精选初中生作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
记得去年的二月，在我家小区的围墙墙角下，有一朵白色的小野花，谁也不知它从哪来，也不知道它是什么时候长出来的。
它小巧玲珑，被一堆青青的小草挤着，在它还没有高过小草时，不仔细看，就不知道这里还有一颗小生命。它也和别的花儿一样美丽，尽管它没有松软的.土壤，没有充足的水份，没有温暖的阳光。二月的天气真冷，许多花儿都枯死了，唯有这朵小花冒着寒风生长。
是什么能让它在如此恶劣的环境下茁壮成长呢？是它对生命的热爱，它之所以那么热爱它的生命，最因为它不想它的一生留下任何遗憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。
有些人动不动就要轻生，他们不觉得惭愧吗？只不过是遇到了一些小挫折，而那些残疾人都勇敢地面对困难，坚强地活下来，并让自己活得有价值。
要知道生命是自己的，你必须热爱它，珍惜它，让生命更加光彩绚丽！
初中生作文 篇2
读了《三国演义》这本书，我觉得自已受益匪浅，在书中众多的人物中，刘备是我最喜欢的其中一个。刘备，字玄德，是汉朝中山靖王刘胜的后代，从小胸怀大志，但因家道早己败落，靠卖草鞋度日，与母亲相依为命。书中刘备胸怀大志、待人厚道、恪守孝道、求贤若渴、礼贤下士的'品德令人称赞，这就是我喜欢他的原因。
说到刘备我不由想起脍炙人口、家喻户晓的《三顾茅芦》的典故，三国时有个最有名的贤士，名叫诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。刘备很早就听说过他的大名，后来又有许多人向刘备推荐诸葛亮，于是，刘备非常渴望见到诸葛亮。
有一天，刘备带领关羽、张飞，准备好礼物去拜访诸葛亮，三人来到诸葛亮的庄院前，刘备下了马，问“有人在家吗?”。刘备听说诸葛亮不在，十分失望，但又不甘心就这样回去，于是又在庄院苦苦等候了半天，还是不见诸葛亮回，最后才在张飞、关羽的劝说下无奈地离去。之后刘备等人又去过一次诸葛亮的庄院，但正好碰到诸葛亮睡觉，因不忍心打扰，只好空手而回。第三次拜访诸葛亮正是隆冬时节，阴云密布、大雪纷飞，张飞劝刘备换一个天气好点的日子再去，刘备说“我就是想让孔明知道我的诚意啊!”这时，机会正好来了，诸葛亮回来了，刘备诚恳邀请诸葛亮出山，为国家效力。诸葛亮开始不肯答应，但被刘备这种求贤若渴的精神深深地感动，便答应出山助刘备一臂之力。刘备得到诸葛亮的鼎立相助后，如虎添翼，很快就形成了三国鼎立之势。
这则故事，真是叫我难以忘怀。我真的被刘备为实现自己的抱负而执着追求的精神所感动，我想如果我们能像刘备求贤若渴那样，在学习上“求知若渴”一定会达到自己理想的目标。
初中生作文 篇3
在骄阳似火的夏天里，我们乘着微风；在银装素裹的初冬里，我们沐浴着阳光。直到在这片蔚蓝的天空下，我们相遇。
在全球七十亿的人中，我们几十个人一起相遇在这个班级；在你仅仅只有29200多天的生命里，我们一起度过这1080多天，这种概率，是多么的渺小，为何不好好的保留着这份微妙的缘分呢？
三年的时光，我们第一次相遇。“嗨！你是几班的啊？”“啊？我是三班的呀”“我也是三班的耶，我们一起去教室哦？”“好呀好呀”……深深的记得，带着眼镜，扎着马尾，还一边微笑的你，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，不管对谁，这都是一个陌生的开始。
一个学期，我们把陌生变成了熟悉。“走啊走啊！排队了排队了”“哦，知道了”“快点啊，我在外面等你”我们手拉着手，一起吃饭，一起回教室，几乎无时无刻不在一起，一起哭，一起笑，一对好闺蜜，谁曾想，之前我们都还是沉默不语的两个陌生人呢？
就算分了班，我们之间依然不陌生，而且还越觉得珍贵。“你在那边过得怎么样啊？”“还好，只是别人的名字记不住，你呢？”“我在那边可好了，就是老师讲的.好多都听不懂，好想原来的老师啊。”“我也是”“这次还是要一起努力啊！”“好”……
接下来的一年多，我们讨论着各自的梦。“你以后想干什么？”“我啊，去读高中，再读大学，然后出国，去看看他们怎么样生活的，还要吃好多东西”“可是你英语不好”“对哦，那就学呗，现在学也不晚啊”“你呢？”“我不知道，可能就不读了吧，或者去读职校”“好吧，那你如果结婚了，一定要叫上我”“还有我！”“还有我！”……“好啊！”……
在烈日下，我们尽情的挥洒汗水；在寒冬里，我们互相依偎；在深秋中，我们一起分享胜利的果实；在绿春时，我们又期待着怒放的青春，这一次，让我们在这天空下——期待着下一次的相遇。
