观看《高山下的花环》观后感200字

观看《高山下的花环》观后感200字（精选21篇）

　　在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，你有什么总结呢？观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那要怎么写好观后感呢？下面是小编精心整理的观看《高山下的花环》观后感200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 1

　　通过那浓浓的战火，我看到了一个个最可爱的英雄：连长梁三喜无私奉献，舍己为人；副连长靳开来豪爽大度，身先士卒；战士薛凯华胸怀大志，才华过人；军长“雷神爷”嫉恶如仇，一身正气；我不禁想起鲁迅先生的一段话：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人”……这就是中国的脊梁，中国的希望！

　　从这部电影中我知道了，战斗是残酷的，我们要珍爱和平、珍惜烈士们为我们打下的'和平世界。继承和发扬党的优良传统和革命精神，努力提高思想道德素养和科学文化素养，做一个有理想、有能力、有信心、有办法的“四有”大学生。将来为祖国的繁荣富强贡献我们的一份力量！

　　高山下的花环，永远绽放光芒！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 2

　　电影《高山下的花环》以对越自卫反击战为背景，描述了战争情况下人物特点及事例，着重把镜头重点放在了最平凡的战士和老百姓身上。电影中表达的情感始终打动着我，战友情、亲情、爱情，以及对国家的拳拳赤子之心，真挚而热烈。

　　作为一名大学生，我们应缅怀先烈我们要牢记保家卫国的宗旨使命，更要加强学习，牢记前人的经验与教训，传承先辈的`意志与精神，祖国的希望就寄托在我们身上，我们定会不负使命，砥砺前行！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 3

　　战争虽残酷，却也造就烈士真情。面对着断水的危机，副连长冒违纪为战士砍甘蔗，也最终献出生命。正是这“生命之水”解决了连队的燃眉之急，为部队的胜利铺平了道路。面对战争爆发，雷师长义无反顾的将独子“北京”送上战场。

　　他才华横溢，却又默默奉献。虽然年少，却斗志高远。这样优秀的`人才，并没有摆架子、比后台，而是扎实工作，立根基层，却不幸牺牲在战场。在战争年代里，正是有无数像他们这样舍己为人、无私奉献的革命先辈作为中流砥柱，我们的部队才会在千百次战斗中攻坚克难，带领全国走向胜利。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 4

　　“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”回顾整部影片，《高山下的花环》对战争场面的着墨不多，导演更钟情于通过战争前和战争后的日常生活来表现一个个有血有肉、真实可亲的英雄人物。

　　他们是铁骨铮铮的硬汉，他们更是普普通通的人，和我们一样有着对家人深深的`牵挂和依恋，可在党和人民最需要的时候，他们甘愿抛下一切冲进枪林弹雨中，为中华民族、为中华儿女无私奉献、矢志不渝，这才是平凡英雄身上最让人敬佩和感动的闪光点与共情点。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 5

　　看完这部电影，我的心情久久不能平静。电影中的每个鲜活人物，有的'来自大城市，有的来自农村，但他们在战场上，都用无私的爱国情怀和不怕牺牲的精神，奋勇杀敌，为祖国，为人民献出了宝贵的生命，为我们换来安宁和平的幸福生活。

　　作为一名在幸福中成长的学生，我们应该珍惜这来之不易的美好生活。好好学习，报效祖国，为中华民族伟大复兴而努力奋斗，以此来告慰像梁三喜同志这样的先烈们，祖国不会忘记你们！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 6

　　看之前，我以为是一部传统的战争片，全程轰轰轰，砰砰砰那种。等哭着看完，才发现战争的片段只是很少部分，战前连队的生活，战后烈属的抚恤，才是这部影片的重头戏。这部影片所讲述的故事、塑造的`人物、反映的问题，可以说是一个点紧接着另一个点，绝不是平面的，而是立体的。在矛盾中开展，在矛盾中结束。怎么说呢，就是既纯真又复杂；既有戏剧性又不是为了转折而转折；既饱含感情，又不刻意煽情；既充满爱国主义，又不是高高在上的爱国主义。

　　总之就是，看完内心五味杂陈，想法很多，就是说不出来。只能说，真好看，一个“真”字打动了我们所有人。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 7

　　这是一部比我年龄都大的电影，在杨远斌队长和王天航教官的熏陶下，我观看了《高山下的花环》。

　　记得它最感人的几个片段是：连长交代把欠下的债还掉；连长的娘有三个孩子全部都奉献给了祖国；军长的孩子的牺牲。就像连长的娘说的一样，看到一个这样的，祖国就有希望，中国就会兴盛。还有对副连长的.评判，中国就需要敢说真话用于批判的人。副连长的牺牲一开始没有被报上去是因为违反组织纪律，其实也正是这种批判精神的体现。整部剧铺垫还是有点长了，我快看到一个小时的时候才整个稍微带去进去。高山下的花环。都是烈士、都是英雄。向英雄致敬！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 8

