叙事作文（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
秋天是收获的季节，银杏树上的颗颗“宝石”闪耀着迷人的光芒，田野里的金黄“海浪，”唱响着丰收的歌谣，大自然的调色盘中又无不显示出收获的颜色，而我也在这个季节里收获了一次。
那天，寒风刺骨，同学们都冻得瑟瑟发抖，但仍然兴致不减，当响亮的上课铃响起时，同学们依旧打打闹闹，畅所欲言，我和同桌也加入了他们的行列，在那里夸夸其谈，有些“整盅专家”还在教室里实施一套整盅计划，脸上满是狡猾的奸笑，不知下一个会不会是整的你呢！
突然，“这里的黎明静悄悄”同桌像贼鼠般的四而张望，老师已神不知，鬼不觉地站在教室门后，脚步声发越来越近，平时不注意的“咯咯”声现在却阵阵敲击着我的心，“上课铃响后，是哪些同学在说话的？”老师有威严的目光扫视着全班，看得人毛骨悚然，“请自觉站起来！”话音未落，教室里泛起了阵阵窃窃私语声。
我忐忑不安，无意间发现窗外下着秋雨，像扯不尽的银丝，平日里盛开的菊花在秋雨中摇摇摆摆，仿佛一碰就会掉下去似的，没了往日娇嫩和端庄的模样，却从不离开花枝，坚强地和雨作斗争，雨无情地落在花上，又蹦在地上，发出“劈劈”地响声，眼前的一切似乎在告诉我什么，同桌心虚了，说“你我刚才都讲话的吧？”“对！”我有点羞愧地说“那你站起来吗？”我比他抢先问道，“我……你站我也站。”他似乎找到理由，“男子汉大丈夫，不敢于承认错误，枉为人也！”“你不也是？”NO，I’Magirl！“女士优先，我不相信你不懂！”“不，还是你先站。”“不，还是……”
话还没说完，就有一位巾帼英雄和三位男战友，挺身而出，老师皱了皱眉头，等了一会儿，见没人站起来，开口了：“我不相信这么热闹的'茶话会，是由这几位同学制造出来的。”老师的眼睛越来越“炯炯有神。”
我有一种想站起来的欲望，但看看那些站起来的只是一些“老将。”并且，如果我站起来了，搞不好会被老师臭骂一顿，更严重的是，日后还会成为众人的笑柄……我不敢往下想，那种站起来的欲望又一下子消失得无影无踪。
面对老师仿佛能洞察一切的眼睛，我逃避似的故意向窗外看出，雨越下越狂，菊花仍作着斗争，不愿就此熄灭生命之火，我的心猛然地一揪，那雨，那花不正暗示着我什么吗？那些心虚的同学连大气都不敢喘一口。“今天的事就算了，”老师说着，摆摆手让那些站着的同学坐下，“不过，我有一句话一定要告诉大家——遇事一定要勇于承认错误，不知道承认错误，又何况改正错误呢？”这些话中的每一个字都刻入了我的心中，我默默地低下了头，老师也再没有说话。
下课了，老师走出教室后，我坐在桌前，耳畔回想着老师的话，看着窗外，雨停了，经历雨水冲刷的菊花开得更艳，校园里那棵银杏也更加蓬勃，就那些不起的小草都挺直了腰杆，哲学家用自己的智慧明白人生的道理，而我明白了……抗日英雄们用自己的意志战胜了敌人，而我战胜了……农民伯伯用自己的辛勤劳动收获了果实，而我收获了……
走廊里传来我向办公室走去的脚步声……
“……走廊里那个脚步声如些清晰，那个迈向老师办公室的身影如此坚定。
叙事作文 篇2
兔妈妈买回来了一根七彩丝带，给小兔子美美扎了一个蝴蝶结。
美美来到外面，本来想拿下重扎一下，可是一不小心，丝带没那好，被风给吹走了。
美美追呀追，一群小老鼠看见美美拼命地追着什么东西，就问：“美美，你在追什么东西呀？”
美美一边追，一边说：“我的七彩丝带被风给吹走了”。
“我们和你一起追“，小老鼠一边向美美跑来，一边说着。
他们追呀追，看见一只小熊那个拿着美美的丝带，正要绑在风筝上呢！
” 小熊，那是我的丝带，请还给我吧。”美美向小熊温和的说。
“对不起，这是我刚才从草地上捡的，我不知道是你的”小熊说。“唉我的风筝都飞不好，我就知道却一根飘带！”
小美美说：“别伤心了，我把我的丝带借个你用。”
可是就在这时，突然来了一阵大风，风筝响个不听话的孩子，挣断风筝线，随风而去。
小美美伤心极了，小熊和小老鼠们说：“别伤心，我们陪你一起找吧！”
”谢谢你们！”妹妹说。
大家在草地上分头找，突然，一只小老鼠叫起来：“我找到了！”
大家跑过去一看，发现丝带原来被绑在一颗绿色的花茎上呢！
美美想去解开丝带，可是被一只蝴蝶给说住了：“小兔子，请别把丝带拿走！刚才刮风的`时候，花茎被风吹断了，花儿伤了，我用丝带给花儿包扎了伤口。等花儿的伤口长好和以后，再还给你，好不好？”
