赞美初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的赞美初中作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赞美初中作文 1
赞美粉笔
“刷刷刷!”老师手中的粉笔又开始工作了。
一根小小的粉笔，整齐地立在粉笔盒中。圆柱，对他是最好不过的形容了。两头是对称的圆，而他的侧身是光滑无比的。就好像房屋中一根根笔直的柱子挺立在哪里。仔细一看他们那纸做的家都是由他们撑起而不易塌陷哩。
它们笔直的身杆，就像一个个士兵直挺挺的立在那儿。粉笔这笔直犹如战士的身体，早已经注定了它那坚守岗位，无私奉献的精神。
粉笔，粉笔，顾名思义就是粉做的'笔。每当老师拿起粉笔，在黑板上“笔走龙蛇”地书写时，粉笔献出了自己的身体，随着老师“刷刷”地书写声，点点飘落的粉笔灰散落在空中。在老师手中渐渐缩短的身体，粉笔已付出了自己的生命，传授给了我们知识。
有位诗人曾经说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古传诵的诗句，开始当人们每每读着两句诗时，又何曾想到了那无私奉献的粉笔。
红的、白的、黄的、紫的……粉笔披着这么多美丽的外衣，但这五彩缤纷的外衣也注定了它们那为人民服务的命运。因为颜色艳丽的特点，所以使它成为了画板必不可少的工具!
“刷刷刷”学生手中的粉笔动了起来，“刷”的一下，又是一条美丽的彩虹，“刷刷刷”的几声，一道五彩的彩虹出现在了画板上。人们在赞叹着美丽的彩虹的同时又何曾想，这是用多少粉笔的身体铸就，多少粉笔贡献出了自己的生命?
生活又何曾缺少过这些像粉笔一样用自己的生命成就了别人的人?我们又何曾去想过?
看!它依然直挺挺的撑着粉笔盒，老师手中的粉笔也依然在黑板上“笔走龙蛇”。辛勤的工作者，依然在牺牲着自己的身躯，辛勤无私地奉献着……
赞美初中作文 2
每当人们歌颂那些挺直秀颀的树木，妩媚多姿的花时，也许很少有人记得那深埋在地下的根。
一次偶然的机会，我见到了根。那是一天下午，修路的工人们挖地时，我看见了裸露的一棵杨树的根。“树根居然扎得如此深!”一声惊叹脱口而出。我也从此明白了根为何不被人注意。
你看树根，“沟沟壑壑”的表皮，没有光滑的树皮美观;弯弯曲曲的身架，没有树干的挺直;赭色的色彩，没有绿叶明丽;默无声息，显不出树根的朝气蓬勃。树根只是一味的向下扎。其貌不扬而沉默不语。就是树根的特点。于是，深深地深深地植埋于地下，深深地深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。
仔细想一想，根何时体味过和风细雨，欣赏过蝶舞蜂飞，赢得过人们的赞誉?可是，为了培育出优质的木材，掬出片片绿阴去点缀大自然，供人修憩，树根没有顾及个人利益。
为了让树木茁壮成长，不惜扭曲自己的身体，向地层深处汲取养分;为了让树叶长青久绿，树根不畏土块砾石的磨难，牢牢扒住土壤，让每一点水分通向全树;为了支撑起高大的树木，树根总向更深更广的地域扩展，更多的.隐没了自己。
尽管没有语言，没有交流，没有阳光，没有欢呼，千年万年，有的只是一种强烈的生存欲望和绿色的梦想。这是一种怎样的精神啊!
每天每天，都是一场无言的抗争，与坚硬的地壳，与冰冷的岩层，与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身子，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘露。千年万年，生生不息，于是，才有了宇宙的伟大奇迹：树林——树林——树林。
我不在意根的外观，却很喜欢树根的内在美，那就是默默奉献的精神。并且我要高声赞美这种精神，呼唤更多具有这种精神的人创造未来!
