泉的一幅漫画——一片茂密的森林里，一个嘴里叼着烟的年轻人，他双手挽着袖子，挥舞着一把大斧头，向一棵大树尽力砍去。在他的肩膀上，停着一只啄木鸟，盯着他那柱头般的大脑袋说：“这段木头有虫。”
咋看这幅画，我不禁觉得有些好笑，人的脑袋里怎么会有虫呢？我仔细一思量，作者不正讽刺着那些为了一己私利而随意破坏环境的人吗？
的确，当今社会不少人的脑袋中都长了虫，那条虫促使他们不顾后果的'破坏环境。因为有了这条虫，所以他们不曾想到——如果所有的树木都被砍光了，炎热的夏天，谁来为我们遮挡阳光？如果所有的树木都被砍光了，我们所需要的氧气谁来给我们提供？如果所有的树木都被砍光了，土地将大量沙漠化。如果所有的树木都被砍光了，地球上的生物将面临灭亡，生物链一旦被破坏人类不可能逃出厄运！那时，曾经美丽的，充满生机的地球也许是一个大沙球。
这不是危言耸听，也不是我杞人忧天。觉悟吧，人类！不要让这条虫侵蚀你的大脑，做搬起石头砸自己的脚的傻事。
小学生漫画作文 篇14
星期五放学时，小明和小红在回家的路上，看见了一个垃极箱，这个垃圾箱的四周全是垃圾，也很臭，小红和小明很生气，小红和小明就说：“呀!好多垃圾呀!还那么臭。”
小红说：“不如我们把垃圾捡起来吧!”小明就想了想说：“好”，小红又说：“你在垃圾箱上写：文明----只差一步。”
他们俩个觉得这个办法不错，小明开始趴在地上写字，小红开始捡垃圾了，小红捡完了，小明也写完了。写了一个：“文明----只差一步，”他们俩把这六个大字粘在了垃圾箱上，他们俩个很高兴，然后高高兴兴的回家去了，走着，走着，看见了一个小女孩去扔垃圾，小红和小明看着那个小女孩想扔在地上，后来，看见了垃圾箱上的.六个大字，文明----只差一步。
小女孩就又扔到了垃圾箱里了，人人都要讲文明，不要把垃圾扔在上，这样，我们有一个好的环境，地球也会变得更加干净，只要从我们身边小事做起，我们相信，我们一定可以保护我们的地球!
从这一点，我明白了一个道理：人人都要讲卫生，讲文明，还要懂礼貌，还要有自信心，有着帮助别人美丽的一颗心灵，不要怀着一颗光顾自己的一颗丑陋的心灵。
小学生漫画作文 篇15
一天，有两知一模一样的小狗走到了一起，他们都想把对方教训一顿，可又不知道自己是不是比对方强，为了看到自己的样子，他们就各自鄙视了一下对方，就走了。
一只小狗买了一面凸镜，另一只小狗买了一名凹镜，买了凸镜的小狗一照，心想：我的天哪！我真是太强壮了。买了凹镜的小狗一照，心想：怎么回事呀！我原来这么弱小，当时幸好没有和他打起来。
一天，他们又相见了，那只照了凸镜的`小狗说：“我照了镜子，看见我比一头牛还壮，怎么样？”另一只照了凹镜的小狗说：“我我我照照了。镜子发现我我我我是那那那么弱小。”那只照了凸镜的小狗听了，高兴地大摇大摆，抽着名牌烟，而那只照了凹镜的小狗吓得直打哆嗦。
小学生漫画作文 篇16
环保似乎是两个普通的词，其中包含的含义是深刻的。如今，世界科技日新月异，但谁曾发现养育我们的地球在默默哭泣？
不经意间看到一个奇怪的漫画，上面有一个医生有一个奇妙的返老还童。他医术高超，治愈了不少病人，被称为活华佗。所有疑难杂症在他眼里都只是小菜一碟。一天，一个陌生的病人来到医院。他很瘦，头上戴着面具。他苦苦哀求医生说：“医生，救救我，我看不见任何人。”医生用安慰的话对他说：“你放心，没有我治不好的病。”他摘下面具。原来他是我们最亲密善良的地球母亲。他的头上布满了洞和伤疤。医生看了之后，也无能为力，一下子晕倒在地。
看完这部漫画，我不禁要问：“为什么我们的地球母亲会变成这样？”在我们美丽的地球上，人们出于自己的利益随意砍伐树木。为了让自己变得富有，人们到处建起了巨大的工厂。他们未经处理就排放工厂产生的工业废气，使空气中每天混合着一种难闻的气味，这不仅对人们的健康有害，而且污染了生态环境。为了自己的`方便，他们将未经处理的工业废水排入河流。人们肆意砍伐树木，破坏生态环境，导致中国大部分土地荒漠化。街上来往的汽车排放出长长的废气，使空气越来越浑浊。就这样，日复一日，年复一年，原本清澈见底的河水，如今黑如墨汁，河里的小鱼小虾都如苍蝇般逃窜，纷纷离开这个错的地方。造成这种后果的人是谁？罪魁祸首是我们人类！无知的人，快醒醒！这幅漫画是地球母亲最好的建议。你真的想看到伤痕累累的地球母亲到处求医吗？如果真的把地球母亲破坏成碎片，耗尽资源，我们该何去何从？从现在开始，让我们携手创造一个更加美丽可爱的地球。
我喜欢这部漫画是因为它教育了全世界的人们，保护了环境，保护了生态平衡，保护了我们共同的母亲——地球。
小学生漫画作文 篇17
今天在家看了一部漫画，对漫画里的内容有很深的理解。
漫画的内容如下：一个小男孩和一个小女孩在上学的路上看到垃圾箱旁边有很多垃圾。小女孩把垃圾捡起来扔进垃圾箱，小男孩在垃圾箱上贴了张纸条：——人离文明只有一步之遥。
是的，在生活中，我们真的离——的文明只有一步之遥。有些人为了自己的方便，把垃圾扔在我们赖以生存的环境里。让我们想象一下，如果世界上所有的人都不小心乱扔垃圾，地球上会有成堆的垃圾山，我们生活的'环境会受到很大的破坏。
我们还必须保护环境。保护环境，必须做到以下几点：不能乱砍滥伐；不要随便乱扔垃圾；工厂排放的废物必须立即处理掉。如果人类不保护环境，也许我们生活的地方会越来越小，或者根本没有我们生活的地方，这意味着我们将走向灭绝。
因此，我希望每个人都能保护环境，让我们的世界更加多彩和充满活力。
小学生漫画作文 篇18
我看过很多漫画，包括《偷星九月天》，《阿衰》。我看这些漫画只是因为好看有趣，并没有给我带来什么启示。偶然在语文课本上看到一幅漫画。
这是一部简单而耐人寻味的漫画。虽然只有四幅画，但给了我很大的启发。在一个阳光明媚的日子里，小明和小红有说有笑地走向学校。突然，他们的目光停在一个普通的垃圾桶上，垃圾桶外的'垃圾几乎堆成了一座山，几乎是苍蝇的世界，但垃圾桶是空的。两个朋友刚想伸出手去捡垃圾，又犹豫了：垃圾太脏了，捡了肯定会弄脏自己，但是不捡会污染环境，威胁人的健康。最后小红决定去捡垃圾。她对小明说：“小明，我们脏又有什么关系？如果人们的健康受到威胁，我们将成为千古罪人。”小明反驳道：“想往地上扔垃圾的是人，想威胁健康的是人。跟我们有什么关系？”“那你说呢，把垃圾扔进垃圾桶，让以后的人有意识的把垃圾扔进垃圾桶。”“可以！”“有办法吗？”小红问。“你以后就知道了，我们先把垃圾清理干净。”小明回答。小明和小红一起把垃圾扔进垃圾桶，然后小明从书包里拿出一张纸和一支笔，在纸上写了“文明只有一步之遥”六个字，然后贴在垃圾桶上。从那以后，没有人在那个地方乱扔垃圾。
