叙事的作文

时间:2023-10-06 09:40:01 记叙文 我要投稿

(精)实用的叙事的作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇,欢迎大家分享。

(精)实用的叙事的作文6篇

叙事的作文 篇1

  赣东要塞鹰潭有一座美丽的龙虎山,碧水丹山间分布着许多道教建筑,成为著名的道教圣地。暑假里我有幸来到了这国家重点风景名胜区,下面就让我做一回小导游,让大家去感受这道教圣地源远流长的道教文化……

  没有蚊子的村庄——无蚊村

  无蚊村,无蚊村,顾名思义,就是没有蚊子的村庄。在龙虎山仙水岩一带有一个一年四季都没有蚊子的神奇村庄。据导游介绍说,当年道教创始人张天师对母至孝,每到夏天,为了使母亲免受蚊叮之苦,便大施法力于此村,所以至今这个村庄里都没有蚊子。而没有蚊子的真正理由至今都是一个不解之谜。

  丹霞奇观——九龙一虎壁

  坐落于无蚊村对面的这块巨大无比、山峦重叠的'石壁就是“九虎一龙壁”。相传能在这块石壁上辨出一只虎,说明是个聪明人;能辨出二到三只虎,说明有才有德;能辨出四到五只虎,说明才高德望;能辨出七到九只虎,定是才高八斗,官至一品;如果一气呵成辨出九虎一龙,必定要做真龙天子。据说当年张天师辨出了九虎一龙尾,民间便称他为“鬼王”,而乾隆皇帝下江南游龙虎山时,九虎一龙在他眼前活灵活现,可谓生龙活虎。同学们不妨去看看,自己能看见多少呢?

  天师炼丹的地方——正一观

  正一观是正一道祖庭的象征,是祖庭天师炼丹的地方。走进大门,两个象征“青龙白虎”的魁梧神仙展现在我们的面前,门上左边手持长戟的是翊圣保德储庆真君;右边手持宝剑的是天猷仁执灵福真君。再走进去,玉皇殿、药王殿、祖师庙、天师炼丹井都巍然耸立,绿瓦红墙,好不气派!

  《水浒传》里的镇妖井——上清宫

  龙虎山上清宫里最具有文化色彩、最吸引人的恐怕莫过于伏魔殿里的那口镇妖井了。这里就是小说《水浒传》中当年张天师镇住妖魔的地方,至今那口传说中的镇妖井还在。上清宫就等于说是天师曾经办公的地方,位于上清古镇的东面距天师府约二华里,是一座规模宏伟的宫殿,它不仅居江南道教宫观之冠,而且在全国也是首屈一指。

  2600多年前前古越人的传奇智慧——仙水岩

  我们顺着竹筏漂流而下,到漂流至仙水岩一带,就能看到龙虎山最负盛名的悬棺了。仙水岩峭拔陡险,崖壁面几乎垂直于水面,上面放着前古越人的崖墓。龙虎山崖墓数以千计,星星点点,星罗棋布,全部镶嵌在这陡峭的崖壁之上。临水崖壁上有数不清的岩洞,因这些洞穴高不可攀,无人入内,所以这些棺材里所藏之物几个世纪都会是个不解之谜,龙虎山崖墓也因此蒙上了一层神秘的面纱。看了这幅画面,我不禁要想:这么高的崖壁,现在的人都很难把棺材放上去,更何况是2600多年前的古越人呢?为此,龙虎山管理局悬赏30万,只为解开这一个千古之谜。

  同学们,龙虎山源远流长的道教文化、独具特色的碧水丹山和历史悠久古崖墓群构成了龙虎山自然景观和人文景观。听了我的介绍,你们是不是也很想去呢?

叙事的作文 篇2

  离中考还有四个月时,倒计时就已写在黑板左上角了,一天天地跳着数字,数字越来越小。中考的硝烟弥漫着整个教室,弥漫在教室里每个学生的心头。

  一天上晚自习课,我在讲台上批改作业,学生们在奋笔疾书,教室里很静。他们的课桌上竖摆着一排排书,在讲台上看去,如城墙般的书遮去了学生们的脸,这情景很像战场的士兵在掩体里作战。 忽然,我听到“啪”“啪”地巴掌声,谁?在干什么?书堵着学生的脸,让我无法判断,我站起来在教室里巡视。到了后排,我发现江辉附近的学生都向他看,我仔细看江辉,他的脸上有红红的指头印。我把他叫到教室外。 我问:“怎么回事?” 江辉说:“我太瞌睡了,我痛恨自己在这关键时刻还瞌睡,所以打自己耳光,让自己清醒清醒。”

