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【实用】叙事优秀作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的叙事优秀作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文300字 篇1
童年,犹如一条小河,而在这期间发生的趣事,就像河底的沙子一样数不清,现在,我就挑选一件发生在我三岁半时候的趣事。
那时候,我还什么事都不懂。一天,我妈妈与我一起到外婆家做客,好客的外婆立刻端来了一大盘水果,其中还有几个橘黄色的水果。出于好奇心,我趁大人们在聊天的时候偷偷拿了一个,并迅速跑进了房间。我仔细地琢磨着这个橘黄色的水果,翻来覆去地看,越看越像一个苹果。我闻了闻皮的味道,好香啊!到这里,我再也忍不住诱惑了,不管三七二十一一口咬了下去。这一咬可不得了,由于我咬得太猛了,酸酸的汁水飞进了我的眼睛里,嘴里的果皮又苦又涩,难以下咽,苦涩的'味道迫使我不得不把果皮给吐出来。这时,大人们闻声赶了过来。一推开门,妈妈便以一双诧异的眼睛望着我。大人们愣了几秒,随后就立即反应过来了,妈妈指着我的的鼻子说道:“找了你半天,原来躲在这里偷吃橘子呀。”“橘子?橘子是什么东西,这不是苹果吗?”大人们听了这话,立刻笑得直不起腰来我也跟着笑了起来。
童年,就是这么的有趣,这么的天真无邪!
叙事优秀作文300字 篇2
“踮起脚尖”——不错,不禁让我想起了童年时这一幼稚的举动。回想起来,的的确确是无比的自由欢快。儿时和伙伴玩耍的时候,经常会做出的.动作,想不到如今已成为了一个深刻的哲理……
仰望天空,俯瞰大地,唯一不变的是前方……
还是那片迷茫的海,还是那片湛蓝的天空,夹在中间的还是那群合作地天衣无缝的鸟……而我,仍然还是那个懵懵懂懂的孩子……一切都还是那么的安详、和谐,一点儿也没有改变。
不过,当你尝试着踮起脚尖,你也许会发现,云离我们更近了,山岛更加竦峙了,太阳公公也弯下了腰,兴许还能看见远处的那帆船……自己,仿佛在这不经意的一瞬间中,更高了,更成熟了,更懂事了……
的确,上帝的眷顾,往往只有那些勇于创新开拓的人才有可能得到……
“欲穷千里目,更上一层楼”——诗人王之涣的千古名句,真实地告诉了我们,只有站得高才能看得更远……
在如今这个弱肉强食的社会里,有的人对事物了解得十分粗浅,而有的人却是那么成功、细心,并不是因为别人站在巨人的肩上,而是因为别人先踮起脚尖,眺望前方……
作为我们这个跨世纪的新一代,更是要做到这一点,才能飞得更高、更远……
愿人人都能踮起脚尖,直视远方……
叙事优秀作文300字 篇3
那一次,我记得很清楚,爸爸要去太原做手术了,在准备去的前一天,我跟爸爸说了好多好多的话,爸爸只是反复给告诉我:“爸爸不在家,好好听奶奶的话,不要太贪玩,好好学习,奶奶会在家照顾你。”听到这些,我终于忍不住了,抱着爸爸大哭起来,说什么也停止不住我的哭泣。晚上,我抱着爸爸睡觉,到了早上5点多钟,爸爸轻轻地推开了我的手,去的卧室拿了一个布娃娃,放进我的被窝里,深深的看了我一眼,带着收拾好的行李走了。
爸爸走了,以后的生活很平静。直到有一天,爸爸给我打了一个电话,说:“这几天,听奶奶的话了没有?好好学习了吗?老师讲的课都听懂了吗?……”听了爸爸的.唠叨之后,我热泪盈眶,忍不住哭起来,连忙挂了电话,生怕爸爸听见了我的哭声会伤心。想爸爸的时候,我会拿起爸爸的照片看了又看,眼泪一滴一滴地掉下来。
爸爸走了,我的生活一下子缺少了好多乐趣。这件事使我终生难忘。
叙事优秀作文300字 篇4
我和弟弟从小就是竞技对手,玩什么都比。但是,弟弟最拿手的跳跳杆,我却一窍不通。第一次玩的时候,我学着弟弟的样子:先将右脚放在踏板上,左脚一蹬,踩在另一个踏板上,往下一压,就弹了起来。可结果并不顺利,弹起来的'时候,却一直往右边跳差一点就撞到墙壁。
于是,我开始思考原因。应该是在左脚脱离地面时的一瞬间,我开始失去平衡,向右边歪去,所以要双脚同时踩住踏板,对,就是这样!我又尝试了一下,效果还不错。
于是,我开始秘密练习。从八九下开始,慢慢的由少到多,现在几十下早已不成问题,我见时机成熟,又向弟弟发起挑战。
弟弟先开始,只见他熟练的踩在踏板上,一下一下地跳起来。最终在60下的时候,轻快的落下来,轻蔑地看着我。60下,可不是一个小数。我纵身一跳,双脚踩在踏板上,沉着,稳定地跳着,打起十二分的精神,在三十多下的时候,我还在坚持着,坚持着,最终在61下的时候我跳了下来,露出了胜利的笑容。
我已经证明了坚持就是胜利。
叙事优秀作文300字 篇5
大手和小手
爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。
超市的收银台前,大手拨开长长的排队的人群,插到了队伍的.前面,小手也跟着拨呀拨;十字路口,斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来,大手拽着小手直冲过去,小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中,小手也跟着一扬,木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。
这一次,小手主动拉起了大手。收银台前,他们十指相扣,静静排队等候;地上的果皮,他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手搀扶左右……
从此,大手拉着小手,在罗源的街头,文明和爱齐步走!
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