赞美初中作文 3
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话说的就是您呀，敬爱的李老师，今天是教师节，我们衷心祝您节日快乐！
教我们语文的李老师，她长着一双充满无限关爱的眼睛和脸上总挂着慈祥的笑容。说起话来轻声细语，仿佛一缕春风拂过心田。
李老师，她真会上课！她的教学方法很独特，布置的作业也很稀奇，上课趣味盎然！
我们上新课时，她让我们预习。预习还有专门的预习卡，上面有习题，有思维导图，有好词、好句，有形近字、多音字，有反义词、近义词……这简直就是把《教材全解》都搬到预习卡上来了嘛！一卡在手，知识点一网打尽。不过，老师还鼓励我们摘抄一些好词好句，要在书上不懂的词语旁边进行简单的标注。李老师您真细心呀！
当我们大概了解课文后，她就开始分摊“金币”。这个“金币”可不是真的.金币，而是一些比喻、排比、夸张、拟人等等修辞手法，并且要求我们用分到的金币造句。先自己造出来，然后相互交流。这个手法让我们津津有味地学会了许多修辞手法，自然而然就把句子写美了。
有一次上课，一个调皮蛋孩子坐不住，动来动去。老师您故意指着旁边纪律好、学习好的同学大声地说：“这个同学坐得真端正！”“我建议谁坐得端正，认真听讲，这节课就选谁做班长。”那个调皮蛋也想当班长，他马上坐得端端正正的。老师就指着他说：“现在你也是班长”。调皮蛋一听就乐了，立马认真听课。但没过一小会，这个班长就坚持不住了，老师就指着他说：“现在，你来当我的助手！”这个班长一听就又乐了，下半节课，他表现得很好，再也没有吵闹了。老师关爱问题学生的手法真是高啊！
老师，我爱您！
赞美初中作文 4
母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱像一剂苦口的良药保护着我们的心，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是一个永恒的话题……世间有一个人，在你成长道路上，为你担心，为你难过，她照耀你的人生，即使不能照亮你，也能点燃你。她就是---母亲。
在今年，每次写作业都要写的.很晚，而每天晚上妈妈总是为我端来一杯淡淡的温开水，微笑地看着我喝完。每天如此，就算是她不在家，也会打电话回家叮嘱我喝一杯温开水。我也曾抱怨过妈妈，为什么她总不给我端来一杯果汁或牛奶呢?我期盼着，可是就是盼不到，日子一天天过去。
暑假时，我去姑姑家住，姑姑给我买了果汁、绿茶和营养快线等饮品，我以为可以大饱口福了，可是当我喝的时候，我觉得果汁不是果汁味，牛奶又不是牛奶味。那天，我开始想念妈妈的温开水了。
没几天，我就回家了，姑姑问我为什么那么快就回家，我笑而不语。那晚同往常一样，妈妈端来一杯温开水，我微笑地望着妈妈，把温开水喝完。这是我所期盼的，与往常不同的是，我说了一声“谢谢妈妈”，可我还是无法说出那句：妈妈，我爱你!
那以后，我总是将妈妈递给我的温开水一饮而尽。那杯温开水是甜的，装满了母亲浓浓的爱意。
偶然有一天，我在网上看过这样一则信息：每天一杯白开水，有益身体健康。我突然明白了妈妈的良苦用心。
妈妈，让我为您倒一杯温开水，好吗?
赞美初中作文 5
香樟树，南方最普及的树种之一，正因为普通，多少次穿过它的林荫小道，记忆里沉淀的只有淡淡的香，没有特别之处，只是感觉很舒服，很有南方小镇的味道，其实这样也已经够了。
教室窗外是一排高大的香樟树，我靠窗，自然离它很近。四月的风很疯动，疯动依我的解释是病态的风动，而我也亲眼目睹了挣扎，风抽剥着香樟的枝条，樟叶无奈地翻腾，时而深绿，时而老绿，它们还在坚持什么?年青一代已崭露头角，嫩绿的太不真实，但是那样充满活力，是的，在挣扎的都老了，来句陶渊明式的安慰：“归去来兮!”