看完这部漫画，我陷入了沉思：为什么垃圾桶是空的，而垃圾桶外面的垃圾却变成了山？只要人往前迈一小步，垃圾就会准确地扔进垃圾桶。但是为什么大家都没有迈出这一小步呢？人就这么懒吗？其实文明不难。有时候只需要一小步。让我们迈出文明的这一步。
小学生漫画作文 篇19
我有很多老师，有的和蔼可亲，有的严厉，但我还是喜欢我的班主任耿老师。
耿先生个子不高，一米六左右，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面的眼睛极其锐利。如果你被耿先生盯上了，你就听话！
耿老师很严格。如果她的同学忘记做作业或者写得不好，她会严厉惩罚他们。
有一次，我们全班考试不及格，全班平均分是全年最低的。耿老师迈着沉重的步子走进来，全班顿时静了下来。老师啪的一声把书放在桌子上，情绪像火山一样爆发了。岩浆传遍了整个教室。老师的眼睛仿佛是一道闪电，击中了我们每一个人的心。学生们羞愧地低下了头！
火山也有休眠期。耿先生讲课很认真，总能找出我们容易出错的地方。今天的辨词，耿先生把字写在黑板上，给我们看了一些错别字和辫子。老师告诉我们，中间是单词旁边的辩论，用嘴说，中间是辫子的辫子，用头发扎着。而区分就是区分哪个是垂直的.，哪个是留在中间的。耿老师的讲解让我们分清了三个字。
这是我们班，严厉温柔的火山老师耿。
小学生漫画作文 篇20
这是一部讽刺性的漫画。
漫画中，在一片郁郁葱葱的森林里，有一个偷木头的人拿着斧头，挥舞着斧头，随意砍倒了一棵又一棵大树。他也抽烟，抽的时候把烟头弹到附近的草丛里。我想他大概是在想“我今天砍的树越多，木头质量越好，就能赚钱。”。木贼越想越开心，一想到手里有钱，手里的斧头就越来越厉害。突然，一只啄木鸟飞过，站在木贼的肩膀上，愤怒地啄着他那枯木般的脑袋。那个脑袋里充满了贪婪、无知和愚蠢。偷木头的人被啄木鸟啄了一下，啄木鸟想：“这块木头里一定有昆虫……”偷木头的人痛苦地摇着牙齿，挥动手臂赶走啄木鸟。他把切好的木头装上卡车，运走了。
偷木头的'人开着他的卡车去了一个非常隐蔽的违规木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理。经理看了看木头的质量，数了数数量，然后转向偷木头的人说：“黄啸，你做得很好，比上次做得好多了。这是你的工资和奖金。嗯，这是你的工资，3000元和奖金，1000元。继续努力。”。“谢谢王经理，呵呵。”木贼说完后，数了数钱，笑着出去了。
想到这，我真的为这两个人感到悲哀，一个是为了钱而毁掉我们赖以生存的家园，一个是为了赚钱而怂恿盗木贼乱砍滥伐。如果是这样，森林将消失，地球将荒芜。为了更好地利用地球资源，造福子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活。我们不应该为了钱而失去理智和人性。让地球的资源更好的造福人类和地球！
小学生漫画作文 篇21
今天看了一个只有四张图的漫画，但是这个只有四张图的漫画让我受益匪浅。
一天，小明和小丽放学后走在回家的路上。当他们到家时，看到小区门口的垃圾桶周围有无数的垃圾，包括纸屑、果皮、饮料瓶、牛奶盒，垃圾桶口还有一些香蕉皮，散发出难闻的气味。小丽皱着眉头说：“谁这么不文明？我居然把垃圾倒在垃圾桶外面了！”话音刚落，小丽就把垃圾桶周围的垃圾拎了起来，放进了垃圾桶，丝毫不顾它的脏臭。小丽看见小明站在她身后，一动也不动，说：“小明，过来帮帮我！”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把垃圾放在桶里，然后他们会把它扔出去。突然，小明的眼睛亮了，他想出了一个好主意。他从书包里拿出一张纸和一支笔，在上面写了几个字。他写完之后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水，把纸粘在桶上。“文明——只有一步之遥。”小丽看完，然后给小军竖起大拇指。
看完这部漫画，我不禁想起了学校里的`不文明行为：有的同学去操场的时候故意扔几张纸，有的同学不但没捡，还踢来踢去，真是不文明！有些学生在美术课上把废纸都扔在地上。下课后，他们不会把它捡起来扔进垃圾桶。太可怕了！
小明说得对。文明只有一步之遥。我们不能因为懒惰而停止迈出这一小步。地球爷爷的衣服会很脏，他会很难过。所以不能偷懒。我们应该关心和保护环境。我们每一个人的一小步都将是地球爷爷的一大步！
小学生漫画作文 篇22
前几天看了一部发人深省的漫画——《假文盲》，深深打动了我。
漫画内容是这样的：一个寒冷的早晨，六个人早早地在车站等着——个壮汉，与一个瘦瘦的妈妈怀里抱着一个婴儿形成了鲜明的对比。四个穿着裘皮大衣的男人粗暴地把瘦弱的母亲推到一边，站在过道里喊着“母子上车”，对男人的高手势视而不见，或者向前看或者闭上眼睛，让母亲在寒风中瑟瑟发抖，却惊讶地看着他们。四个穿得像绅士的男人，真的是文盲吗？或者，是睁一只眼闭一只眼，是故意无视？盯着“假文盲”几个字，我陷入了沉思。
其实，不识字并不可耻。可耻的'是“假”文盲。当他们对规则视而不见时，他们的同事忽视了民族的性格、善良和传统美德！抛弃人格的人应该感到羞耻！
生活中“假文盲”不是很多吗？当人们面无表情地坐在“老弱病残孕抱婴席”时，会对自己的行为感到后悔吗？人们在大庭广众之下大吵大闹，打着“禁止吸烟，禁止喧哗”的牌子吸烟，是否会为自己的行为感到羞耻？人们在公园践踏草坪和乱扔垃圾时，会担心自己的心理吗？因为这些“伪文盲”，所以有那么多“丑陋的中国人！”
伪文盲源于人类的momo，对一切弱者都漠不关心，视而不见。真心希望这个世界上的人与人之间少一些“假文盲”，多一些热情，多一些快乐，多一些帮助和爱！
