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实用的初中的我作文600字合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的我作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文600字 篇1
身为中华儿女的我们，祖国母亲犹如一口清泉滋润着我们的心田。祖国为我们无怨无悔的付出，我们，是不是怀着一颗感恩的心去报答祖国呢？我恍恍惚惚地想着，仿佛看到了20年后的我……
肺癌，是人们众知的“健康杀手”，在我小学时代，我一位同学的妈妈生命的尽头就终止在这可怕的恶魔身上，可惜啊。不过今天，这个恶魔就会在我的手上败下阵来！经过我们团队8年的艰苦奋战，终于取得了突破性发展！我们发明了种新的药物，里面成分复杂，却可以有效阻止癌细胞的扩散，让患者的痛苦减轻！这样，癌症患者们重新有了支撑自己活下去的希望！
初一：何沁童
20年后的我，一身白大褂，坐在办公桌上，心平气和地为病人诊断着病情。这时的我，早已成为医科方面的专家，探究出了20年前人们无能为力的绝症的预防和治疗方法。艾滋病是21世纪人们最大的健康敌人，好几年来都研究不出应对方法，唯一能做的，只能预防。可现在不一样了，在一次偶然的郊游中，我发现了一种奇异的小草，我把这种小草带回了实验室，仔仔细细的给这颗小草做了个“全身检查”，发现这可小草里有一种我们从未见到过的化学元素，经过我们团队的奋战，成功改进了这种化学元素，它可以有效的预防病毒的变异。我开始改进这种化学元素的变异体，终于，功夫不负有心人，我研究出一种新的化学元素，它可以帮我们有效治疗艾滋病！这种化学元素投入市场后，不到一年，艾滋病死亡率就大大减少，听到这个消息，我真正为我感到自豪，为我的`祖国感到自豪，为全世界人民感到自豪！这么多年的努力，终于把患者的生存率提升，这是一件多么令人感叹的事啊！
幻想终归是幻想，我从思想中渐渐回到现实，虽然这美好的一切也许不可能实现，但作为中华儿女的我们，已经把怀有最真挚的情感的心献给了我们亲爱的祖国。
初中的我作文600字 篇2
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，学校更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了好好学习以外，有何与众不同之处呢？学生的`好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习，而是自主性好好学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是好好学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的好好学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
初中的我作文600字 篇3
对任何的事物，只要不畏惧，我们都有可能战胜它。
呀，我一看到毛毛虫，就会吓得半死啊。上小学的时候，有几个男生调皮地将毛毛虫放在我的文具盒里，打开文具盒，我吓得两串泪珠子都快滚下来了，同学们嘲笑我胆小，不够大胆，有点带刺地说：“一只毛毛虫用不着这么大惊小怪吧……”然后笑呵呵地走了。再看看桌上那个毛毛虫，始终不敢靠近它。
过了几天，又到放假的时间了，我心里越发想着那只毛毛虫的事情，越想心里越害怕，不知道是怎么了的，大概是恐惧吧，还是我，真的太胆小了。想着想着，突然小妹将我拖了出去，一直叫我跟她玩沙子，面对“死缠”着的小妹无可奈何，只好跟他玩呗！刚忘却了刚才的不愉快，忽然……
小妹大叫，手指着我的衣服，我往下一看，是一只毛毛虫趴在我的'衣服上了，刚想大叫，突然耳边传来一阵笑话声“不就是只毛毛虫吗，怕成这样，真胆小……。”看见小妹如此惊慌，我这个做姐姐的应该带个好头，不让她跟我一样，害怕毛毛虫。我的拳头紧握着，一颗心怦怦跳了好久，呼气，吸气，正在与心理做斗争，不就是只毛毛虫吗，别人不怕，我怕什么，我行的，我行的，加油，加油，加油！我猛地一挥衣服，毛毛虫摔在了地上，我都不敢相信我能摔死这个“小东西”。