风呼，香气分子在扩散，弥漫弥漫。老叶始终还是放弃了挣扎，加入了高尚主义者的行列，化作春泥更护花，准确些是护树，因为校圆里的花实在少的可怜。叶fall的时候更纯粹了，不在彷徨，不在呐喊。秋天的滋味朦胧而升，即使没有梧桐飘落的.静美。
对于这种常青树，我们的春天就是它的秋季，我们进入了绚烂的开始，它却步入了轮回，怀疑自己是否应该出生在四月，四月里没有绿树苍翠，抑或是漫天雪飘，我只知道莎士比亚和我是同日月出生，也许英国的April很美，没有中国式的香樟点缀。
这种淡淡的愁，让我想起了《香樟树》里的三位女主人公，命运迥异，但都得到了心灵的平静，友谊的感动就浮动在这淡淡的樟树香。
记得上次发表的诗《感秋》，我不知道自己是不是很喜欢秋天，但不知不觉就会去扑捉，即使是明媚的春天。
香樟树也有秋天，就在四月，其实四月真的很美!
赞美初中作文 6
在这个世界上，母爱是与我们的生命联系得最紧密的人，当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数人赞美过，或用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头''虽然这些作品来自不同的时代，不同的`种族，不同的文化，那温柔深挚的感情却是一致的。
母爱是什么？
是花的余香？还是温暖的阳光？还是''？
都不是，母爱向太阳没出来以前天空中的云彩，那般纯净。我们摸不到云彩，此时但能感觉到雨水。我们也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是化和大地能得到与谁会是多么高兴啊！母爱也是摸不着的，但我们却能感受到她带来的甜蜜，没有母爱，我们就什么都不是。也不会快活。
《金色华》这首诗，那么一种亲昵，那么一种亲热，让我们感受到了母子之爱。泰戈尔把儿童想象成一朵金色花—最美丽的圣树上的花朵来赞美孩子的可爱，那金黄的色彩，正反映了母亲的光辉。孩子领受着母爱，也想着回报母爱。她想变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛。从孩子对母亲的爱，可以感受母亲对孩子的爱。
母爱是一种最无私的感情，她像春天的甘露，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。她想晨曦的微露，想一弯新月，像冬日的雪，夏日的雨''
当我们捕捉到自己的情绪律动，感受到自己的心灵风光，请悄然几下，让这瞬间的感动凝为永恒。
赞美初中作文 7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师。
她高高的鼻梁上驾着一副眼镜，看上去像一名风度翩翩的才女，身高一米7左右，扎着一个马尾辫，看上去总有一股孩子气。
糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课，到了晚上，她总是为我们的阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神，每当这时，糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地教育着他们。
糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文，下知地理”的'“外星人”。上课时，无论我们说到哪儿，她都能和我们聊起来。
她不仅博学多才，说起话来也十分幽默。有一次，有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话，糖糖老师便风趣地说：“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲，现在请他上台来演讲，刚刚的听众也上台，我帮你们找了‘A等座’。”这时，“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时，台下的“听众”总会引以为戒，省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。