小学生漫画作文 篇23
昨天我妈跟我说她给我报了一个动漫班，让我听一个班。听到这里我欢呼雀跃，因为我特别喜欢画画，学画画是我期待已久的事情。
今天下午两点半，我妈带我去了我学漫画的教室。我一进房间，就看到墙上有漂亮的漫画。当我走进去的时候，我看到里面有几排桌子和凳子。教室前面有一块黑板，上面画着一些漫画。我太兴奋了，以至于在我面前找到了一个座位。
这时，很多孩子都来了。过了一会儿，教漫画的刘老师来了。孩子们都坐下来听刘老师讲课。刘老师教得很认真，很和蔼。我很喜欢听他的讲座，因为他的讲座很有趣，我听得很认真。下课后，老师让我们休息一会儿，然后重新开始上课…
不知不觉，三个小时过去了，下课该回家了。我妈来接我的时候，我给我妈看我的'动画片。我妈夸我画的好，问我喜欢不喜欢继续学习。我当然喜欢他们，所以我妈决定让我在这里学画画。
我太高兴了，今天真是美好的一天！
小学生漫画作文 篇24
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画。今天看了一幅《假文盲》的漫画后，心中感触颇多，不禁掩卷沉思。
图中画的是一些高大而又穿着体面衣服的男士们在母子上车处排队，母子上车处是给母子等上车的快捷通道，母子上车处一旁有一对母子，母亲无奈地望着那些先生们，怀里的孩子才几个月大，在母亲的怀里哭闹，仿佛在抗议着什么，母亲用她那双手轻轻地抚摸着怀里的孩子，用歌声伴着孩子睡入沉沉的梦中。
瞧，母子上车处的牌子旁边的'男士们是多么的悠闲。他们有的缩着脖子；有的戴着口罩；有的挺着肚子，悠闲地把手插进口袋；有的拉低帽子，微闭眼睛，一副与世隔绝的样子。难道他们不识字吗？母子上车处是给你们提供方便的吗？我们应该爱护、关爱母子，并不是去剥夺她们的权利！
可事实上，像这样和谐的风景，在我们生活中也是存在的。
你看，公交车站，人们一看到公交车来了，就像蜂拥般的挤进去，把老人都差点儿摔倒，公交车站不是应该排队吗？不是应该尊老爱幼吗？看到这里我很愤怒，甚至有些人为了快点儿上车，找个好位置，比别人先一步坐在位置上，不顾身边的老人和小孩把他们一推自己上去，还有些人上去之后和老人、小孩子抢座位。更让人愤怒的是，他们竟然要求老人给他们让座！……
我想把这些画成一幅画，让那些“假文盲”看清自己的丑恶嘴脸，我真心希望大家不要再像图中那些男士们做“假文盲”了，让我们共同来创造一个和谐、美好、互帮互助的家园吧！
小学生漫画作文 篇25
今天我看了一幅名叫《看谁快》的漫画。画上内容是这样的：从前在一个大森林里，树木枝叶茂盛，从远望，像一把大号的绿伞。可是前不久这里来了个伐木工，开始大片毁坏森林，同时也有个植树老人在植树。如今森林已被伐光，挥舞电锯的伐木工戴着一顶帽子，嘴笑地都咧到耳边了，露出洁白的牙齿叼着一根烟得意忘形地对对汗流浃背的'植树老人说：“一大片树都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈哈……”。
只见汗流浃背的植树老人在那里弯着身子，弯曲着腿，拿着铲子，往树坑里添土。豆大的汗珠从脸上滚落下来，她好像在有气无力的对伐木工说：“别伐木了，不然，总有一天你后悔至极的！”
太阳公公也扭动着它红彤彤的身体，瞪者眼睛，半张着嘴，生气地说：“伐木工，你如果把树都砍光了，小心我把你晒死！”
我们周围还有很多这样的人，他们的遵旨是：“反正这东西多的是，一天拿两个，没事的。这样的想法是不对的，虽然两个是一个小数目，可是日积月累会变成一个无法想象的天文数字。这样的人是多么的愚蠢。
伐木工的愚蠢给人类带来什么？当然是水土流失，土地沙漠化等。《看谁快》这篇漫画给我的警示是：要植树造林，不能无休止的伐木。因为有句俗话说的好：山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐嘛！
小学生漫画作文 篇26
晚上，妈妈借了一本漫画书《父与子》，我随手一翻，就深深的被书中的.漫画吸引住了。我一鼓作气把这本书看完了。其中一篇《涂鸭之镜》太有趣了。这篇漫画讲的是：
一天，儿子在家里打高尔夫球，一不小心把挂在墙壁上的镜子打了个洞，他就坐在地上发愁，想办法。突然，他站起来用球棒把剩余的镜子全部打碎了，然后在原来挂镜子的空墙壁上画上了爸爸的样子。一会儿，爸爸来到镜子前系领带，系好后爸爸转身准备离开，竟然发现镜子里的他不是领带，是领结，爸爸再仔细一看，哦！是画的。这时，站在边上的儿子赶紧灰溜溜地溜走了。
看完后我开心地笑了，我觉得《父与子》这本书太幽默了，我真喜欢这本书啊。
小学生漫画作文 篇27
我的英语老师姓张，我们在英语课上称张老师为”张女士”。张老师有着齐齐的刘海，长长的头发，白白的皮肤，一张嘴能说一口流利的英语，张老师喜欢穿大衣，从没穿过短袖。
张老师非常严厉。我给你们举一个例子吧，有一次上英语课，我们正趁她在黑板上写英语单词的时候小声说话，突然，张老师突然转过头来，警惕的看了一下我们，又背过黑板，我们又开始小声说话，我一看讲台上不见英语老师的影子，四处张望，英语老师正站在两位同学身后了，但他们全然不知，继续做小动作，张老师就静静的看着他们两，有同学给他们提醒，但张老师笑了一下，用食指抵在嘴上，让我们保持安静，当他们环顾四周，发现全班都安静了，他们疑惑的往后一看，妈呀，英语老师站在他们后头呢!吓得他们两个赶集把刚刚玩的.东西收了起来，只见张老师伸出一只手，见他不肯给自己，张老师直接从他们桌兜里掏了出来，在手心摆弄了几下，用高兴的语气说：“哎呀!可惜呀，这么好的东西，归我咯!”从那一天起，再也没有同学让张老师“占便宜”了。
张老师又十分幽默。每一次学到一个单元的最后一课“storytime”，她总会让我们班的同学来演上面的故事，有一次，有一个小组的同学刚演完一个故事，张老师就用严厉的眼神瞪着他们，他们还以为自己演的不好，这时，张老师阴沉着脸，说话了：“这一小组的同学……”他们都紧张极了，突然，张老师鼓起掌来，“演的好极了!”，简直就是阴天突然转大太阳啊!说罢，同学们都哈哈大笑，张老师也跟着笑了起来。
这就是我的“漫画”老师“misszhang”，你喜欢我的“漫画”老师吗?
