狂欢六一作文

时间:2024-05-29 08:47:44 六一儿童节 我要投稿

狂欢六一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的狂欢六一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

狂欢六一作文

  狂欢六一作文 篇1

  清晨,我睁开朦胧的睡眼,六点十五了,呀!今天得六点四十到校,我急得像热锅上的蚂蚁,还有一大包零食没带,真是太丢三落四了!赶紧发动爸爸妈妈帮忙,一切准备就绪,出发!

  我似乎长出了翅膀,“飞”到了学校,我见还有很多同学没来,心想:我是早起的鸟儿——有虫吃喽!教室里成了一锅粥,我也附和了进来,同学们谈笑风生,在谈什么?啊,我仔细一听,才恍然大悟,在谈论今天演什么节目,我如梦初醒,也开始发表意见,有的人的想法是异想天开,有的人的想法是令人如痴如醉,使人如同在童话中自由翱翔。

  我们在悦耳的音乐声中兴高采烈地来到了操场。只见一个庞然大物屹立在中间,我十分好奇,就谈论起来,有人说是音响“音响可能那么大吗?”我反驳道。有人说是舞台,我走过去一看,这个似恐龙般的庞然大物果然是舞台,我在一个角落坐了下来,更加觉得舞台是头顶天,脚踏地的巨人。

  演出开始了,同学们聚精会神目不转睛地看着,时而发出热烈的掌声。有的同学边看边写,已经有了写作文的打算了。

  我边看边笑,边笑边说,我们平时学习太紧张了,别说到操场,就连课间去厕所一趟都觉着是一种放松。现在可真有一种鱼入大海,鸟上青霄的感觉。

  所有的节目都很精彩,其中最精彩的'要数杂技和魔术表演了,上面高年级的同学精巧熟练地把球帽子像扔鸡蛋一样互相扔着,同时对方在不停的接着,还不时的掉到地上一个,逗得我们哈哈大笑,笑疼了我那可怜的肚子。

  晚上,我们一点儿作业也没有,又快活的看了电视节目。

  六一儿童节真是太快了了,我盼望着下一个六一儿童节赶快到来。

  狂欢六一作文 篇2

  “呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔,原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢!

  走进校园,到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧!六(10)班负责的水族特色展,可真不一般。水族的特色食品——酸汤,可受欢迎了。几米开外处,那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看,褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜,光是这样看着,就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤,轻轻吮上一口,酸菜的滋味充分融入汤中,酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。

  看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕,也不是优秀导师,而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的'热爱与痴迷,让我们明白并不只有明星才能开音乐会,只要喜爱,就可以。

  回到教室中,班级联欢又紧接着开始了。首先,是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间,我仿佛看到了紧张与不安,但一曲终了,那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演,精湛的演技与一流的口才加上独特的选材,总逗得大家捧腹大笑。最后,是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验,让她显得从容镇定,毫不慌乱,嘴角勾起那恰到好处的弧度,让她更显自信。随之,她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。

  快乐的时光总是短暂的,很快校园联欢便结束了。愉悦的“六一”,让我领略了中华民族风享用了丰厚的美食,收获了与特殊伙伴纯粹的友谊……

  在这个“六一”,我们与特殊学校的伙伴共度佳节,收获友谊;在这个“六一”,一览了五十六个民族的民风民俗;在这个“六一”,我们共享欢乐,一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们,它更属于所有富有童心的人!

  狂欢六一作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。日出日落,花开花谢。毕业,不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师,窗透初晓,映照我心,我想起当年您那深刻的教诲;亲爱的同学,池鱼跃动,涟漪岁月,我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束,钟表“嘀嗒嘀嗒”地进行倒计时。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无情。聚不是开始,散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

  忘不了,老师的那声鼓励。上课的第一天,面对陌生的环境,面对陌生的同学,我很害怕与恐慌,不愿献出自己的内心,只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课,老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅,就该轮到我了。我紧张地走上台去,经过老师面前时,老师好像看出了我的腼腆,做了一个鼓励的手势,轻声说:“加油!”我点点头,终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续,但是自我感觉良好。老师的目光欣慰,仿佛在赞道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘却。

  忘不了,同学的.那声眷注。我出了车祸,左腿内侧磨烂,无法正常行走。但是我并不气馁,因为我还有同学。一到教室,一批同学立刻围上来争着扶我,还有人有“抬我”之说。我渴了,有同学会端来水;我想走,有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然,同学们那声“痛吗”令我的情感在一瞬爆发。