糖糖老师还十分关心同学。有一次，一位同学流鼻血了，她放下手中的活，一会拿纸给她擦，一会又问：“你好点了没？”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了，她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次，有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课，但我们总能看透她的内心，她也在为那位同学着急呢，就差没跑到医院了。
糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子，玩游戏数她第一。有一次，我们在玩传声筒的游戏，我们队已经快输了，可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。
你们喜欢这样的老师吗？喜欢就来我们班跟她交朋友吧！
赞美初中作文 8
平凡的荒原，孕育着崛起；平凡的泥土，孕育着收获；平凡的细流，孕育着深邃；平凡的园丁，孕育着良才。
五月的阳光格外明媚，五月的细雨分外清新。五月正是丁香花开放的时节。阵阵的清风将她的花香洒满神州大地，沁人心脾。她是人间最美丽的花，使人陶醉自我。她是世间最平凡的`花，她在无声中淀放，而不被人们所在意，无私的奉献一生。
丁香花开放的时间不是很长的，但她会给人间带来一褛清香，虽然要饱受风雪的洗礼；虽然开的短暂；虽然开的痛苦；即便这样她还是无怨无悔的淀放自己。她只知默默的付出，从不言回报。对于她的生命我们可以简单的理解是一种孕育，一种奋斗和拼搏，丁香花在千万种花之中，是那样的朴实无华。当春日来临，蜂飞蝶舞，百花争艳时，抬不炫耀自己的美丽，只是以一身高雅的绿色装扮自己。她以一身绿色教人奋发向上，磨练意志，铸就未来，使人放松心情，给人挑战的信心，让快乐伴随，与坚强同行。
她对自己的平凡从不自卑，她常用微笑来面对生活，用微笑点缀生命。她从不刻意去选择生活的环境，她总是那里需要就在那扎根，奉献一生。她总是含笑走过一生，将自己的芳香储藏成雨露，洒满人间。太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命；丁香无语，却造福人间。我向丁香致敬，愿她的花永远美丽芳香，她的枝叶永远茂盛长青。
赞美初中作文 9
它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。
汉字历史悠久，记录和承载着中华文明。汉字发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了洪荒年代，书写出了世界上最为古老的文明之一。有了文字，历史的河流就再也没有出现断流和干涸，顺着文触的记忆，后人能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻，也能够在厚重的典籍里汲取先人的智慧。每个汉字之所以能成为现在的这种形状，表达着它所代表的那种意义，不是随意赋形赋意的结果，汉字点画转折之间都是历史留下的痕迹。
汉字与其他文字有所不同，具有独特的魅力。由于汉字独特的外形构造和它深远的意义指向，使汉字书法成为是一门源远流长的.艺术。钟鼎文、小篆、隶书等既是字体也是书体，像颜真卿、米芾、王羲之等书法名家，他们创造的书法作品更是艺术宝库中的珍品，通过书写汉字能融铸个人的审美情趣和艺术修养。
你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章！
赞美初中作文 10
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！是谁——把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人？是您，老师，我赞美您！
老师，您每天都这样辛勤地工作着。每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，由于您太忙了；每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水；放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业；当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您！