小学生漫画作文 篇28
从小到大，我们遇到过许多位老师，幼儿园的老师既温柔又和蔼，给我一种在爸爸妈妈身边的安全感。小学的老师，尤其是班主任王老师，她认真负责，要求严格，生活上也很关爱我们。她就像是漫画里的人物，一面声色俱厉一面温柔美丽。
王老师有一头板栗色的短发，一双大眼睛就像湖中静谧的碧水，她很温和，不会轻易发脾气，总是用笑眯眯的眼神看着我们，喜欢穿长长的裙子，还有漂亮的高跟鞋，看上去非常美丽时尚。她认真负责，要求严格，生活上也很关爱我们。给我们立下了种种班规：1、上课不能说话2、上课不能吃零食3、上课不能私自离开座位4、一切行动听指挥，特别多。
有一次上自习课，王老师出去打了一个电话，回来时，发现班里乱成了一锅粥，同学们吵吵嚷嚷，乱成一团。王老师生气极了，她大声训斥道：“你们也太不懂事了，都五年级了，怎么还这么乱？我要惩罚几个人！”声音盖过了吵嚷声，大到了差点把教学楼的.屋顶掀翻了！我们都吓坏了，顿时教室里鸦雀无声，只有耳朵被震得“嗡嗡”直响，我的心跳都猛然间加快了许多，乖乖地伏在桌子上写东西，不敢吭声了。
当然了，王老师也不是永远都这么凶、这么严厉的，她也有温柔的一面。那一天上语文课时，老师叫同学们读课文，大家读的好，很整齐，王老师高兴的眉开眼笑，只见她嘴角上扬，露出两个甜甜的小酒窝，眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙儿，她面带着灿烂的微笑，欣慰的说：“真棒！加油，进步多了！”瞧！多温柔啊，和那天严厉的王老师简直判若两人。
这就是我的漫画老师，王老师，既严厉又温柔，令人印象深刻的老师。
小学生漫画作文 篇29
教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。
雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的`鼻梁和粉红的嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。
雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”
“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。
这就是我喜欢的老师，雨晴老师。
小学生漫画作文 篇30
图文内容是：一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车，她们高兴的站在“母子上车”处的牌子下等车，这时，一位穿着狐皮袄的青年过来了，他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面，自已却站在"母子上车处"，那位妇女不敢说什么，这时，又来了几个年青体壮的青年，他们都站在本应母女上车的地方，而那可怜的妇女被挤到了一边。
看完这幅图，我想：这几个人真没好品质，难道他们没看到"母子上车处"的牌子吗？难道他们是文盲吗？不，他们不是，他们是故意的，为了得到一点好处就这样做对吗？
我想对他们说：你们并不是文盲，为什么要装做目不识丁呢？在当今社会上，有许多象这样的例子，在医院里，挂着"禁止吸烟"的`牌子，可有人却不理人事，抽着烟，吞云吐雾，影响别人健康；在电影院或图书馆明明挂着"安静"的牌子，可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西：道德。难道你们也想这样吗？如果你是这位妇女，别人那样对你，你心里是怎么想的呢？
现在，你们知道自已错了吗？希望你们能改过自新，发扬文明风格，让我们以后能看到一副副乐于助人，充满温馨的话面。
小学生漫画作文 篇31
司马光说过“经师易遇，人师难遇。”可我却幸运地遇到了她——张老师。她就像“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨一样滋润着我们。
提起张去师，我的脑海里便浮现出她那温柔的脸庞。她并不算眉清目秀，但眼神里柔和的光芒为老师的脸颊镀上了一层金。她一笑起来，那大大的，哦不，是那并不算大的眼睛像一轮弯弯的明月，脸上布满了笑意。鼻梁上那金框眼睛为老师增添了一丝文静;那粉嫩的小嘴，说起话来却像连珠炮似的，一开始就停不下来。
我的张老师是一个既温柔又严厉的人。记得刚分班时，老师很会带动全班的积极性，她站上讲台做自我介绍：“我姓张，大家可以叫我张老师，以后我们一起畅游书海，一起进步。即使在考试中不如意我也不会怪你，相信我，我们会越来越好!话音刚落，教室里爆发出“哇”的一声，全班都受到了鼓舞，老师才跟着笑了。
秋风呼呼地吹着，就如同张老师喋喋不休的嘴。老师站在教室里，神情温柔地评讲着班上的优秀作文，同学们认真注视着老师，教室里十分安静。那富有情感的声调里，似乎带了一丝不易察觉的紧张，手也在不自觉地摩挲着。突然教室里传出了嘀嘀咕咕的.声音，老师循着声看去，发现有两个同学在悄悄说话，或许是心里的生气冲淡了紧张，手也停止了摩挲，评讲作文的声音突然停止。说话的同学发现教室里安静得可怕，只有自己的声音，抬头一看，发现老师正盯着他们，心里好像有不好得预感。果不其然，老师的眼神瞬间变得犀利，顿时教室里鸦雀无声……
老师，您就像春日里的花朵，为我们制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，为给我们送来凉爽;您就像秋日里的风，吹得我们心情舒适;您就像冬天里的一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界。
小学生漫画作文 篇32
我漫画的老师是我们班的美术王老师。王老师长着一个胖嘟嘟的圆脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，像两个黑色的钮扣一样，他的身材胖胖的，走起路来的时候像一个一揺一摆的企鹅爸爸。
他的任格很古怪，有的时候板着脸，一像位面无表情的王者一样，让人很有压迫感；但有时候像一位淘气的大孩子，经常开一些有趣的玩笑，逗得大家哈哈直笑；有的时候他也很严格，经常用严格的语言讲话，让我们像身负重任的'使者一样，寸步难行。有一次，我在画画中遇到不会的题，不知道怎么做，这个时候王老师走过来，心平气和地问我：“是不是不会画了？”我默默点了点头，王老师语重心长地告诉我“画画要用心去画，可可以借助其它物体来画画，比如圆可以用彩铅盖来画图，画画时还要活学活用，才能更好的发挥。”我听了老师说的话后，就开始认认真真地画起来。我画好后，老师还夸我画的好，这让我的心里美滋滋的，很是高兴。