小美美点点头，答应了。
美美又摸摸自己的长耳朵，说：“我没有漂亮的蝴蝶结了。”
蝴蝶说：“那就让我做你的蝴蝶结吧。”
蝴蝶说完，就飞到美美的耳朵上，张开翅膀，静静地带在那儿，真像一只漂亮的蝴蝶结呢。
杨馨怡
四年级二班
叙事作文 篇3
今天一大早，爸爸妈妈说要搬家。“为什么？”我问道。“因为政府要把这里的房子拆掉。“我不想和小伙伴分开。”“可是，新房子已经装修好了呀，况且必须也要搬迁啊。”“那，爸爸就让我和小伙伴玩最后一次吧！”“好吧，你就好好玩玩吧。”我和爸爸一问一答。我在玩的时候很快乐可是心里很难过，不知过了多久，爸爸喊我了，在准备要回家时，我对他们说“这是我最后一次和你们玩了，我要去新家了。”说完依依不舍地跑回了家。
回到家的`时候，家具大部分都搬上车子了。我坐在车上心想如果那里没人和我玩怎么办？我很着急，到了新房，我一看，啊！真漂亮。我跑来跑去，看见爸爸妈妈在吃力地搬家具，我也从车子里搬了一些小东西。我一连爬了好几十趟楼梯，把我都累死了。我想新房子真高，不像旧房子一步就能跨进去。
终于，家具全部搬完了，我和爸爸妈妈都很累，可是很高兴。
叙事作文 篇4
高考结束后，姐姐要面临选一所好大学的难题。假期间，她并没有休闲娱乐，放松放松，而是去一家餐厅里打工，当服务员。
每天晚上回来，姐姐都十分疲劳，上眼皮耷着下眼皮，一副干了体力活的样子。所以，她一回来，洗漱完毕后倒头就睡。姐姐早上七点起床上班，下午两点回来，四点又去上班，直到晚上九点才回来。她回来时经常跟我抱怨：“唉，今天真是累死了，每天都要端好几桌的菜，烫死了！我终于体会到挣钱不容易了。”听姐姐说，刚出炉的'菜肴很烫手，虽然有盘子托着，可手还是像被热水烫过一样。每次回来，姐姐都满头大汗，密密的汗珠像断线的珠子一样落下来。从姐姐的心酸和劳累中可以体会到挣钱不是一件容易的事。平常买件衣服都需要几百块钱，那都是大人辛辛苦苦攒下来的钱，不能大手大脚地花，要节约。
花钱容易挣钱难，平时我们要体贴父母，孝顺父母，多为父母做一些力所能及的家务活，为他们多分担分担。
叙事作文 篇5
今天是周五，尹老师问我们：“什么是名人？”听到这里，同学们就七嘴八舌地说了起来，有的说是出名的`人，有的说是有所成就的人。接着，老师又问：“你们喜欢哪位名人？”爱迪生，莫扎特，爱因斯坦……大家又一次你一言我一语地议论起来。
“停-停”老师说：“现在我就让你们看一个名人照片，但一定不可以告诉别人！”说完，老师回过头，用手在包里神神密密地摸着什么，突然，老师的手停了下来，好象摸到了什么，叫我们上来看名人照。
不知为什么，我的心一下子提到了嗓子眼，我想：不会是个怪脸吧？要么是名人照三个字…….哎，别瞎想了，还是去看看吧。没过多久，尹老师叫到了我，我鼓起勇气，走上前去，边走边想：这到底是何许人也呀？
两秒钟后，我把头向里一探，咦？这名人怎么那么眼熟呀！好象是似曾相识，哦！这照片原来就是我呀！我可还是头一回感受了一把名人的感觉，看着大家一脸疑惑，我不禁笑了出来。
回到座位上，我经过一番冥思苦想，终于明白了老师
叙事作文 篇6
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且向外突出的牙齿，他很少与同学们游戏，玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们说，谁栽的树苗长的最好，我就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不禁萌生出一种阴冷的想法---希望自己栽的那棵树早日死去。因此，他浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩在去看他中的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出几片新叶子，与兄弟姐妹们中的树相比，显得更嫩绿，更有生气兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽树的成绩来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
