书初中作文

时间:2023-05-02 10:21:58 初中作文 我要投稿

书初中作文【热】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的书初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

书初中作文【热】

书初中作文1

  我正在青春的旅途中,望着空阔的道路,却不感到寂寞。因为,这一路,有书伴我同行。

  儿时,总缠着家人读故事书给我听。那些小小的书本,似乎藏了无尽的宝藏,总吸引着我去挖掘。还记得自己对书本的渴望,总是要家人读,似乎百听不厌。

  现在,虽已长大许多,却还是持续着儿时那一份对书的渴望,甚至又多了些许。现在的我,知道了那宝藏其实是知识。书的迷人之处,就在于她能传授知识。

  她像是一位良师伴侣,总是无处不在。学校里,她教给我很多知识,使我成为具有丰富知识的优秀学生。在家里,她为我解决家中的`矛盾,使我成为父母心中的乖巧女儿。朋友圈子里,她教导我要友好待人,使我成为他人愿意依赖的朋友。无论我在社会的哪个角落,她总陪伴着我,教导我,希望使我成为对社会有用的人。

  中国的孩子大都习惯于依赖父母,也总是一味地索取,而未想到过要付出、回报,我也有这样的想法。直到有一天,她告诉我这种想法是错误的!她告诉我一些国外家长教育孩子的一些做法。我难以想象德国家长会让孩子们还在牙牙学语时去摆餐具,美国父母会在孩子十八岁时让他们独立生活……这太让我惊讶了,甚至有点难以接受。她慢慢地告诉我应该做和不应该做的事情,她让我恍然大悟。我不应去无度地索取,我也应该为父母考虑。不必任何事都靠父母,我应学会自立,学会付出。

  这只是书陪伴教导我的众多事件中的冰山一角。她于我,是我最好的良师伴侣。有她我不会寂寞,并会在她这位良师伴侣下健康成长。

书初中作文2

  “书籍是全世界的营养品。”这句莎士比亚的话让我爱上了书。

  我小时候特别喜欢吃东西,这句话是爸爸在读书时朗读出来的,我一听,怔住了,营养品,都很好吃的;那书会不会也很好吃?我问爸爸:“爸爸,书是什么东西啊?好不好吃?怎么没看见你和妈妈吃过?”我这一连串的问题让爸爸不知所措,忽爸爸对我说:“儿子,你想不想吃书?”“吃书,书好不好吃啊?”我问爸爸,爸爸立即说:“好吃,好吃,不过你吃书之前要学会认字。”

  于是,我为了吃书,辛辛苦苦学了一年的字。随后,爸爸买了一本漫画书递给我:“儿子,在吃书之前还有还有一步—先翻一翻。”我将信将疑的打开书,哇,这里面全都是动画片上的人,旁边还有很多我学过的.字。我津津有味地翻读起来,爸爸说:“好了,现在可以吃书了!”我急忙护住书说:“不行,不行,爸爸,这么好看的书怎么能吃呢,还是等我把这书看完再吃吧。”听完,爸爸笑着走开了。

  等我把书柜里的书都读完了,然后找到爸爸说:“爸爸,我已经把书都看完了,可以开煮了!”爸爸微笑着对我说:“傻儿子,你这些年来一直在吃书啊!”我纳闷了,问道:“怎么可能,这些年我一直在看书啊,”说着我拉着爸爸来到书柜前指着书说:“这些书都在这儿,一本不少!”爸爸笑着说:“儿子,这些书是你的精神食粮啊,你难道不觉得你知道了很多知识吗?”我仔细一想,对啊我没读一本书就多了一些知识,我点点头:“爸爸,我明白了!”我冲出家门奔进书店,做我该做的事情去了。

  现在我长大了,小时候因为爸爸的一个谎言,让我增长了不少知识。

书初中作文3

  高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中我们可以知道:人类如果没了书就不能进步,不能进步就不能成长。由此证明人类是离不开书的,书的价值也是很高的哟。

  在我看过的书中有让我欢乐的故事,也有让我愤怒的故事,今天我就给你们推荐一本我最喜爱的一本书。我为什么会突然想起给你们推荐这本书呢,这还要从一个故事说起。

  有一次,我在书架上看到一本书,这本书的书名叫:《我可以抱你吗,宝贝》。这本书的主要内容是:一个妈妈,生了一个得了自闭症的孩子。然后,她不辞辛苦的照顾孩子。这本书吸引我的地方是:最后那个孩子有没有给他妈妈一个拥抱。读完这本书后,我知道了:只要一直坚持着做一件事,就一定会成功。然后,我就拿起那本书开始看了起来,看着看着,妹妹突然进来了,可我还浑然不觉。妹妹问我:“姐姐你在看什么书呀?”我回答说:“《我可以抱你吗,宝贝》”可是,她却说:“当然可以啦!”听完她说的'话之后,我大笑不止。原来她把《我可以抱你吗,宝贝》误以为是我在问:我可不可以抱她。后来,我告诉她:“《我可以抱你吗,宝贝》是一本书的书名,这本书是辫子姐姐郁雨君写的一本书。

  著名的大学者莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品。“一个人的成长需要营养,没了营养就长不高。同时,书也一样,人也要读书才能获取知识,有了知识,心灵才能成长。可是如果你不读书的话,你的心灵就获取不到营养,你就不能健康的成长。所以,书和营养都是人类不可缺少的。我体会到的写作方法是:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。有一句话叫:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。“可是,在我看来,书中的知识的价值可比黄金屋、颜如玉的价值还要高一万、一亿倍。