还有一次，我们班有位同学上课调皮捣蛋，王老师就用幽默的话语逗他，他答不上来。王老师就让他拿乒乓球颠十下，可那位同学的乒乓球就像一个顽皮的孩子一样，不听主人指挥，一会蹦下去，完全没有规律。我们班的同学各个都笑个没完没了，王老师也咯咯直笑。
这就是我们的王老师，一位严格年轻幽默的老们。
小学生漫画作文 篇33
你喜欢上美术课吗？我虽然画画不太好，但我却十分喜欢上美术课，因为美术老师很风趣幽默，他讲的笑话足足可以让我开心一整天呢！
他姓王，胖乎乎的像一个大企鹅，个子中等，长着一双小黑豆似的，眼睛一个又大又圆的鼻子，一个巴掌大的嘴巴，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，不说话是一个十分文静的.人，而只要讲一个笑话，你就会发现他很风趣幽默。
他在上课时只要一拿笔，随意几笔，都足以让我观看许久，而他下了课又是另一种样子，和同学们打成一片，简直判若两人。
有一次我的画没画好，被老师打了，我就十分委屈，因为我真的不是故意的，过了一会儿我就被王老师的笑话给逗笑了，将刚才不快抛到九霄云外。
反正不管如何我都十分喜欢王老师，他还十分认真，他虽然在我们班当代课老师，但在当值周领导时还是会认真的检查我们班的卫生。
王老师，就是这样一个大公无私、认真而且有趣的老师，怎么样？你想来我们班上一节美术课吗？
小学生漫画作文 篇34
王老师是我们班的美术老师，他要求很严格，但却很有趣。
王老师体形胖胖的，中等个子，穿得衣服胖胖的，戴着一副黑色的眼镜，喜欢穿夹克衫。
王老师很尽职。每次上课的时侯都从容不迫地走到教室，每次上课时王老师都要检查作业，如果有人沒有画下作业，王老师就让他站着，如果有人不拿作业本就打电话让家长送来。王老师好像有火眼金睛，每当有人在下面做小动作，王老师一个眼神像剑一样向我们“杀”过来，正好射中我们的心脏溜走的心瞬间归位。我们仔细的看着老师，认真的听讲，害怕在被老师的就眼神“杀”了。
王老师很有趣，每次到了阳光体育的时侯，都去操扬上陪我们玩，跳绳和其它游戏。每天的阳光体育王老师都带我们玩不一样的游戏。
平时里的`他是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。他的课堂幽默风趣，每个同学都听的津津有味，兴致敦。有时，他幽默的语言，常常逗我们哈哈大笑。
王老师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事们心中的好同事，同学心目中的好老师。
小学生漫画作文 篇35
老师是一个特别的职业，你们身也有哪些老师呢？我身边就有许多老师，但是我最仰目的老师就数学老师了！
一提到严厉这个词语我就会不禁想到我的'数学老师—，她有着一双锐利无比的眼睛，只要谁在下面搞小动作她都看得一清二楚，一个鼻子特别灵敏，不论什么味道她都闻的出来，一双嘴巴总是可以滔滔不绝讲数学题，谢老师就连语文老师都要敬她三分呢！数学都学老师走起路来特有趣，就像一阵风一样来回穿梭。她特别严厉，要察崇求我们每一次作业都保质保量，她经给我们说：“学习没有捷径可以走薄崇只有脚踏实地才可以成功。”她用心良苦，兢兢业业，记得一次数学作业，我没有用心做，错了许修多题，可是老师并没有骂我，而是当着全班面又把作业重新讲了一遍，我想老师困该是在保护我的自尊心吧！从那以后我立下了一个小小的誓言：今后：定要认真做每一_作业。数学老师还有一个我们的把柄就是谁不听话，或不完成练习，她就会把那些人拉到校长办公室吓唬他们让他们认真完成，自从那以我们班的人没有一个一散完成作业的了。当然她还有温和的一面，比如：她还会经常和我们一起做一些有意义的事和我们打成一片。谢老师是我心中的榜样。
我爱我的老师，们如果，你们有这样严厉的老师你会喜欢吗？
小学生漫画作文 篇36
一说到幽默，那我就想起了我的体育老师，朱老师。
朱老师的个个高高的，脸上有几颗小小的痣，头发短短的`；他的发型和他那身衣服搭配起来，像一名大学生。老师有一张能说会道的嘴，只要朱老师嘴角向上一扬，就准没有好事，朱老师还有一张国字脸，还有一双圆圆的眼睛。朱老师最爱穿白色的衣服，在朱老师教我们上第一堂课时，我还以为这是一名语文老师。
记得有一次，我们上体育课时，朱老师站在台阶上，嘴角向上一扬，我一想：准没有好事。朱老师说：“今天做两个下蹲。”我们高兴得一蹦三尺高，朱老师说了一声：开始！”第一次同学，第一个同学刚做完，刚准备第二个同学做下蹲，朱老师说：“我刚才说第一个同学喊“一”所有同学跟上做，以此类推。”我们像没了气儿的皮球坐在了地上，朱老师又说：“再坐地上多做一个下蹲。”同学们又如闪电一般又站了起来。我们只好按照朱老师的要求说的办，真是左右为难啊！
我们离下课仅剩四分钟时，才把两个下蹲做完，朱老师把眼光放在梁浩楠的身上，朱老师叫来了几位男同学，把己经软弱无力的他，架起来，向天上扔，有的女同学拍手叫好。老师问他：“舒服吗”舒服”有气无力的梁浩楠说。在上朱老师的体育课，要用智慧，不然自己会倒霉。
这就是我漫画我的体育老师，朱老师，你们也来漫画一下你心中的老师吧！
小学生漫画作文 篇37
我想，每个人眼里都有一个“漫画”老师，我眼里也有一个“漫画”老师，那就是我的班主任张老师。张老师特别漂亮中等个子，圆圆的脸蛋像盛开的花朵一样上长着一双弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下面长着一张红润的嘴唇。张老师瘦瘦的身材，最喜欢穿裙子和喇叭裤，显得更瘦了。
张老师特别严格。如果我们班谁没有完成家庭作业和正式作业，老师会严历地惩罚他们。如果谁上课不认真听讲，老师会请他们去打扫厕所，将功补过。
张老师也特别认真，负责。因为长期的`辛苦工作，使她积劳成疾生了病，做了手术，二个星期没有给我们上课。我周末的时候就去看望她，带了很多水果。张老师和我聊了整整3个小时，都聊了些我们班的学生认真学习了没进步了还是退步了。谁在班里做了那些令人难以忘怀的好事或坏事。张老师身体不好，生病了还在担心我们班的学生，我觉得她就像一位温和又慈祥的妈妈。
张老师还特别爱干净，看见我们班谁地上有垃圾，就会让他捡起来，或者帮他捡起来。有时候我们都在安静地写作业，老师看到地板不干净就会轻轻拿起拖把帮我们拖教室的地板。她真是一个又爱干净又勤劳的人。