　　今天看了经典红色影片《高山下的花环》，感悟很深。此电影在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。影片中描写了普通军人对祖国高尚的赤诚之心，塑造了像梁三喜一样来自普通百姓的优秀的解放军战士，也刻画了爱开小差的赵蒙生经历了战场中血与火的'洗礼，最终为战争的胜利立下了功劳的形象。在这场战争中有8千多名中国军人捐躯疆场，2万多名中国军人英勇负伤。

　　中越边境的山岳丛林中，洒满了斑斑的英雄血。我们应该向他们致敬！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 9

　　10月2日下午，根据安排，我队全体官兵组织观看了《高山下的花环》教育专题片。该片生动展示了战争情况下，战士们为保卫祖国做出的巨大的牺牲，启示我们：作为每个中国人都应牢记“中国是我的，可也是你的”这一道理。

　　观看完毕后，我的内心久久不能平静。电影中表达的`情感始终打动着我，战友情、亲情、爱情，以及对国家的拳拳赤子之心，真挚而热烈。作为一名消防人，我们应缅怀先烈。我们要牢记保家卫国的宗旨使命，更要加强学习，筑牢思想防线，讲规矩，继续发扬湘潭消防全心全意为人民的优良传统，绽放消防人的光芒!

　　观看《高山下的花环》观后感200字 10

　　今天我看了《高山下的花环》这部电影，刚看到题目，我就产生了疑惑，为什么叫高山下的花环呢?看完电影，我终于明白了，原来在高高的山脚下，驻扎着一个部队，旁边埋葬着牺牲的烈士们，每个烈士的陵墓上都放着大大的花环。因为正好处于高山脚下，所以高山下的花环。

　　连长生前家境贫寒，他的妻子和娘来悼念他的时候，不舍得坐汽车，走了10天10夜才到军营。他们到了部队不仅是为了来悼念梁三喜，也是为了能完成他的遗愿，还清债务。他们拿出了抚恤金，卖了家里唯一的'一头猪，才攒足了620元，终于将债务还清。他们这种诚实、有责任、有担当的精神使我感动。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 11

　　“中国是我的，可也是你的！”这是我认为《高山下的.花环》中令人感动的地方之一。没有慷慨激昂，有的只是内心最真挚情感的表达。这种满腔爱国志值得我们学习。

　　电影最后，纯洁美丽的花环摆在烈士墓前，无比绚丽和震撼。无数英烈的鲜血守卫了我们，他们却永远的停留在那个地方，我们应当永远铭记他们。

　　青山有幸埋忠骨，英雄长眠高山下。惟愿后代子孙铭记历史；惟愿青山不老，忠骨永存；惟愿国家强盛，无敌来犯。欣逢盛世，当不负盛世。我们沐浴在新时代的春风里，定要沿着红旗指引的方向实干笃定前行。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 12

　　“我们的生活是丰满、多彩的，我不会因为有太多的不幸，所以就感到非常地幸福、快乐。”这就是我观赏到的影片《高山下的花环》中一位位高山英雄的真实写照。

　　看完《高山下的花环》此片，我的爱国情怀油然而生，不仅是对自己心灵的一次洗礼，更是在思想上的一次震撼。电影感人至深，热情讴歌了爱国主义，饱含了对战士的赞美与歌颂。在那充满硝烟的战场上，透过无情的战火，我仿佛看到了一个个最有情、最可爱的人，展示了战士“舍小家，为大家”的奉献精神。连长梁三喜的大公无私，舍己为人；副连长靳开来的豪爽大度，身先士卒；战士凯华的胸怀大志，才华过人；军长“雷神”的嫉恶如仇，一身正气；指导员赵蒙生经历了战场中血与火的洗礼，最终为战斗的胜利立下战功，获得重生!