初中生作文 篇4
漫漫长夜，又怎耐得住无边的寂寞，想靠近你，陪我说说话，为何要拒我于千里呢？——题记
从小就依偎在你怀中，你教我咿呀呀地唱歌，那种感觉，是多美妙。渐渐懂事以后，我更把你视为无所不知的圣人，你也授予我点滴的知识。可如今，是谁在你与我之间，砌了一堵厚厚的密不透风的墙，我怎么也读不懂你。
你在我心中，是多么的可爱与可亲，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上。可岁月，他嫉妒你与我吗？他一定要将我们拆得支离破碎吗？他又对你施了什么法，使你变得如此冷淡。我每每想在你怀中撒娇，你总是用那么可怕的眼神盯着我，你总是会大喝一声：“看书去！”而我，都是高兴地来，伤心的走。
漫漫的长夜，又怎耐得住无边的寂寞，我总是从那冷清的只有我一人的房间中出来，怀着一丝希望，叩响了你的门，可每次听到的，都是你对我的呵责。我想靠近你，想让你陪我说说话，可你为何要将我拒之于千里外。
你不理我，是因为我总惹你生气吗？你不理我，是因为我不肯听你的'话吗？母亲，我只想明白，我只想知道为什么。难道我与你真的无话可谈了吗？
记得那一次，我沉浸在游戏的快乐中，你看到后，便把电脑关了。生生斥责激怒了我的内心，我便与你争吵，吵完后还得意地摔门而出难道真是那一次，令你彻底地对我失望了吗？
母亲，对不起，我现在的所作，只是为了弥补那段过去，难道你还在生气吗？母亲，我会更听你的话，让我更懂你的心意，那也就不会再有硝烟了。
初中生作文 篇5
这是发生在我五年级时的一件事。
那天我刚来到学校，班主任老师就说：“韩曈曈，你出来一下。”我不禁犯了嘀咕，心里想：老师叫我是不是因为我做错什么事情了，不应该呀。哎呀，不想了，是福不是祸，是祸躲不过。”于是，我硬着头皮出去了。
谁知道，老师叫我的原因和我想的完全不一样。
老师对我说：“韩曈曈，这几天学校要举行朗诵比赛，我想让你代表咱班去参加。听完；老师的话，我心里乐开了花。老师啊，您实在是太看重我了，我一定不辜负您的重望。哈哈哈哈……
一开始啊，老师选了《感恩的心》来朗诵，而且还选了这首歌的音乐来做背景音乐，我读的时候差点没把它唱出来。老师虽然千叮咛万嘱咐要我不要唱出来，但是我爱唱歌呀，我是多么想一口气大声的唱出来。最后，老师也觉察到我的感受，就只好换成了《斗笠》这首诗。从那以后，我天天读，天天读。
有一次在寝室，我正有感情的读着，一个女生却说：“韩曈曈，你天天读烦不烦啊，我的'耳朵都听出茧子了。”听了这话，我心情一落千丈。我甚至有过放弃的念头，但是，我想起这么多天的努力，我不甘心。最后，我选择了坚持。
比赛的日子终于来临了。我在音乐教室读起来：“孩子，戴上这顶斗笠，戴上它……”
过几天，老师把每个班的朗诵都传到了多媒体上，用了一节晚自习的时间放给同学们观看。轮到放我的录像时，我都捂着耳朵不敢听。我放下手时，也放完了。但全班却响起雷鸣般的掌声。此刻，我激动的哭了，我知道，我成功了。
任何一件事，我们只要坚持到底，把它做完，就一定会成功。
初中生作文 篇6
今天，阳光明媚，妈妈带我去中山公园。一走进公园，展现在眼前的是一座美丽的小花坛，有蝴蝶花、月季花、玫瑰花……红的似火，白的似雪，粉的如霞，黄的.如……争奇斗艳，芬芳迷人。
走过小花坛，我们来到了一座假山，假山周围铺满鹅卵石，假山旁边有几棵小树。秋天一到，树叶在林间飞舞，树叶落在水里，鱼儿把它当做雨伞，落在地上，蚂蚁把它当做运动场，落在正在看书的小朋友书上，把它当成书签，夹在书本里。
绕过假山，我们来到小道，道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开，老人们有的在树下乘凉，有的在树下下棋，有的在树下谈心……孩子们有的在树下捉迷藏，有的在树下猜谜语…………
欣赏了这么多的美景，我和妈妈都累了，坐在石凳上，一阵阵微风吹过，啊，真爽快啊!我转头一看，两旁都有芭蕉树，树上结满“小橄榄”“小青葡萄”，一阵风吹过芭蕉树就像，芭蕉公主的芭蕉扇一样，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉快。又像小姑娘的小辫子被风吹散了似的。
天色已晚，我和妈妈要回家了，我回头看那被抛在后面的美丽的公园，我感到有一点儿留恋，可我还是恋恋不舍的离开了中山公园。中山公园，你的景色十分诱人，我爱你，你的面貌真是名不虚传啊!
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