  谢谢您,敬爱的老师;谢谢你们,亲爱的同学。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”分别,才知道逝去的时光太过匆匆。回眸,才能够更好地体悟曾经的美好。即将毕业,这里一切的一切都值得我记住,值得我留恋。今天,我在风中凝望:叶子天真地摇曳,披上鲜绿的新装,迎着风,沙沙作响。小学的最后一个夏天,我们即将别离,今年的绚丽金秋,我们将在美丽的中学相会。

  狂欢六一作文 篇4

  盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节!一大早,刚起床我就非常兴奋,草草的吃了早饭,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  刚来到教室,同学们已经装饰好了教室,黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室,就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐,同学们搬着自己的小凳子,迈着整齐的步伐,挺胸抬头的走到操场上,个个精神抖擞,像一个个打胜仗回来的士兵。

  首先,我们朗诵了梁启超的《少年中国说》,然后我们又来了一场英语赛歌比赛,当老师把话筒给我让我报歌名时,我的心已经提到了嗓子眼,最后,我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗?我不相信是自己说的,这可比我练习时好了很多啊!我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目,很快就到了我的节目《丰收锣鼓》,我穿着黄色的拉丁舞裙,登上了舞台,我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声,我心里比蜜还甜。

  演出结束后我们欢快地回到了教室,开始了美食节。我幸运地被分到了第五组,我们组的'菜花样丰富多彩,有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅,还有糖醋排骨等等太多了,真有点满汉全席的感觉,同学们看得直流口水,恨不得马上大吃一顿,连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝,大家都伸出了大拇指,一致认为我们班是真正的“美食班”。

  好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。

  狂欢六一作文 篇5

  天气阴暗的雨季,漂泊着乌云的踪影,五月天百花齐放的夏季。天气像孩子的脸一样阴晴不定,一会哭泣,一会嬉戏,我爱这雨季,因为这雨为六一节埋下了伏笔。雨点的迎接,大地唱响的交响曲还有山水图的衬托。

  每个孩子都拥有不一样的天空,不同的最爱。我爱那六月起始的起跑线。为六月唱下的`欢快前奏——六一。

  孩子们绘画那不同的世界,但都拥有同一个记号--每个人的嘴角上带有一个弯弯的弧度。我们在同一片天空下嬉戏、玩耍、唱响世界。

  风吹得很静很静,他们不忍心打扰那兴高采烈的孩子。一些孩子拿着画板,记下这季节的开心。一些孩子天真地站在蓝天下,拥抱大地母亲说声:“我爱你”;一些孩子拿着贺卡写下句句的祝福,开心的准备在六一当天送给其他的孩子。世界上的每个孩子都拥有的那双翅膀在翱翔。

  天使,这个可爱的词语。恶魔,一个极端的贬义。像那潭泉水,时而清晰时而混浊。也许,我们真的是恶魔,心中的不安份,把(那)父母平静的心变得忐忑不安,可又在六一那天转换成了一个天使,插上了光环。

  孩子气的六一,我们在疯狂的嬉戏。孩子气的六一,我们在呵护下狂欢。孩子气的六一,我们在人世间高歌唱响童年。六一,我们天底下孩子的狂欢夜。

  六一,我们共同的在天底下狂欢。这是只属于我们的狂欢夜,让我们一起在这个共同的节日下狂欢吧!

  评语:小记者的这篇文章,在体裁上已经接近了散文,很优美。零散,但却又万变不离中心思想,读起来让读者都陶醉。很美的一篇文章,写出了六一孩子的快乐!也希望小记者多多来稿!和我们的小记者分享你的好文章!

  狂欢六一作文 篇6

  在小学中度过的最后一个六一,每件事都值得怀念和留恋。但是一大早,我就完全用高兴取代了不舍,向着六一,GO!GO!GO!

  体验过各个民族的特色,品尝过各个民族的美食,尽力的做好武进特校同学们的小导游之后,我带着意犹未尽的情绪和有些期待的神色,回到了教室,开始属于我们班的狂欢。在主持人何佳逸的倾情演绎下,我们班的小能手,一个个上台。周苏玥的小提琴曲《小星星》虽然简洁而又短小,但却勾起了我儿时的回忆;周圣淇的二胡曲与音乐配合的天衣无缝,令人赏心悦目。蒋林莉三人的故事不长,道理却发人深省;徐学谨小组的《武松打虎》节目,真是令人空欢喜一场啊!然而我影响最深的,还是靳浩泰、邓栋杰演唱的《新贵妃醉酒》。