　　在高山的'顶峰，还有许许多多的英雄，他们的事迹让我们永远记住了一个名字——伟大而坚忍的中国人——他们就在我们中国人的心里，他们的精神永远流传着。高山下的花环，永远绽放光芒！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 13

　　是调走避战还是与军同在?大战在即，赵蒙生犹豫不定，母亲的庇佑本让他坐享其成，但他最终决定奔赴战场。唤醒他的，是梁三喜的细心劝说，是军长的战前动员，更是他那颗身为中国人的心。

　　“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱”，三喜没能唤起百万农工，但他唤醒了赵蒙生。他正直、细心、对情绪感知敏锐，更与妻子十分恩爱。妻子玉秀探亲时，战士们踩坏了她的花，而第二天三喜的门前摆满了花。战士们送给玉秀用弹壳做的拨浪鼓，玉秀交与三喜作为下次探亲回来时的`信物，可三喜长眠战场，玉秀也终究没能等来三喜带回那个用弹壳做的拨浪鼓。

　　表面粗犷的靳开来却会给妻子买流行的衣服。靳开来的牺牲，换来了甘蔗的甜水，也带走了战士们的泪水。

　　《高山下的花环》展现了家国大义、前仆后继，每个人都有独到之处，正是这些淳朴、却有着忠实信仰的人，换来了祖国今日之和平。

　　这正是 :“前路亦可追，后辈永相随，莫忘当日勇，一展今日荣“。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 14

　　看完《高山下的花环》此片，我的爱国情怀油然而生，不仅是对自己心灵的一次洗礼，更是在思想上的一次震撼。电影感人至深，热情讴歌了爱国主义，饱含了对战士的赞美和歌颂。在那充满硝烟的战场上，透过无情的战火，我仿佛看到了一个个最有情、最可爱的人，展示了战士“舍小家，顾大家”的'奉献精神。连长梁三喜的大公无私，舍己为人；副连长勒开来的豪爽大度，身先士卒；指导员赵蒙生经历了战场中血与火的洗礼，最终为战斗的胜利立下了赫赫战功，获得重生。

　　岁月悠悠，历史的长河奔腾不息。昨天，历史中的英雄英勇献身，永垂不朽；今天，和平年代里亦有无数英雄为国捐躯。他们用自己的血泪和身躯，筑起中国人民的根基，我们今天的幸福生活，不正是无数人民英雄用鲜血和汗水换来的吗？这无数的英雄事迹给我们鼓舞，给我们力量，教我们奋发。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 15

　　岁月悠悠，历史的长河奔腾不息，昨天，历史中的英雄可歌可泣，永垂不朽；今天，和平年代里，也有无数的英雄为国献身，他们用自己的血泪和身躯，推起中华民族的根基。

　　《高山下的花环》讲的是一个对越自卫反击战的故事。这部色彩悲壮的电影，赞美了英雄主义和爱国主义，塑造了很多伟大的英雄角色。连长梁三喜是一个典型的正直好人角色，经常率先冲锋陷阵，因此受到了战士们的.爱戴，在最后因救赵蒙生而死。故事的最后，众人站在白色花圈围住的遗像前，悼念着亡灵。自此我才明白这本书书名的含义——花圈连成的高山下的花环。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 16

　　经历过极端狂热的革命年代，意义的虚空催逼出人们探寻人文精神内核的现实焦灼。《高山下的花环》就诞生于这样的一个历史转折期，它回应了时代的呼唤，同时以包含反讽的叙事，重新审视了“何为英雄？”以及“支撑着人们走向光明未来的精神力量到底是什么？”等一系列时代关切的重要问题。

　　主人公赵蒙生将自我作为他者进行审视，对背离信仰的那一部分“自我”极尽嘲讽之能事，这种生发于自我内部的深层解构，使得批判与自我更生更具本源性的力量。小说所揭露的，无论是“以权谋私”“曲线就业”，还是后辈子弟的'“腐化堕落”，都不再是讳莫如深的问题。十七年时期以来所推崇的人物“高大全”、政治“唱高调”也被主人公赵蒙生所摒弃。革命胜利之时，不再有高于一切的“宣言”和“主义”，聚光灯打向的是每一个“屹立不倒”的英雄，是文字背后活生生的人，和那一个时代的热血与峥嵘。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 17

　　《高山下的花环》是一篇很有意义的电影，它讲述的是一个小村庄里发生的故事。

　　在那个小村庄里，人们过的都很穷，没有多少的钱，没有多少的食物。人们都过的很穷，有的甚至连鞋都穿不上，还有的甚至连衣服都穿不上，更没有多少的饭菜供小孩吃。

　　可是有一天有一个小男孩叫“环保小子”，他把自己的家里所有的衣服都卖了，换了20元钱，给小男孩看病，给小男孩买药，还买了一些水果、蔬菜，送给小男孩，并告诉他，他是环保小子。

　　后来，小男孩在环保的道路上，发现了许多许多的`好人。他们都很穷，可是他们却有人做出了一个很有意义的事情：他帮别人修好了汽车，让小男孩的爸爸去买好的汽车。这件事虽然小男孩做了，但他还是做了好事。