您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的.您。由于这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁；当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案；当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您！
老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师，我赞美您！我感激您！
赞美初中作文 11
读《史记》使人开阔眼界，畅游古今；品《诗经》让人心神凝思，思考人生；看《论语》叫人自省自律，完善自我。那一摞摞书丰富了我们的精神世界，提高了我们的文学素养。
书籍，是与历史沟通的最好桥梁。在书中，我们看到了尧舜禹汤造就的华夏文明起始，也看到了夏桀商纣的昏庸无能；看到了秦始皇统一六国的雄伟霸业，也看到了秦二世的不得善终；看到了楚汉争霸的气势磅礴，也看到了项羽乌江自刎的悲壮凄凉。书籍，让我们博览古今，遨游四海，让我们以古人为诫，不再犯类似的错误。
书籍，让我们丰富了情操。书籍，让我们和李白一起感受“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊，一起体味苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达，一起感佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气和爱国情怀。书籍，让我们明白了诗人的心境，也学习了诗人身上的优秀品质。
那一摞摞书，丰富了人们的内心，提高了人们的修养。书籍，为人们搭起了那一级级向上的阶梯。如果说学习是逆水中航行的`舟，那书就是一对桨；如果说学习是高山上曲折的路，那书就是构成路的一阶阶石块；如果说我们是苍茫天空中飞行的鸟，那书就是助我们飞过困难的一对有力的翅膀。
那一摞摞书，就是我们一个又一个朋友，陪伴我们在文学的天空中翱翔。如果有一天，我们站在了辉煌的顶峰，请不要忘记那些书——那些帮助我们一天天向上的朋友。
赞美初中作文 12
柿树早已落尽了叶子，枝头仅有一两个柿子在风中晃荡，乡村的冬天来了。
这时节，乡间的天空像蓝玻璃一样，一敲仿佛能敲碎似的。一两只雏鹰在晴蓝的天宇下划着不规则的圆。山上高的树木，低的灌木丛也是木叶尽脱，清朗，萧瑟，像一幅套色木刻画。风过处，黄的，红的叶片旋舞着，又落下来，厚厚的堆积在根部。山下的小河瘦了许多，没有了夏日的雄浑，激荡，清清浅浅的流着，偶有三五只大雪白的鸭子嘎嘎的浮过。
田野上的麦苗如古典美人的眉，惹人怜爱。地里没有收获的白菜，像乡间清纯的少女，一袭绿裙，曼妙，妩媚，婷婷的立在冬日漠旷的田野。只是萝卜缨子长的朴茂，豪放，不怕冷似的，泼泼洒洒的。
农人可是忙了，秋收东藏，要翻冬地，腌菜?旋柿饼?挖药?剥玉米，顾不得擦去头上的'草屑，顾不得擦去额头的汗水，放下饭碗，就忙活开来。把夜里串好的红辣椒挂在屋檐下，把夜里旋好的柿饼也挂在屋檐下，屋檐下就成了一片诗意的红色。再把从山地里挖的药材摊到场院，原始的浓郁的药味弥散开来。忙活完这一切，将残饭剩菜给猫狗拨拉一些，给笼里的鸡拨拉一些，看猫狗吃的欢，鸡不停的啄着，亲昵的骂一句，扛起锄头，赶紧下地去了。
预报说有大风降温天气，快趁着这几天风和晴和，把冬地翻翻，要不，上大冻下了大雪，就翻不成了，农人脚步匆匆，不时惊起地里一群群此起彼伏的乌鸦，它们哇哇的飞向那远处的麦田。
冬地要深翻，还要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害虫冻死，又增添了活土层，下大雪时雨水渗的深，明年的庄稼就长得好。翻冬地很累人，男人们脱去了外套，露出妻子织的针脚细密的毛衣。女人呢，红艳艳的翻领毛衣，冬阳下好漂亮哦。
赞美初中作文 13
冬天。屋外刮着狂风，雪飘飘扬扬的洒落下来，天空是昏暗的。
屋子里却热闹得很。新年。亲戚朋友们都围绕在一起，嗑着瓜子，聊着家常。孩子的学业是一个不可避免的问题。当我被别人问起时，我在心里叹了口气，妈妈听到后抱怨道：“哎呀，别提了。考得特别差。”我在旁边一言不发。心想着，这次期末考试没考好，这个寒假就别想好过了。听着别人谈论，这个谁谁谁考了多么好，那个谁谁谁得了个什么奖。我的心情越发的低沉。