从那以后，小男孩漫漫地变的乐观向上起来。
一天晚上。小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾经说过的话植物一般都在晚上生长，自己和不去看看自己种的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵小树泼洒着什么。顿时，一切都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的'那棵小树拖肥!他返回房间，任凭泪水在脸上肆意地奔流……
几十年过去了，那瘸腿小男孩尽管没有成为一个植物学家，但却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林。罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，它都能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡，不显眼;也许那树是如此瘦小，甚至还有点枯萎，但只要有这种养料的浇灌，它就能长的枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
叙事作文 篇7
我家书桌上摆放着三张照片，一张是爷爷奶奶的结婚合影，一张是爸爸上大学时的照片，最后一张是我们家的“公主”----本人的调皮照片，这三张照片给我们全家带来了美好的回忆。这个我得感谢照相机，没有它的帮助，我家就不能留下了这些珍贵的镜头。通过小小的照相机，可以给我们捕捉精彩的瞬间，而且还能看出我们国家和生活的大变化呢！
首先是爷爷奶奶的结婚合影，那是张小小的、黑白的照片，爷爷奶奶呆呆地坐在一起，一脸的严肃表情，眼睛瞪得大大的，生怕拍出个“瞎子”，很不自然。奶奶说：“以前人们生活不富裕，想要照相就得上照相馆，还要排队等候，而且照片至少一个星期才能洗出来，人们老是惦记自己的照片照得怎么样，当时照相真是太不方便了。不是特别的时刻，人们都舍不得去照相。”可想而知，当时爷爷奶奶留下这张结婚纪念是多么不容易啊！
第二张是爸爸上大学时的照片，照片上爸爸站在学校门口，右手高高举起，做了个“V”字胜利的'手势，后面是宏伟的大学校门，美中不足的是爸爸的脸上有块脏东西，像是颗黑痣。爷爷说，那天是爸爸考上大学到学校报到的第一天，爷爷陪着去了，为了这个有意义的纪念，爷爷用了一年的时间积攒了二百多元钱买了个“傻瓜”相机，但是那天天太热了，爸爸脸上脏了，但是“傻瓜”照机只能从左上角一个小长方形看，照完后又看不出来，所以拍成“小黑痣”了，而且一次只能拍36张，还要用胶卷，如果不小心“走光”了。照片也就“报销”了，一张也洗不出来。所以虽然可以自己拍照了，但还是很不方便。
最后一张照片就是我了。只见我撅着嘴巴，手里拿着食物，眼睛往边上瞧，好象在跟边上的鸵鸟说话，旁边的草地绿荫荫的，花儿娇滴滴的，大树高大挺拔，一片生机勃勃的景象。这张照片不再有缺陷了，也变成了爸爸的得意之作，这可是我家的高清数码相机拍出来的。 爸爸说现在的相机“改朝换代”了，技术发达了，家家户户都有相机了，而且几乎每年都会有一款新的相机出来，相机的款式越来越多，越来越高科技，不仅能根据环境光线的变化自动拍照，而且可以设定时间进行拍照，拍出来的照片色彩鲜艳，清晰得像真实的一样，连头发丝都看得很清楚，更重要的是照出来的照片立马可以看到，不满意可以删除重新再拍。本人的这张可爱照片就是爸爸拍了很多次才生成的精彩瞬间。
从我们祖孙三代照片的变化，我能感受我家生活水平越来越高了，房子越住越大，生活越来越多姿多彩了。国家的变化也日新月异，神七飞天，成功申办了奥运会……今年祖国马上要迎来六十岁的生日了，我们祝祖国繁荣昌盛，更加富有！我自己也要更加的奋发图强，为将来建设祖国美好的家园而努力学习。
叙事作文 篇8
年轻的一天在我的生活辞典中等于儿童时代的童稚、有趣的一天。为什么是年轻呢?你想啊，有趣不就等于开心吗!笑一笑，十年少。乐一乐，千百烦恼烟消云散。难道这不是年轻吗?
这年轻的一天呢是正月初六，因为这一天，我妈的兄弟姐妹都带着儿女来到我那75岁的姥姥家团聚，虽把姥姥忙坏了，可乐不可支，还不停的说笑呢?