小妹欣喜，大喊：“姐姐，你好棒，竟然不怕毛毛虫，我也不怕了。”望着小妹纯真般的笑容，天使般的脸颊，我鼓足了勇气，坚定的说：“不就是一只毛毛虫吗，我怎么会怕哪。”临走时，我指着毛毛虫，对它说：“我不怕你，你再也不能吓到我了。”我边走边对小妹说：“小妹，虽然你不畏惧毛毛虫，但也不能碰他。因为，会痒痒的哦！”小妹笑了。
我，已不再是那个胆怯的我了，只要我不害怕，不畏惧，不胆怯，克服恐惧心理，就没有什么东西能吓到我了。
“胆怯”我要对你说一句“再见了”。从此，我远离了胆怯。
初中的我作文600字 篇4
“看你行不行！是龙不是虫！是龙不是熊！看你行不行！挑战800！”随着既响亮又有趣的口号声，我最喜爱的《大风车》栏目开始了！
我急忙冲出房间，迫不及待地坐到了沙发上看大风车。
大风车分成好几个版块。分别有“顽皮家族”、“玩偶1牵1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑战800”等。“玩偶1牵1”设计了许多新鲜有趣的游戏，在游戏的过程当中培养孩子的认知、亲社会行为和动作能力。“4+4”是让队员到军旅体验一下军人的生活，感受一下军旅现实。挑战那非常熟悉又极为陌生的超级任务。“奇思妙想”让小选手们发挥他们的聪明才智，用他们灵巧的双手为大家带来了能灵活抓、放东西的'抓斗车。“挑战800”分为四大版块：“绝”、“辩”、“灵”、“难”四个部分。让每一位参赛选手不光要接受知识面的考察，还要受到解决问题、应变、口头表达、行为意志、甚至表演等多方面综合素质和能力的测试。挑战800，就是要看你行不行！
在那么多的版块中，最有趣的要数“顽皮家族”了！如果你喜欢动物，你想了解动物生活，你想和动物一起玩耍，你想了解动物的喜、怒、哀、乐，你想和动物做朋友，那就让"顽皮家族"满足你亲近动物的所有愿望。顽皮主角——向你介绍各种珍奇动物、介绍它们的小时候；顽皮演出——精彩的马戏表演、有趣的动物实验、动物诊所让小朋友们捧腹大笑；学做顽皮——领小朋友们与动物亲密接触与小朋友们一起学跳“顽皮操”！“顽皮家族，亲近动物！”顽皮家族会带我们一起畅游神奇的动物世界！记得有一次，顽皮家族的成员之一——小猴子皮皮向大家介绍了侏儒狨、眼镜猴、黑猴、猕猴、环尾狐猴、松鼠猴等一些我从来没见过，从来没听说过的猴子。我自己属猴，却只知道几种猴子，真是惭愧啊！但是，顽皮家族让我了解了那么多种猴子，我真开心！
啊！我喜爱《大风车》栏目，它不但让我看了许多有趣的动画片，还让我懂得了许多知识，真棒！
初中的我作文600字 篇5
课间操的铃声响起，在烈日的照耀下，从教学楼涌出一片红色的火焰，这火焰在烈日的照耀下愈加猛烈的燃烧。
但过了一会儿，刚刚那朝气蓬勃的孩子们如同被日光灼伤的昙花一样无精打采，值日老师在前说着滔滔不绝的事，站在我们一旁的老师都撑起了一把把五花八门的伞，个个打扮的时尚耀眼。不时一身名牌，就是流行时装。但她不一样，她虽是老师们中的长者，但身上无不透着那份朴实的'气息。
记得学校刚装班班通时，老师们都十分了解——其实和电脑一个概念。只有她用时，不是出点意外，就是有点笑料。我从她的脸上读出了尴尬，失落，对于她的失误，我们班上一些调皮头儿，不是笑个肚皮朝天，就是一边暗暗取笑。也许她不会再用这种“高科技”了。第二堂数学课上，她悄悄地关上班班通，但是只这一小小动作，又让调皮鬼们发出嘲笑声，“看，她不敢了。”又一个说：“这高科技她怎么会。”就这样，用粉笔上了一堂并不高兴的课。
于是，每次在课间操时，她总是找老师来教她。一天天过去了，她竟奇迹般使用起了班班通，而且不再出现失误了。对于她这种无畏嘲笑，坚持求知的精神，我们对于学习也应该一样吧！每个人都不是天才，更不是一生下来就懂的，只有在不断求知的路途上实践，收获，一点点积累，正如不积跬步，无以行千里。不积小流，无以成江河。但对于嘲笑，你是否坚持去学习了？当你明白后，会发现天更蓝了，云更白了，世界更美好了。
思绪勾起了学几何时，她对我们十分严格，而且格式十分讲究，每个证点要后上理由。因而我们十分讨厌。但考试时，主考官十分注重格式，后果你可想而知……
她是朴实的花工，修剪着我们这些祖国的花朵。她是甘甜的露珠，滋润着我们这些祖国花儿。因为有她，才有我们这些花儿的绽放。感谢您，老师！
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