  我心里有一种无法说出的感动,这么小的年纪,晚上学到十一二点钟,早上四点多就起床,岂能不瞌睡? 我说:“瞌睡了,就爬在课桌上睡一会吧。” “不行,人家都在学习,我睡觉会落后的。” 后来,我从学生那里了解到,许多学生为了抑制瞌睡,有用圆规尖扎自己腿的,也有吃极辣的.辣椒的。 我深深地为学生们的勤学进取感动。 一位老师请假一段时间,我要带她的课。几天下来,由于一个人担两个人的工作,我的嗓子很快哑了,但课还是要讲的,临近中考,还有那么多学生等着我。 不知何时,讲台上放了一杯茶,杯里有两朵菊花在飘浮着。前排的小女生说:“老师,你喝口水润润喉咙吧。” 我说声谢谢,她的脸红了。 当我扭过身在黑板上写字,再转过身来时,总是见茶杯盖是盖上的,一定是那个小女生怕粉笔屑落进杯子里而悄悄盖上的。 我为她的细心而感动。 四月份的一天,当我走进教室,随着班长一声“起立”。我听到的不是“老师好”,而是学生们齐呼“老师,祝你生日快乐。”

  我的生日是一月份的,今天怎么会是我的生日?学生们一定是搞错了我的生日,我百思不解,愣愣地站在讲台上不知说些什么。 接着我发现学生们笑得前抑后合。 不知谁说了一声:“老师,今天是愚人节。” 哦,原来,他们是拿我开玩笑,学生们好久没有这样开心过了,中考的逼近让他们一个个埋头学习,一个个心压千斤重担,这样的快乐太难得了。 “我提议今天让我们都把下一岁生日提前过好不好?”我说。 “好!”全体学生齐声欢呼。 “我们一齐唱生日歌,一二。” “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”青春的旋律在教室里飘荡。 我为学生们的可爱而感动。

  教师的快乐和幸福就是每天为学生们的细节而感动。感受他们青春的气息,看他们如朝阳般冉冉升起,发出越来越强的光芒。

叙事的作文 篇3

  我与她素不相识,但是在茫茫人海中遇见了她,被她伟大的精神给感动到,我们还沉浸在父母的宠爱时,殊不知有一位10岁的小女孩已经了四年菜。没错,你没听错,是一个10岁小女孩!!!

  我的朋友从他那里给我讲了个故事,一天有一个小女孩和妈妈上街去,对面坐了一个面黄肌瘦大约40来岁,左腿残疾的一个中年男性,可怜的呻吟着,小女孩善良的.恳求母亲为她买一个面包,结果母亲同意了,那个乞丐对她感谢不尽,在旁边也做着别的流浪汉们,他也想帮助他们,但是她的家庭并不很富裕。

  就在这时,一个伟大让人敬佩不已的想法,从他脑海中闪现出来,他们饥饿没有什么自力更生,对种菜!

  他把这样一个疯狂的举动告诉了周围的人,周围的人以为这是一个孩子的玩笑,忽略了,但是他决定自己劳动有一种力量,已经在她的身上潜滋暗长。

  由于他家在一楼,所以后面有一个小花园,她和她的父母改造了一下,上一些蔬菜和一点水果,春去冬来一年四季过去了,人们怎么样也不会想到一个孩童能做到如此?她去给流浪汉送吃的,别人已经背了,目光传来,后来流浪汉们都去哪儿帮忙?有些好心人,深圳给小女孩筹钱,但她却没花给了那些可怜的人买衣服

  但是后来流浪汉越来越多,一个小黄媛已经不足,为他们提供后来有个人提出建议搬去郊外,自己种地养活自己不久,那些人就搬去了,他们那还建了一个房子,残疾人在里头被照顾,有些正常的就去种地,还有一些人成功上岗了,那个小女孩也被那些人赞昂。

