儿童节的作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文3篇,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
一年一度的国际“六一儿童节”又来到了,这是我们全国儿童的节日,是值得我们高兴的'节日。早晨,天上飘着蒙蒙细雨,好像是为我们庆祝六一儿童节而来的,同学们早上穿着干干净净的校服,来到学校庆祝六一儿童节,操场上有快乐又热闹。各班慈祥的老师把同学们带到广大的操场上。开始表演了,我们大名鼎鼎二《六》班表演武术,田宝峰和任思行穿着金黄的衣服,在操场上练起武来,芬芳的掌声越来越大,回到教室,老师给他们组都加了皇冠。我觉的我们班是表演最好的!
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节,与往年不同的是我们要去参观生态示范园,小学四年级作文,快乐的儿童节。
早晨7点30分,我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上,我们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。
到了生态示范园,走进大门,我们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……
一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱,小学四年级作文《小学四年级作文,快乐的儿童节》。
我们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的`栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”
现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。
接着,我们又去采了黄瓜、大西红柿。
今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。
儿童节的作文 篇3
天,瓦蓝瓦蓝的。凤,轻柔轻柔的。云,洁白洁白的。我的心儿啊!早已飞到了学校。
一路上,听着鸟儿的歌唱,闻着花儿的清香,我一路飞奔地来到了学校。
跨进校门,这时的学校已经人山人海了。往日沉重的书包没有了,昔日那沉静的校园没有了,取代而之的'是一瓶瓶的彩喷和同学们欢乐的笑声。“滋啦”一条黄色的彩喷飞了过来,就像水里溅起的浪花,在炫耀自己的舞姿。
自由半小时:站在教室门口,就可以听到“刷拉刷拉”的声音了。走进一看,同学们已经打起了“喷仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同学们弄得一片狼藉。墙上、桌子上、窗户上、黑板上……都被“画”上了“六一彩喷图”。突然,不知是谁喊了一声。霎那间,泡沫纷飞、彩绸缠绕。
我心飞扬半小时:雄壮的《运动员进行曲》在校园上空旋转,各个班级的同学们在操场上依次站好。主席台上,校长正拿着准备好的发言稿准备发言。顿时,广播里的《运动员进行曲》停止了演奏,整个校园安静了下来。“同学们,随着时间的流逝,我们又迎来了新的‘六一节’……”接着,校长宣布了三好学生名单。可是,一直盼望得到三好学生的我,却一直没听到我的名字……看着站在主席台上的三好学生们,我心里很是嫉妒。
激动人心一小时:回到班上,老师组织我们进行了“游园活动”。当然,因为我的平衡能力不错,所以“顶本子”就是我的强项了。我把本子放在头上,张开双臂,慢慢地在用桌子摆放的路障中来回穿梭……最后,我吃着赢到的奖品—棒棒糖,心里也甜甜的。
随着放学的铃声响起,大家都还意犹未尽。我在心里期盼着,期盼着下一个“六一”的到来。
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