我一猜就知道这是一场“鸿门宴”——大团圆午餐。所以，我早早的上路了。我刚骑车进入大门时，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我诧异道：“要?这条小狗是谁家收的徒儿啊!还有节奏的向我祝福呢!”表哥作了个自以为很帅的.动作，说：“本帅哥儿收的”，我眼珠一转将计就计。“不错呀!你和狗还真有缘呢!你可以再教他几招功夫!”“这可得劳驾你姐，李敏喽!我可不敢当呀!”李敏姐听后说：“哎呀，你也会谦虚呀!承让，承让了。”我们三个“嘴皮子”功夫可真是不简单吧!这时我还没见到姥姥呢!于是我跑到客厅里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥见到我当然是高兴呀!但是还是又说：“这么滑稽，没个女孩子样。”我又“将计就计”，说道：“那不正好你又多了个外甥吗?”大家哈哈大笑起来。
待我“Speech”完毕，李凯、李敏(嘿，合起来李凯敏，与我同名不同姓呢!)送上“头号调皮女生”，还故意把“头号”说得特响亮，不过我还是挺喜欢这个绰号的。但是，我不能轻饶他们对我的不尊重!还是得发泄发泄!于是，我“以卵击石”攻击他们。不过没有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?
哎，惨啊!连狗都偏向师傅。气的我只好甘拜下风。不行，我得收买这条狗，于是，我一边喂狗一边与他说悄悄话。
“姑，姨!”几乎是异口同声，一下引起了我的注意。噢，原来是晴晴和雯雯呀!她们欢快地跑到我的身边，我也高兴地一边应和，一边逗她们玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她们长得可漂亮了!小小的酒窝，水汪汪的眼睛，还有那甜甜的小嘴巴，简直可爱极了。
叙事作文 篇9
星期天上午，我和母亲一起带3岁的女儿秋秋在小区的小花园里玩。桃树下星星点点地落满了粉色花瓣，秋秋显然被这美丽的春景所吸引，她从小推车的网兜里拿出玩具：一只塑料小桶和一把长柄小铲子，兴奋地将地上那些凋谢的花瓣用小铲子拢成一个小堆，然后收进小桶里。
就在秋秋一个人自得其乐时，一个和秋秋差不多大的小男孩径直跑过来。母亲看见那小男孩，就冲他喊“铜铜”，又热情地和跟在后面的铜铜奶奶打招呼，显然，两人早就熟识。铜铜先是站在一旁看秋秋拣花瓣，很快便也加入其中，开始用小手拾拣。
就在我们三个大人站在一边闲聊之际，两个小朋友突然发生了争执，铜铜一把抓起秋秋手里的小桶，将里面的花瓣全部倾倒在地上。秋秋顿时被激怒了，小脸瞬间涨得通红，冲过来奋力夺自己的小桶。但铜铜却紧紧抓住小桶，死活不松手。这时，铜铜的奶奶走上来，极力劝他将小桶还给秋秋，但执拗的铜铜根本不理会奶奶的劝说，还做出要动手打人的姿势。
为了避免矛盾升级，我只好上去拉住秋秋，安抚她因深感委屈而异常激动的情绪。母亲也在这时参与进来，她劝秋秋说：“秋秋乖，哥哥玩一会儿就还给你。你先玩小铲子，让哥哥玩一会儿吧。不要那么小气。”听了母亲的话，刚刚还在奶奶的劝说下犹豫着是否要将小桶还给秋秋的铜铜，迅速将小桶往自己怀里一揣，逃也似的往另一条小路上跑去，脸上流露出一副理所当然的表情。
秋秋望着铜铜远去的背影，哇地一声大哭起来。
我蹲下身，将秋秋抱起来，安慰她说：“秋秋乖，小桶还是你的，铜铜一会儿就会还给你。走！咱们去捉蝴蝶！
秋秋听着我的话，并没有停止哭泣，对我提出的捉蝴蝶的主意也丝毫不感兴趣，而是哽咽着说：“爸爸，我不乖！我就要我的小桶！”
女儿的话顿时提醒了我，我开始重新梳理事情的`经过：小桶本来就是秋秋的，她自己正玩得开心，突然被别的小朋友夺走，秋秋生气、伤心是正常的，可母亲和我在面对这件事情时，说出来的话语却惊人地一致：劝孩子先玩别的，玩具不会丢，一会儿就会被小朋友送回来。并用一个“乖”字将孩子牢牢拴住，因为乖，你就要表现得大度，纵使玩具被抢也不能乱发脾气，就应该乖乖等着抢玩具的小朋友把玩具送回来……然而此时此刻，女儿哽咽的呼声却让我开始重新审视自己：刚满3岁的秋秋能懂得我们这些成人思维里“还回来”的意思吗？或许，对于她来说，玩具被抢走了，就意味着彻底失去。
原来，只有当我们站在孩子的视角，以一颗同理心去感受孩子面临的麻烦和挫折，然后再去劝慰他，孩子才能真正感到我们是和她站在同一条战线上。
想到这里，我赶紧抱起秋秋，快步朝着铜铜奔跑的方向而去。我想，此时此刻，以一场策略性的谈判主动追回小桶，比让女儿等待那个莽撞的小子还回来，不知要明智多少倍！
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