(实用)记叙文作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的记叙文作文8篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
今天我去爬长城，今天虽然还下着雪，刮着风，但我还要完成这个艰巨的'任务。
一开始，我觉得非常容易，一不小心摔了下去，痛死了。可是，还没爬到百分之二十的路程，正当我拿不起主意时，准备放弃，一位老奶奶从我身边路过，她意味深长的说“娃子，你瞧我，不管是酷暑寒冬，每天都去砍柴，你就这一次，怎能放弃呢？”我听了，恍然大悟，便又一步一步的往前走。这回可提高了警惕，一直抓着围栏不放，看它能摔倒我不。果真，离终点还有3步，2步，1步，“耶，我成功了”我欢呼道。
这一次爬长城让我明白了一个道理：做一件事无论有多困难，只要你坚持不懈，就一定会成功的。
记叙文作文 篇2
《成长的烦恼》是一个作文的题目，很多人只是为了完成作业而完成，有多少人能当作一次烦恼的倾诉，来完成呢？
我喜欢的动物，很喜欢。动物也是有生命有感情的，可是作为动物之首的我们为什么不负责任！？为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。
鸡。都知道的吧，为了自己一时的口感，人们要杀他们。它们在挣扎，可是有什么用？割开大动脉，让血流出来，“滴滴哒哒。”那种声音。。它的泪，他的.不舍谁会去体会？痛已经不重要了，重要的是一个生命已经结束！当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的，换来的一张张“笑脸”。
青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤，扎透骨头，用大剪刀，剪断它们最重要能跳跃的双腿！当它们上下分离时已经痛的麻木。
鱼，海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉？当鱼失去海洋的时候是什么感觉，缺氧。。然后把它们放在阳光下晒，好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样，当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗？人们都怕鬼，可是拿把镜子照照，我们不是鬼吗？
我要用我一生的生命照顾、补偿它们，可是要照顾到什么时候？它们一个个离我远去，各种动物慢慢减少，这就是我的烦恼。
记叙文作文 篇3
这个寒假，我的生活过得美好而又有意义。美好是因
为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳，来尽早地提高自己的体育成绩。
看到这儿，大家可能会问，是什么原因让你能坚持下来呢?一是因为我笨手笨脚的，确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以，一放了假，我和妈妈就天天早起
约上弟弟到楼下一起踢毽子。
每天清晨，我们或是玩毽子，或是各练各的，每个人的姿势都不同。在我们三个人当中，弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子，点一点，轻轻地望天空中一抛，毽子马上要落地时，他忽然把脚抬起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟着毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他却一点都不知道，我大喊一声：“在后面!”他立刻转过身，眼看毽子马上就要落地了，他却接住了，之后，又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好，我真有点嫉妒了，迫不及待的跑过去问他：“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西，有这么几点，你只要掌握了，就会比我踢得更好。那就是：看准，踢准，腿脚灵活，眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里，我照着弟弟说的`要领加紧练习，不灰心，不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!数日的努力迎来了进步!我太兴奋了!
这个假期，我在体育方面有了非常大的进步，我高兴!我快乐!同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
记叙文作文 篇4
唉，发生地震了大家应该知道吧!那些死了的人多可怜啊!为什么我们那么清闲呢？我们应该伸出援助之手，献钱，星期五，也就是5月16号那天，我看到一位老师捐了5千多，虽然不是很多但是代表了她的心里想要帮住那些受害的人，看死了那么多人，我们就不能关心一下吗？啊，一个人的生命来之不易，一生只有一次，要珍惜啊!
大家的手是威望的，齐心协力就一定能闯过去，你们应该多帮住一些人或是我们身边需要帮住的人，那些人也是中国的一部分啊!你们也是，啊!中国面临的困难，你门想想应该有多大啊!为什么你们还在想什么，“又不是我们这里发生地震管他呢!“你知道这句话代表着多少条人命吗？
加油!虽然我们不能帮上大忙，就捐钱吧，能捐多就捐多一点，这是关于人命的'问题希望你们郑重啊!就把地震想在自己那里好了，那你该怎么办啊。，只有靠大家的力量来帮助你对吗？那不就是对了，帮住应该帮住的人，是我们应该做的事。
齐心协力就是力量，眼前救灾就是最重要的事!