这就是我眼中的“漫画”老师，你们喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇38
在所有教过我的老师中，我最喜欢张老师了。
张老师的个子中等，留着长长的头发，一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下，有一张鲜红的嘴巴，看起来很高贵，很典雅。
张老师特别喜欢穿裙子，经常穿着黑色、白色、粉色的纱裙和连衣裙，非常漂亮。
张老师特别的'勤劳，也特别爱干净，她只要看见地上有垃圾，就会立刻捡起来，有时看见值日生没有把教室打扫干净，他就会拿起拖把，将地板拖得干干净净的。
张老师对工作也是非常尽职尽责的。张老师经常会对我们说许多关于我们未来的话。张老师经常会因为学习不好的同学不完成家庭作业，而在他们身上下了许多功夫，也经常因为他们不完成作业，而将他们带回家亲自辅导，我对张老师充满了敬佩。
张老师也因为工作而生了病，但张老师没有因为生了病而放弃学习，她还像平时一样，每天坚持阅读、背古诗，张老师是我们学习的好榜样，也是特别值得我们尊敬的老师。
张老师的眼睛很明亮，像一个扫描仪，在课上，谁在下面做小动作，张老师一眼就看出来了。
这就是我的“漫画”老师——张老师，你们喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇39
“漫画”老师在我的学习生涯中，有过很多老师，有和蔼可亲的，有幽默诙谐的，可今年，我竟然摊上了一位又严厉又搞笑的老师。他就是我们的美术老师——王老师，他是中等个子，圆脸，月儿般的`眉毛下有一双炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，他有一张能说会道的小嘴。王老师对我们的美术作业非常严格，如果谁没有画完作业，一定会给他奖励“棒棒疼”。
记得有一次美术考试，我的名字是杨雅茹，可是我在写名字的时候忘写了茹字，本来能考100分，可就是因为忘写了茹字，考了99分。王老师发试卷时，叫到了我的名字，全班同学都哈哈大笑起来。我看到我忘写了茹字，恨不得找个地缝钻进去，从此我有了一个外号“杨雅”阳光体育时，总有许多同学会围在王老师的身旁。王老师非常幽默，一开口就逗得大家前仰后合。虽然王老师非常严厉，但是王老师那颗尽职尽责的心值得我们学习，王老师上课的时候，如果谁在下面做小动作不认真听课，王老师那又明亮又锐利的眼睛就会发现你，狠狠地批评你一回。老师的呕心沥血和辛苦耕耘我们都要记在心里。老师批评你，是为了让你未来的路比别人走得远，人生的路，有坦途，有坎坷，走过的岁月有欢笑也有苦涩。泪水告诉了我们一个跌倒的故事，汗水使我们重新认识走向明亮的世界。我们都知道失败的滋味，所以新的学期，我们更应该努力，把握在学校的每一分，每一秒。
我的美术老师——王老师虽然他表面对我们严厉，可是我知道他的内心是爱我们的，我很敬佩他。
小学生漫画作文 篇40
在我们的班级里，有一位老师，他的噪音让我们难以忘怀。这是“雷鸣”嗓子刘老师。
他有一个圆滚滚的大肚子，似一个大皮球。他有时挺着肚子，在校园里走来走去，似乎楼道里都是他的脚步声，让同学们一听，刘老师的大肚子就浮现在眼前。刘老师戴着一副眼镜，上课眼镜的光反射着阳光，跟着刘老师讲课的节奏一闪一闪的，给他上的课又增添了几分趣味。
刘老师上课时，就更加有趣了。他时而站在讲台上，声情并茂，甚至加上了手舞足蹈，当他重重的往讲台上一踏，同学们心里就十五个吊桶一一七上八下，生怕讲台给老师踏穿了。刘老师雷鸣嗓子也很有趣：当老师正在为一道题目讲解时，向同学们看了看，在坐的端端正正的同学中，一位同学正“欣赏”他自己的文具盒，浑然不知老师一边讲着题，一边静悄悄的'走下了讲台。当老师走过来时，重重地喝了一声，那声音像打雷一般，吓了大家一跳，这位同学立刻站了起来，脸在刹那红了，像一碰就会落下血来。同学们哈哈大笑，有的笑地直拍桌子，有的侧捂着肚子，还有的直接人仰马翻。你看，这就是刘老师的上课风格，总是一惊一乍的，但也都是为了让同学们能认真听讲。
这就是我们的刘老师，他的大肚子，雷鸣般的嗓音，手舞足蹈的课堂，让我们印象深刻，对老师又增加了喜欢。眼看就要放假了，还有一点舍不得刘老师啊!
小学生漫画作文 篇41
如果在我面前提出严厉两字，我第一时间想到的即不是母老虎妈妈，也不是怪脾气的同学，而是我那严厉可怕的数学老师。
我的数学老师长着一双虎视眈眈的眼睛，一个高高的鼻梁，一米六五的身高，红润润的嘴唇，大大的嘴巴，一张鹅蛋脸，显得很是漂亮。但是你不要被她的外表所欺骗，她呀，可是一个脾气大到爆的老师，我们班的同学给谢老师起了一个绰号“冷面杀手”。
谢老师可是严厉到极致的老师，在谢老师的一堂数学课上，如果我的'作业做得一塌糊涂，准会被罚抄作业好几遍。如果我还在上课开小差，被老师抓了个正着，老师用那尖锐的眼神盯着我，但是万幸的是老师用眼睛没有激光功能，不然的话，准会在我的身上打出两个洞来。
去年期末考试的时候，我们的数学成绩考了年级第一，但是谢老师并没有开心的意思，只是冷冷的说：“别以为这次考好了，下次也能考好，古人云“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谢老师说起话来连绵不断，像滔滔不绝的江水，说得我都有些不耐烦了，所以我就拿起一本书看了起来，我还正沉寂在书的海洋中哪，我突然听见有人说：“梁浩楠，这下可死定了，谢老师已经盯了我整整五分钟了！”，我立马从书的海洋醒来，回头一看，谢老师正在用利剑般的眼神盯着我，我的身上顿时起了一身鸡皮疙瘩，我心想，这下玩完了！
这就是我的数学老师，你们都喜欢她吗？
小学生漫画作文 篇42
我们班有一位年轻、漂亮的语文老师。她性张，她很爱干净，看到一点儿小纸屑，就会怒发冲冠地咆哮起来，让我们把小纸屑捡起来，我在她私下给她起了一个外号“洁癖老师”。
张老师的脸是鹅蛋脸，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，张在师还有一张会说话的嘴，张老师还有一双什么都会做的双手，没有什么张老师不会做的。
开学第一天，我来张老师的'办公室交作业，看到张老师的桌子上干干净净的，桌子上面的书也整整齐齐的。每次张老师上课的时候总是说：“把桌子和地砖线对齐，把桌子下面的纸屑捡起来！”如果我们班的同学上课不专心，张老师就会生气的让那位同学站起来，把教室的卫生全部都打扫地干干净净。如果我们班同学上课都十分专心，张老师就不打扰我们了，自己拿起拖把，把教室都打扫的干干净净，一点小纸屑也没有了。