  归根结底,一个小女孩能做出如此让人敬佩的事,实在是让人钦佩不已,她的精神鼓舞并激励着我们在禅的道路上去而不复返。

叙事的作文 篇4

  我们这里的春节在腊八就开始了,人人都要熬腊八粥,泡腊八蒜,真称得上色味俱全。

  在腊月二十三这天过小年,无论男女老少都早早起了床,大人放鞭炮。俗话说这天是送灶王老爷上天过年的日子因此鞭炮声格外响亮。

  二十五,一扫帚扫走所有的不吉利,扫走所有的不干净。

  大人小孩都要赶个年集,买一些糖果,买一些水果,然后买新衣服,买对联。

  在二十九下午,家家户户都揭下旧对联,贴上新对联,以表示新的一年喜气洋洋。使我想起千门万户曈曈日,总把新桃换旧符

  在除夕晚上,五点钟就已经夜幕降临了,我们一群小伙伴欢快的玩耍,手里拿着一大把自己喜欢的鞭炮。大人们则聚在一起打打牌,一直到十一点钟,该散伙了。姑娘们跳起了优美的舞蹈,小伙们则在表演摔跤,女人回家煮饺子,男人在家放鞭炮,在天上炸开时,一朵朵七色花钻了出来,像彩虹一样,又像仙女在天上撒花。吃着香喷喷的'饺子,沾着腊八蒜,别有一番风味。家家灯火通宵,热闹极了。

  初一,我们穿上新衣服,迎接新的一年,我们去给长辈拜年,还给压岁钱呢!

  初二那天全家一起逛庙会,烧香拜佛,祈求佛保佑,平平安安。

  在十五那一天的元宵节别提有多热闹了,晚上一起吃元宵,还有灯会,一个个漂亮的小姑娘举着灯笼走来走去,非常壮观。

  十六便开学了,大人也开始劳动。

  我爱家乡的春节,希望下一年更美丽。

叙事的作文 篇5

  今天是个令人激动的日子,我盼望已久的拓展训练即将开始了。

  一路上欢歌笑语,不觉来到了目的地——徐州拓展训练基地。我们被教官分成了十个小队,穿上各自的队服后开始“民主”选拔队长和副队长。我荣膺第五队的副队长。

  一轮反应力的训练过后,我们开始了正式的比赛。“揭扑克牌”游戏中,我们队靠着超强的记忆力与好运气稳拿了第一。还有一个让我印象深刻的游戏就是“青蛙过河”:两队两队一起,左边站十个人,右边站十个人。中间有一个空格,两队要利用空格,使两队的位置交换,一次只能“跃过”一个人。这个游戏难度很大,我们虽然掌握了“同队人不能站在一起”的方法,可还是因为我们队没有协作好而败下阵来。

  吃过丰盛的午餐,下起了淅淅沥沥的小雨。我们在室内玩了个特别好玩的`游戏“松鼠和大树”,这也是一个练反应力的游戏:两个同学面对面手拉手形成“树洞”,里面蹲着一只“松鼠”。教官说“1”,“松鼠”与他左边的“大树”交换角色;说“2”,“松鼠”与他右边的“大树”交换角色;说“3”,“松鼠”则要跑到别的“树洞”里去。虽然这个游戏没有输赢,但是我们却玩得不亦乐乎。

  在“汉诺塔”和“传送带”游戏中,我们队都获得了不错的成绩,我这个副队长更是因为出色的表现还被教官点名表扬呢,心里真是乐开了花!那一刻我真正领悟到了团结、互助、协作的深刻内涵。

  一天的活动下来,我虽然感到十分劳累,但是从游戏中我却发现了自己的潜能,更是从中收获到了智慧、团结、友谊等累累硕果,真是不虚此行!而今天也必将会成为我终生难忘的一天!

叙事的作文 篇6

  下课的铃声“铃铃铃”的响起了,同学们一阵欢呼声,可以好好放松一下了。大家开始聊天,开始讲话,有人甚至开始吵架了。一下子,教室变成了一个热闹非凡的菜市场,大家叽叽喳喳的忙着动嘴巴,好像要把上课的时候,憋着不能说的话,一口气在下课说光光。

  但是,快乐的`时光是飞逝的,根本还没讲过瘾,就又到了上课的时间了。

  大家规规矩矩的在位子上坐好,椅子发出扣扣扣的声音,哦哦!有人被老师叫起来骂了,大家更安静了,希望老师不要生气,最好是不要再骂下去了。

  大家开始念课文,还有一些我不知道的声音,夹杂在里面,就算是上课时间,教室的声音还是很丰富。

  中午吃饭的时间到了,我听到肚子饿得咕噜噜叫了。大家忙着洗手,水声淅沥沥的声音,阵阵传来。

  同学们打饭的声音,加上有人吃东西像猪一样,甚至还有人打嗝,午餐的时候,我们的耳朵还是可以听到很多的声音。

  我喜欢学校的一切,也包括学校里的声音,那是一种属于团体生活的欢乐声音,很无忧,很无虑。

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