记叙文作文 篇5
考场作文一
★作文要求
题目：第一次_________
提示：同学们都经历过许多第一次：第一次学骑车，第一次一个
人买东西，第一次独立搭上学，第一次给老师指错这些第一次都让你印象深刻，难以忘怀。请选择其中感受最深的一次来写，写清楚事情的经过，以及内心的感受。
★写作点拨
1、选好材料，补充题目。
在动笔之前先要在横线上将题目补充完整，所填内容可以从习作提示中选择，也可以另选其他内容。必须指出的是，选择的事例应是自己感受最深，你最想表达的，这样你才能表达自己独特的'感受，写起来才会得心应手。
2、事件过程写清楚。
选好材料后，就要回忆一下事情发生的时间、地点、人物，以及
事情的起因、经过、结果，然后按事情的发展顺序将第一次经历写下来，让读者全面了解事情的来龙去脉。
3、表达“第一次”的不同心情。
文章真正打动人心的莫过于情。因此文章中要充分表达“第一次”尝试的感受，特别注意要写出“第一次”的与众不同之处。
★考场佳作
第一次演讲
“第一次”对大家来说并不陌生，因为每个人都会有“第一次”，而
“第一次”又是我们记忆最最深刻的。上周五，我的第一次演讲也让 我此生难忘。
在庆祝建队六十周年的日子里，我们学校举行了一次“我是光荣的
少先队员”演讲比赛。我作为一名光荣的少先队员，非常积极地参加
了此次活动，经过班主任的选拔，最终，我被选派代表班级参加此次
比赛。
那天，我既兴奋又紧张！我兴奋，因为自己能代表班级参加比赛，
我紧张，因为担心表演时会出什么岔子我的心乱得很，我该怎么
办呢？一会儿灯光亮起来了，吴老师把摄像机扛起来了，演讲比赛正
式开始了。我是5号选手，我静静地坐着，等待着我的演讲，看着前
面几位同学声情并茂的演讲，我心潮起伏，更加紧张了，恨不得临阵
退缩。
只听主持人说：“下面请5号选手上台演讲！”到我了！到我了！
我鼓足勇气登上舞台，自信地敬了个队礼，说道：“亲爱的老师同学
们，下午好！我演讲的题目是”我看到台下同学们肯定的目光，
我放松多了，我与台下观众一起分享着我的成长故事，我真诚地表达
了这样的心声：“我为我是少先队员而骄傲；我为我胸前的红领巾而
骄傲；我为我多年来的成长而骄傲！“终于演讲结束了，虽然在
别人眼中我演讲得并不是非常出色，但是我已经尽力了，我认为我是最棒的！
今天，我第一次演讲，明天还会有很多“第一次”，但我相信只要自信、努力，一定能把每一个“第一次”做好。
记叙文作文 篇6
以前，我喜欢看书，却不怎么喜欢写作文，爷爷见了对我说：“你呀，只看不写，怎么能进步呢。”我担忧地说：“可我写不好，这怎么办呢？”爷爷听了，笑着摸摸我的头说：“怕什么，只要平时多观察周围的景物，多留心身边的人和事，然后把看到的写下来不就行了。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点点头。
以后，我就常留心观察大自然，还积累了一些好词、好句、好段。一次，我写了一篇关于春天的作文，把我观察到的春天景物都写上了作文，想不到，几天后，老师把这篇作文抄在了我们班的黑板报上-。我的同学赞美我，老师表扬我，我心中特别觉得美滋滋的。
回家后，我高兴地把这事告诉了家里人，爷爷笑着说：“看咱小孙女有点骄傲了，千万不能呀，要继续努力，再接再励呀。”我听了爷爷的话，红着脸点点头。
不久，我又写了一篇关于放风筝的作文，爷爷看了看，稍稍修改了一下，就帮我寄到报社区去了。过了几天，我的那篇《放风筝》竟然刊登在报纸上，这是我在报纸上发表的第一篇作文。你说我心里有多么激动，多么开心呀。
有一次放学回家，我看见田野边那散发出浓浓香气的桂花，挂在枝头上红红的柿子，还有那弯弯的稻谷，在微风中点着头……我一下子沉醉在这美景之中。大自然可真美呀！回到家，我对爷爷说了在路边看见的'那些美景，爷爷鼓励我说：“桐桐，你不妨把看到的这些写下来-。”我很自信地点点头说：“好吧，那我试试看。”便立即动手写了起来，很快，我就把这篇作文写好了。爷爷看了看说：“嗯，真不赖，观察得很仔细，写得也不错。”没多久，我的作文又刊登在了报纸上，并且还得到10元稿费，这是我第二次得到的稿费，我真是太兴奋了，不由得忘情地叫着：“我又得到稿费了……”我的这个举动一下子把全家人都引笑了。爸爸还笑骂道：“看，这疯丫头，又发疯了。”