这就是我的漫画老师，我和张老师还有许许多多的故事呢！现在我终于明白了，张老师为什么那么爱干净，就是因为张老师为了给我们一个舒适、干净的教室，让我们在这舒适、干净的教室里好好学习。
小学生漫画作文 篇43
我的美术老师他是一个很有趣的人，怎么有趣呢？
让我来给你介绍一下吧，王老师的个子珠的给我，王老师的眼睛笑。孙悟空的火眼金睛，开心的时候，我会眯成一条线，时期的时候，眼睛瞪得圆圆的，只要王老师的眼睛看到你，空气就像凝固了一样比如我们没有完成王老师布置的美术作业，都逃不过王老师的法眼，每当王老师上课时，王老师的'脸上就会露出那么认真目。目光坚定，自信，的自信，盯着我们，仿佛告诉我们，这些知识都很重要，一定要好好记住，所以我每次上美术课，我总会把老师说的话，一字不漏记在心里。
你都要下课时，王老师会和我们一起玩耍嬉戏，还时不时发出这句话，教师此时此刻，王老师的脸上会露出顽皮，活泼的表情。王老师的眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛满了欢乐，王老师时不时弯下腰和我们说几句悄悄话。哥哥七八岁的小孩似的，
这就是我的漫画老师！
小学生漫画作文 篇44
在我们学校提起张老师的大名，那可是无人不知，无人不晓，不为别的，就因为它的“激光眼”、“三寸不烂之舌，”和她的行踪，还有她有一颗童心。
张老师，是我们的语文老师。她一头乌黑而发亮的头发，一张鹅蛋脸，他的眉毛如柳叶，认真伏案给我们改作业的时候，看起来像一个温柔的大姐姐，那你可就错了。要是上课的时候你敢在下面做小动作，我要提醒你，你要完了，因为那时张老师已经走你身旁，并且用她的“激光眼”盯着你，直到你站起来承认错误，才有悄无声息的'又去讲课了。
记得有一次，我忘记把词语写了一遍，老师就在办公室里用她的“三寸不烂之舌”训斥了我一顿，并且告诉我时间很珍贵，要把时间安排好，就让我把其他同学把借书给我，让我抄两遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自从那一次后，我再也没有马虎过任何一件事。
上课的时候，老师虽然很严格，但是下课以后，就像变了个人一样，老师像一个大姐姐，总是和大家一起玩，跟男生可以玩跳绳，跟女生可以玩丢沙包的游戏。他有时还会把手搭在你的肩头上，像“哥们”一样。有时候还会摸摸你的头，张老师有时像慈祥的的妈妈，有时像我的大朋友。
我喜欢这样的老师，希望她一直陪伴我们。
小学生漫画作文 篇45
我们有一个美术老师，他姓王，是一个说话幽默十分爱笑的老师，也是我们五年级里面最受欢迎的老师。
王老师有一双小眼睛，低鼻梁，大嘴巴，她的脸好像是刚刚和好的面，何老师总是喜欢穿着裤裤来学校，可能是为了掩盖自己的.胖吧。
每天下课后就会有一群人粘在王老师的身上，这是王老师的一句话，就会让全班人哈哈大笑，有时王老师也会拿着食物来馋我们，有一次我们美术考试，杨雅茹不小心把名字写成了杨雅，因此他的一百分变成了九十九分，王老师十分生气说，你明明可以考100分的，为什么不把名字往全写？后来王老师就叫杨雅茹，叫杨雅，但是她已经习以为常，毫不在乎了。
一起王老师对学生非常好。就比如说六一儿童节，40几个人在老师的社团里，我们周末排练了两天，老师就给我们，就给我们都买了雪糕，有人迟到了，但是善良的我，老师还是给他们了几颗糖。王老师说快吃，吃完我们就可以开始排练了，排列几遍后，王老师不太满意说，他给我们买雪糕，买的吃，糖买的吃，然后我们不好好练，不是丢他的人吗？所以你们好好练，我们嗯嗯，直点头。
这就是我们的美术王老师，一个幽默的老师。
小学生漫画作文 篇46
我们都有老师，但是你最喜欢哪一个老师呢？反正，我最喜欢的老师是书法老师。
他的个子很高，弯弯的鼻梁，水灵灵的大眼睛，大大的嘴巴，他圆圆的鹅蛋脸，圆圆的师哥脸。他写字非常漂亮。比如说写“帅”字，他写的更漂亮了，就在那天，我正在写书法，老师大声的说我：“你怎么可以用红笔写字1呢？”说完后他就扭着我的耳朵，我被老师的话惊醒了，我一看，惊呆了，我怎么用红笔去写字了呢？我这才恍然大悟。他很能吸烟。听别的班的同学们说：“侯老师在他们班吸了五六根烟呢”，老师，我要对您说：“您不要吸烟了”，因为吸烟有害健康，其实我早就知道侯老师很爱吸烟，因为侯老师每次从我身边走过就会闻到一些烟的味道。就在不久前的`运动会中，侯老师侯老师参加了运动会中的一项比赛，因为他个子高，两条长腿，步子大，善于跑步，于是侯老师参加了长跑运动。在运动场上，随着裁判员的一声枪响，侯老师跃过了起跑线像离弦的箭一样冲了出去，仿佛海水涨潮一样汹涌而来。侯老师还跑的真快，和女老师相比，牛多了，最终侯老师获得了第二名呢！老师站在颁奖台上得意洋洋眉开眼笑真是帅呆了！
在所有教过我的老师中，我最喜欢的是侯老师。在我的眼里，侯老师的长相很特别，无论穿什么衣服，都有些酷酷的感觉。我喜欢侯老师，相信我“漫画”侯老师很成功吧！
小学生漫画作文 篇47
我有一个个子很高，又很幽默的体育老师——朱老师。
他是我心中的“漫画”老师。他的个子高高的，像一棵笔直粗壮的大树。他非常强壮，一块块肌肉凸了起来。他有一张瓜子脸，小小的眼睛配上一副眼镜，看起来很有文化，也很帅气。他很严厉，上他的`体育课，只要有人在队里玩耍或大声喧哗，他不管三七二十一，先把这些同学“修理”一顿再说。可大多数时候朱老师都是友好的，他只让我们走一圈或跑一圈就自由活动了。朱老师的体育项目项项都很优秀，他简直就是我心目中的“体育明星”。学校运动会，我们班的体育尖子生扔出了34。6米的好成绩，我羡慕极了。而朱老师却在运动会后耍了一回帅。他随手一扔，竟然扔出了50多米远，我们佩服得五体投地。然而另外一场比赛，我们更是对他刮目相看。星期二的上午，我们班进行了一场足球比赛，比赛正激烈的时候，足球正好出线，滚到了朱老师的脚下，朱老师一脚射门，连我们班最强的守门员也防不住。朱老师也很幽默。有一次体育课，朱老师让我们自由活动，而我们却三五成群地扎堆在一起聊天，朱老师发现后让我们面对太阳“思过”。过了一会儿，朱老师问了一个同学说：“你晒不晒？”那位同学说“晒。”朱老师说：“我看数你说话最大声，你就是想晒晒自己，那我再给你一次机会让你好好晒晒。”说完，朱老师让他一个人绕着操场跑了两圈，从此以后，我们上课再也不敢贪图玩耍了。
这就是我的“漫画”老师，他就在我们身边，却又好像是从漫画里走出来的一位神奇的老师。