  何佳逸刚报完幕,一阵雷鸣般的掌声随之响起,这一胖一瘦的组合,真令人期待啊!音乐声刚刚响起,不知谁带了个头,笑声在周边肆意散开,我们纷纷拿出手机,准备录下这一激动瞬间。“那一年的雪花飘落,梅花开枝头……”歌声响起,只见“靳玉刚”忘情的跟着唱了起来,手也不自禁的舞动着,我们隐隐约约的`听见了一些歌声。“爱恨就在一瞬间……”著名的京剧唱腔响起,我们看见“邓玉刚”极为淡定的嘴跟着一张一合,我也听见了一两个字,但是—我怎么能看着如此珍贵的视频里只有原唱呢?一番思索之后,我只好对着听筒唱了起来,旁人还以为是“邓玉刚”唱的,刚想赞赏,却发现声音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看来,我学的还是很像的嘛!

  劳累,带着“朋友”四处游玩;高兴,体验经典民族风;惊讶,听见有人尝试京剧;遗憾,“雷琳张”组合未能上场。这真是一个,神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟满美酒让你留下来,永远都唱着最炫的民族风,是整片天空最美的姿态!”每个人都能奏响最炫的民族风!

  狂欢六一作文 篇7

  六月的第一天鲜花盛开的格外美丽,鸟儿的啼叫,太阳的光辉异常灿烂,因为今天是我们的节日——儿童节。

  当太阳的第一缕光辉洒向大地,我便早早的来到学校准备化妆。老师帮我化好妆后,各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看,二号楼三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时,校长和主任发言了,接下来是颁奖仪式,好多同学都受到了奖,看到他们都手捧着奖状,心里可真羡慕,也为自己加把劲,争取下一个六一我也得奖。然后,两位主持人精神抖擞的走上台,主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来,几位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我们丰宁一小的特色,他们身着黄色衣服,外套绒毛夹,头戴用毛巾围成的一种民族的帽子,他们蹦跳着,来回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目,唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱的小朋友穿着粉色的连衣裙,洁白的高筒袜,跳着优美的舞蹈。还真如同小天使一般,扇动着翅膀,把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他(她)们用优美的歌词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,我们都渴望那变成天使……”这真令我们感动,马上就要告别母校了,看出了对母校的留恋,甚至是校园中的.一草一木,对这一切,内心都是眷恋的。接下来,是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。

  几位同学用他们铿锵有力的声音读出了童年的美好,“像刚下水的鸭群扇动翅膀拍水嬉戏。一双双小手拨动着浪花,你拨我我贱笑哈哈。”我们班女生则在后面伴舞,像一只只蓝白相间的蝴蝶,在空中纷飞,简直美极了,又如同那白天鹅一样。

  狂欢六一作文 篇8

  今天,天气晴朗,我们在学校举行了一次六一狂欢活动。

  一进礼堂,“和美迎端午快乐庆六一杭州市金都天长小学“六一”庆祝活动暨第四届“白天鹅”艺术节颁奖典礼”这一串字立刻映入了我的眼帘。同学们个个神采飞扬、欢呼雀跃。精彩的表演使整个校园上空回荡着欢声笑语和阵阵掌声。

  我们观看了三年级的节目——《老师老师》。三年级的同学们表演得十分精彩,他们那欢快的音乐,使在场的所有同学都站起来和他们一起跳。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

  表演结束后,同学们回到班级,又开展了一次班级的狂欢会。我们玩了抢凳子的游戏。同学们随着音乐的节奏,绕着凳子转圈,都十分小心,生怕自己会被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁边,看上去好像十分有经验。突然,音乐停了下来,同学们都赶紧坐下来,王睿刚想坐下来,就被侯思佳抢先一步,王睿便被淘汰了。之后几轮,同学们尽管都十分小心,但还是有许多同学被淘汰了。随着凳子的减少,难度越来越高,最后只剩下一张凳子和陆燕丙、陈蔚这两个同学了。他们两个人各不相让,都想获得冠军。就在音乐快要停下的时候,陆燕丙坐在了椅子上,违反了游戏规则,所以陈蔚获胜了。许多同学都为陈蔚的胜利而感到高兴。

  不知不觉的`便到了下午,同学们进行了最后一个环节的内容——为三年级的一个爱跳舞的女孩韩瑞熙捐款。同学们都按照顺序,捐上了自己的一份爱心,帮助韩瑞熙同学,也希望她能够早日康复,和同学们一起舞蹈。

  这次六一节活动便在同学们捐爱心的过程中结束,但愿明年的六一节能像今天那样有趣、丰富多彩!

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