写作不仅让我懂得了不少知识，还使我从写作中尝到了甜头，从学习中得到了欢乐。我要再接再励，继续学习，让快乐伴随着我一起成长。因为，写作给了我无限乐趣！
记叙文作文 篇7
谈及幸福，脑海中总会瞬间掠过一大堆零零碎碎的记忆片段。而此时此刻静静地坐在这里，看着笔端流动着一个个快乐的文字，轻轻地叩响记忆的门框，我想我是幸福的。因为我一直这样简单而快乐的生活着。其实幸福就是一种心态，并不需要有多么轰轰烈烈，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，小小的一份简单就足以让我的心感到宁静与踏实。
小时候，不理解幸福的概念，总觉着有一天飞离了外婆的怀抱，免去了那千叮咛万嘱咐的碎碎念，就是好的。现在想来，那一张张美味的葱油饼，一件亲手细织的毛衣，一声声责备而又亲昵的叮咛是多么的弥足珍贵。当周围的同事开始出现些许毛病时，我无比感谢那一声声不厌其烦的唠叨，成就了我今日坚强的身躯。 我亦庆幸小时的自己还不是那么叛逆，没有将这一场场的美好回忆推之门外，以致今天想来，嘴角总是扬着幸福的微笑。在那温暖的港湾里，流淌着小时妈妈的偏爱，爸爸的严厉，外婆的叮咛，外公的逗趣，那里始终是承载我幸福的源泉。
走出家庭，走向社会。因为简单，也因为喜爱，我选择了教师这份职业。因为追寻幸福，我选择了和这群最单纯的孩子一起快乐成长。
虽然时常因着这43个不懂事的孩子而苦恼，但也能经常为他们那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心灵是那般美好，总会让你在不经意间收获着满满的幸福与感动。
当开学初走上三尺讲台的的那一瞬间，看着孩子们抬头仰望着的那求知时的双眼，我是幸福的；当手机信息承载着家长的感谢和祝福而来时，我是幸福的；当收到以前班孩子所寄来的礼物和思念时，我是幸福的；当孩子的小手一次次轻轻地捶打着我肩膀，给予我辛苦的`慰问时，我是幸福的；当双手不经意掠过口袋或翻开书本，发现这些小精灵藏在其中的秘密时，谁说我又不是幸福的呢？
幸福的时刻还有很多很多。阳光体育活动中，穿着高跟鞋的我跟这群孩子一起奔跑，一起重温童年“老鹰抓小鸡”的游戏时，那灿烂的阳光微笑着我此刻的幸福；放学回家，看着一个个孩子执着地跑到办公室跟我招手说再见时，我脸上绽放的笑容印证着此刻幸福；班队活动活动中，跟着孩子们一起哼唱变调的歌曲时，那欢快的节奏敲打着我的幸福；当小朋友体贴地替我捡起散落的文件，轻轻带关教室的门，和其他同学一起微笑着跟我再见时，我怎能不为他的成长而感到幸福！
都说老师是富有的，不在于钱财，而在于她拥有无数颗纯真可爱的心，拥有无数个爱她的孩子，这就是一种幸福。在父母的眼中，我是一个孩子，我可以单纯的幸福着；在孩子眼中，我是一名老师，在这平凡的工作中，我盛着简单的幸福满载而归！
记叙文作文 篇8
记得有一次，在我的提议下，我们家进行了一次“喜、怒、哀、乐”表演赛。
吃过晚饭后，我们一家三口就拉开了比赛的帷幕。经过猜拳，最后决定，裁判由妈妈担任。她一声令下：“喜!”只见爸爸举起右拳，向空中一挥，说：“噢耶，今天钓鱼钓了好多，大丰收!”这滑稽的表演，逗得我“扑哧”一声笑了起来。
妈妈又大喊一声：“怒!”爸爸先是一愣，接着马上反应过来。他把牙一咬，眉头一皱狠狠地说：“气死我了!”
妈妈又马上改口说：“乐!”爸爸反应真快，一抹脸就“哈哈”笑了起来。
“哀!”妈妈搞了个突然袭击。爸爸立刻装出了愁眉苦脸的'样子，逗得我和妈妈笑弯了腰。
轮到我表演了，我一会儿装出高兴的样子说：“耶，我语文考了91分!”一会儿生气地说：“谁把我的钢笔弄坏了!”一会儿又装出很悲伤的表情说：“完了，今天我被老师骂了。”最后我欢呼的蹦了起来说：“我跑步比赛得了第一名!”逗得爸爸妈妈都合不拢嘴。
“喜怒哀乐”表演赛结束了。妈妈宣布：“爸爸得了99。5分。”听到这儿，我紧张的不得了。妈妈说：“雯雯嘛，不错，100分。”“噢!”我开心的一下子蹦了起来。
瞧，这就是我既开心又甜蜜的一家子，我们的生活总是这样笑声不断。
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