　　看了这部电影以后，我想：我们要节约一些能量，要多种树；在公共场合多弯腰捡垃圾；尽量少扔垃圾。同时也要爱护环境，让地球更加美丽！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 18

　　《高山下的花环》在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。影片中许多情节让人触动，让我感受到了军人背负的责任和担当，他们英勇顽强、不怕牺牲，有着坚决完成任务的毅力和决心。

　　在新时代下，我们都应该珍惜今天的美好生活，继承和发扬党的优良传统和革命精神，努力提高思想道德素质和科学文化素质，做有血性、有灵魂、有本事、有品德的.新时代消防军人，用自己的信仰、知识、技能守护一方平安。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 19

　　小说以1979年的中争为背景，描写了解放军一个连队开赴战场前后的一段经历。九连连长梁三喜来自沂蒙山区，生活清贫，带兵严厉。由于放心不下连队里的工作，一再推迟探亲的假期。新来的指导员赵蒙生却在“走后门”进行“曲线调动”，无心连队的事情。战争打响后，九连担任打穿插的任务。梁三喜带领连队在崎岖的山路上奔走，和敌人进行着残酷的搏斗，终于占领了阵地的主峰，而梁三喜为了救赵蒙生却牺牲在阵地上。他留下的'是一张染着鲜血的欠账单。

　　梁三喜的.母亲梁大娘和妻子韩玉秀抱着三个月大的女儿从火车站走了一百多里地来到部队。她们走时，从衣襟里掏出一叠人民币交给赵蒙生，让他代梁三喜还上欠账单上的钱，而这些钱是全部的抚恤金加70元。战士们嚎啕大哭，要替梁三喜还钱。梁大娘坚持认为这是梁三喜的遗言，不能违抗。

　　这篇小说的最大特点是，以歪风写出正气，以悲哀写出雄壮。用对比的手法塑造出各种人物，写出人物的各种情感，具有强烈的思想震撼力和艺术感染力。

　　观看《高山下的花环》观后感200字 20

　　雷军长的那番话，领导家的孩子，知青下乡的时候不爱去，而提拔的时候调到部队，打仗却让老百姓家的孩子上。雷军长和指导员母亲形成了鲜明的对比，谁不爱自己的孩子，可谁家的'孩子不是孩子呢？更让人感动的，是连长母亲，三个孩子以身殉国，正是像她这样英雄的母亲，孕育出了一代代英雄！

　　指导员，从一开始来到连队，只想着混完日子，赶紧调走，以至于一个月的时间，竟然连自己的连队有多少人都不清楚，到后来，军长的讲话让他真正意识到，自己和母亲做的是多么错误，决心痛改前非。在战场上，老靳为解决战士们饮水困难而踩雷牺牲，连长为了保护自己而牺牲，指导员被深深激怒，拿起手榴弹，冲向敌人的阵地，为他们报仇！战争结束，指导员再次利用自己的关系，而这次，他却不是为了自己，而是为了牺牲的战友讨回他应该立的功。

　　另外，影片也表现了不实事求是，不听意见的现象，老靳就是因此而得不到晋升，而上了战场却收到提拔，真是应了他那句，这是让他去带头送死。

　　当干部，不应为了晋升而工作，应带着对单位的感情，对官兵的感情而工作，戒除官僚主义、形式主义，实事求是，深入官兵，率先垂范，只有这样，才能赓续优良传统，保持优良作风和内部团结！

　　观看《高山下的花环》观后感200字 21

　　今天晚上，看到《高山下的花环》这一部影片，心里有一种说不出的滋味，一种莫名的悲伤之情油然而涌。

　　这个故事讲述了高山下的花环的故事，故事的.大意是这样的：一个年轻的女老师，在高山上的山路上为了不让一个小孩掉下去，就把她自己的小宝宝放在高山上，把自己带上自己的小宝宝。这个年轻女老师是一位善良、有责任心、有爱心的好老师。

　　故事的结尾是这样的，年轻的女老师为了救小孩子，把自己唯一的宝贝献出了，年轻的孩子在老师面前说了一句：“老师，您好……我要用自己的生命来换回小孩的生命。”老师用自己那高超的技能，换来了小孩的生命。

　　老师为了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的生命。

　　这些年老师为了孩子能够活下去、不被别人欺负，这些年老师为了学生，可以为了学生放弃自己最宝贵的生命。

　　我们不应该把老师对我们的爱当做一种口号，我们应该爱我们的老师，因为老师是最伟大的人，他不管走到哪里，不管走到哪里都会在我们身上寄予厚望。老师是我们的知心朋友、最亲密的人。

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