小学生漫画作文 篇48
我的“漫画”老师是语文老师，她姓张大家叫她张老师。张老师的身高中等，瘦瘦的身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下有一双水灵灵“会说话”的大眼睛。高挺的'鼻梁，红红的小嘴像樱桃一样好看，十分漂亮！
张老师最喜欢穿裙子。她穿上纱裙很好看，因为她长的漂亮，所以我觉得她穿什么都好看。张老师有时很温柔有时很严厉。比如我们上课不说话，不做小动作，认真积极地回答问题，张老师就很高兴，而且很温柔的和我们说笑。如果我们上课纪律不好，她就会严肃的批评我们。老师很爱干净，如果发现地上有纸片，她就会说我们不讲卫生。并且随手把垃圾捡起来。
当我们课堂气氛活跃时，就苦口婆心的劝说我们要好好学习，我们坐在这明亮宽敞的教室里上课，家长对我们报何大的希望等等。这样的话语三天两天的说着，我们都知道老师说我们骂我们，是因为她对我们负责，也是为了我们好，我们也深深地记在了心里，感谢老师。
这就是我漂亮，美丽，温柔又严厉的“漫画”老师，你们的“漫画”老师是怎么样的呢？
小学生漫画作文 篇49
漫画是以一种幽默的方式讽刺了社会上许多不文明的现象。
这就是一副讽刺性的漫画，画上画着在公交车上的“怀、抱婴儿专座”的座位上坐着一个大男人，那个男人手中抱着一个洋娃娃，悠闲的坐在位子上。好不舒服，而本应该坐在这个位子上的人却站在一边怒视着这个不守道德心的人，边上三个抱着婴儿的妇女去站在一边，你说这三个妇女站着没什么大不了的，可是这车上还有两三个老人呢，你一个年轻力壮的小伙子不但不让位还说什么：“看什么，我不也抱着‘娃娃’吗？”车上的.人们敢怒不敢言，只好瞪着那个不守公德心的大男人。那个男人心里却想着：你们看什么看，我也是抱着娃娃的人呀！这位子我也可以坐。
这幅漫画所揭露的是社会上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所为，我们中华民族要发扬尊老爱幼的传统美德，可漫画上的那个男人却没有尊老爱幼，只顾自己的利益，而不管他人的想法，真是可恶。这种人我们应该制止，可是却没有人上前指出。
如果有一天社会上的这些不文明的现象全部消失那该有多好！我相信这一天离我们不远了。
小学生漫画作文 篇50
记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。
朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。
该校的语文老师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的.构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。
有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。
如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。
小学生漫画作文 篇51
今天我看了一幅漫画，它是吴孝三画的。
画上描绘了在一个天气晴朗的日子，李明和李梅在上学的路上开心地哼着小曲。这时，他们发现一个垃圾箱，四周都是垃圾，他们的笑容一下子消失了。李梅想：这儿可真脏，我必须清扫干净。于是，李梅便很自觉地开始清扫垃圾。李明想：我得想个办法制止人们的这种行为。他想到了写一个提示语，便动手了，一会儿，李梅把垃圾清扫干净了，李明也写好了提示语——文明——只差一步，然后贴上去。最后他们俩个开开心心的.上学去了。
看了这幅漫画，我想：如果在我们身边，所有人都这样自觉该多好。在风景区内，草地上明明写着“请勿踩踏草地”，可是有些人还是会踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果这些人自觉些该多好，那么风景区内的景色将会在小草、小花的映衬下更美。
在商店，提示语有好几个，“别吸烟”，可是还会有人吸个不停。如果这些人自觉一点，那么商店就会避免火灾现象。
我想：自觉是多么简单，自觉排队，自觉买票……可为什么有些人却不自觉呢？
小学生漫画作文 篇52
在一个天气晴朗的早晨，灿烂的'太阳给城市穿上了一件金纱裙，明明和红红急忙吃完早饭，便高高兴兴的背上书包上学去了。
在去学校的路上，明明和红红吸收着新鲜空气，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，红红向四周看了看，发此刻一个垃圾桶的旁边有很多垃圾，苹果核、奶盒、烂香蕉……等等的，什么垃圾都有，苍蝇满天都是。
红红顿时生气地说：“是谁这么不讲礼貌，乱扔垃圾的”说罢，一边捡垃圾一边对明明说：“快来帮帮我把这些垃圾装进去。”可是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出笔纸，在写东西。
小学生漫画作文 篇53
我今天看了一部漫画，讲述的是这样一个故事。
在一个母子上车处，有四个男子在那里乘车，他们把那柔弱的母子俩挤到了一边。他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，两手插在口袋里，神态自若，仿佛什么事都没发生;一个身材高大，身穿厚厚的军大衣，正闭着眼睛休息;一个戴着眼镜，神情高傲;最后一个戴着口罩，把头偏向一边，若无其事。他们一看就是有文化的人，但却对“母子上车处”五个字熟视无睹。
这个世界上，像他们这样的人简直随处可见。他们明明都是有文化的人，却还要装文盲，使那些弱小的人不知怎么办才好。那漫画中的四位穿着军大衣的男人，只为自己的方便，不管他人感受，那对母子也是敢怒不敢言。我们一定要抗拒这种行为，见到这样的人，也要上前去阻止他。我们要用自己的.行动，来感化这个世界，让这种不良行为消失。
现在就让我们来理一下这种行为吧。比如在公园中，明明竖了警示牌“不要践踏草坪，不要乱摘花朵”，但有些孩子依旧我行我素，家长也不管;在乘坐公交车的时候，有一排是给老年人、妇女坐的，但一些高大的青年男子依旧坐那，当有老人来了也不让座，还把头歪在一边，假装睡觉。像这样的事例还有很多很多。
同学们，我们一定要维护好我们的家园，不要让这种不良行为流入社会中。
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