雪渐渐地停了，我从闷热的房屋中走出来，想透口气。凛冽的寒风吹向我，我感觉我的头脑一下子就清醒了。脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的.声音。房屋、树木都笼罩在一片雪白之中，一片白茫茫的混沌中，一抹绿色映入我的眼里。
是松树，在冬天松树依然郁郁葱葱。我走近松树，突然听见“咔嚓——”一声，一节松枝从我身边落下来，是雪把松枝压断了。
望着那依旧挺立的松树，一种恍然大悟的感觉在我心中油然而生。
就算被大雪压断，也绝不被大雪压弯，这是松树的精神。
雪又开始下了，风也越来越猛烈，雪狠狠的压在松树上，狂风怒吼。松树像那挺拔着身躯的巨人屹立在天地之间。
风雪猛烈地敲击着松树，那是松树与风雪的搏斗。更像是磨难与意志的斗争。
我躲进屋内，站在窗口。不知为何，我望着窗外挺拔的松树没由来的安了心。
人生有许多磨难，这次考试失利不过是人生旅途中一个小小的坎坷，如果我就这样的灰心了，那还怎么面对以后更大的风雪？
屋外，雪松精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着我勇敢地前进。
我相信，只要我坚持不懈地去做了，我一定会再次屹立起来！
赞美初中作文 14
有人称赞百合的幽香高雅，有人称赞荷花的玉洁冰清。历代文人墨客以花为题写下了多少名传千古的优秀篇章，但我却要赞美那些不为世人所注意的绿叶。
花为何漂亮，如果单单让花簇拥成群，那花就不漂亮了。正是因为有了绿叶的衬托才使花变的艳美起来，才有了那些优秀篇章的诞生。我喜欢绿叶，不仅是为了它是百花的点缀品，我更喜欢的`是它那无私奉献的精神。
春天，大地渐渐从沉睡中醒来，万物复苏。在经过寒冷冬天的洗礼后，绿叶像赶趟儿似的点缀了荒芜的世界，使世界拥有了勃勃生机。
夏天，绿叶由嫩绿变为浓绿，不仅点缀了世界，也送给人类一丝阴凉。
秋天，绿叶渐渐变黄，给世界增添了浓郁的感情色彩。
冬天，为了使大树更好的适应气候的变化，来年再长出新的绿叶，它默默无闻的奉献了自己，从树上脱落了下来，化做了泥土。
绿叶一生都是默默奉献的，当它从树枝上落下的那一瞬间，竟然毫不犹豫，只为自己曾经有过辉煌，为了奉献，为了后一代的延续，它牺牲了自己。这难道不像我们人类灵魂的工程师——教师吗？为了祖国的教育事业，为了托起明天的太阳，他们奉献了青春和年华，在这急功近利、物欲横流的今天，依然夜以继日的工作着。
白天，他们走上三尺讲台，为学生滔滔大讲，讲书本知识，讲人生感悟，只为激励学生奋发图强。夜晚，灯光下的老师们在认真备课、批改作业、辅导学生，他们不求回报，只希望自己的付出能有所收获，盼望自己的学生早日成才，拥有一个美好的明天。
是的，老师与绿叶都在奉献，他们不求回报。老师如绿叶，绿叶如老师。我赞美老师般的绿叶，绿叶般的老师。
赞美初中作文 15
一个富强的国家——中国，“遥远的东方有一条龙，它的名字叫做中国”中国至今都是一颗璀灿夺目的明珠，它在世界史上有着深远的影响，刻苦勤俭是中华民族的优良传统，而中国人的发明对人类的发展做出了不少贡献。看，天赋予我们祖国壮丽的山河，点缀着这个美丽的星球，虽然中国仍是一个发展中的国家，但回顾中国这几十年来的猛烈发展，无不令人惊讶。
他毅然的走出封建社会，走进社会主义社会，为中国的迅猛发展走出了一大步，中国，我为你自豪，你是多么了不起；中国人，我为你自豪，你用双手建造了这繁荣的祖国，你是多么了不起。古往今来，我们的祖国人才辈出。华佗，世界上第一个发明麻醉手术的人，被誉为神医；祖冲之，《大明历》的'创作者；孙武，《孙子兵法》的创作者，被誉为兵圣；袁隆平，杂交水稻的发明者，被誉为杂交水稻之父；钱学森，《工程控制论》发始人，并被誉为中国导弹之父；钱三强，中国原子弹之父。
华佗发明的麻沸散不仅可以减低病人的痛苦，还是医学上的一大贡献，为世界医学研究奠定了基础。儿童时代的钱三强，就已经懂得要使国家摆脱屈辱，走向富强，非建立强大的工业，非努力学习科学不可。他在法国留学时，收到了他导师奥里约的高度评价，他坚持要回到祖国，为祖国的核物理工作进行研究。
我们作为中国人，应该做好自己，完善自己，为自己理想而奋斗，为祖国发展事业贡献力量。我们的祖国是了不起的，我们也一定要做一个了不起的中国人！
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