书初中作文4

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是遨游常识海洋的翅膀,书籍是发展眼界认识世界的钥匙。

  儿童时期,我较内向,常捧着《安徒生童话》在院子里看。老大家一直称我文静,有礼貌。这都归功于那些童话故事,是里面的主人公教会了我礼貌、正义、勇敢。那时,我的世界是充满童话与魔幻的。

  许些年后,我手中的童话故事被名著代替,从此,我的生活里少了灰女孩、公主与王子,多了鲁滨逊,汤姆索亚,孙奥创……我极爱阅读,它能带给我快乐。那些年我的世界绚丽极了,它增强了我的好奇心和探索欲。

  现在,沉重的`课业逼迫我放下读物,埋首于习题中,去年购买的那本《北极星的眼泪》到今天才看了一半。一份耕耘一分收获,世界是现实的,我了解目前的辛苦是为了换取明天的幸福。

  列夫·托尔斯泰过去说过:生活不是一种享受,而是一桩十分沉重的工作。没付出就没回报,这个浅显的道理我懂。我从不抱怨社会现实,生活的残酷,通过书籍,我所熟悉的英雄们早已教会我要拥有乐观、积极向上的生活态度了。

  阅读发展了我的视野,丰富了我的世界,陶冶了我的情操。那些过去没办法参与的历史和我尚未去过的名胜,通过阅读,仿佛身临其境,我在那字里行间探寻着快乐。

  记得有一次,我早早去了新华书店,因为看书看得太入迷了,错过了午饭时间,大约下午三四点才回家。固执的老爸声称在书店里没找到我,认定了我在外面玩,我委屈极了,当即拉着他去了一趟新华书店,找到一位与我在同一隔间看书的女孩子作证,才证明了我的清白。迷糊的我看书一直非常认真,对周围的事物置身事外,漠不关心,这才闹出了一场乌龙。

  阅读使我快乐,它促进我成长,虽然涉世太少,但我眼中的世界早已被作者们的文采描绘出了一道道亮丽色彩。

书初中作文5

  孩子说,书里的故事是最甜最甜的糖,入口即化,满是幸福快乐和五彩缤纷的梦想。

  少年说,书的世界是江南的小园,有花季的灿烂也有雨季的惆怅。

  中年人说,书中丰富的知识和见闻是他们力量的源泉,引领并支持他们步上成功的巅峰。

  老人说,书是一杯用整个人生即其中散碎的回忆泡成的茶,清而不苦,香而不浓,幽而不暗。到老来品味、领悟、把玩,生命便犹如一张透明的薄纸,不再有什么参不透的玄机。而这茶,便是将生命提炼、升华、萃其精取其妙而合成的至上佳品。

  我说,书是一段冗长而绵延无尽的时间,一片混沌的无界无限的空间,不知其所以成,但知其永不灭。书是思想的宇宙,是智能的宇宙,连我们身处的这个物质的宇宙也不能与它相提并论。书的.内容,书所展示的精神世界,至大无外、至小无内,是心灵修行的旅途,是智能演化的历程。

  我们依恋书,我们爱书。书是我们的神眼,是我们的良师,是我们的益友、佳侣。

  书所展示的世界,比我们用肉眼看到的世界更深一层。唯有通过书,才能使少年亦有老成之见识。

  一位老师的才识毕竟有限,而书中却有我们倾尽一生也学不完的知识。惟有投身于书的知识宝库之中,我们才能不断满足学习的需求、热情和欲望。

  寂寞独处之时,给朋友发短信未必是最好的方式。拈一组散文或者诗歌来尝尝吧,借这一刻的孤独,以书为工具,与世界对话,与自己的心灵抑或另一颗心灵对话,会取得平时意料之外的效果。

  书是人生的最佳伴侣。你手中的书,陪你走过风霜雨雪,陪你看过云花虹霞,与你同欢笑共悲戚,与你一起成长,又为你指引道路,辅导你为人、为学、为事。不能指望人做到的事情,书却做到了。仅凭这一点,我们难道不该谢它、喜它、恋它?

  书,是开在心间的花。

书初中作文6

  书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

  书中的知识真是数不胜数。《上下五千年》介绍了作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲的孩子宁愿搭上宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很滋味……

  读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!

  当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书不爱书的'人来说,无非一副“枷锁”。,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

  要想打开知识宝库的大门,就书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!

  看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。《母亲》这本书,我能下决心吗?肯定是的。是它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做事。使我在学到知识的做上了生活的主人,不再是无知的黄毛小丫头了。

  书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也你的好伙伴吧!

书初中作文7

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。对于我来说,书不仅是营养品,更是生命中的一部分。

  在一个阳光明媚的早晨,我随着妈妈去了书店,我疑问地问:“是去看书吗?”妈妈高兴地回答:是的。顿时,我心里美滋滋的。过了几分钟,终于到了书店,向里望,却是人山人海。我和妈妈一起挤了进去,我随手拿了一本书,看了起来,终于可以如愿以偿,大饱眼福了,窗外的阳光照射进来,暖暖的,看起书来更有劲了。

  海伦·凯勒说:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”海伦·凯勒她虽然是一位残疾人,但是她在生活中也感到了读书的乐趣。

  当你孤独的时候,书是陪伴我的朋友;伤心的时候,书是安慰我的朋友;失意的时候,书是给我力量和自信的朋友。仿佛置身徜徉在书的海洋里,我像交了许多知心的朋友,在我需要它们的时候,它们总是及时出现在我作文的`身旁,与我进行心灵的交流。是书给我了乐趣,是书让我的生活变得更加丰富多彩,更加有滋有味,是书给我结下了浓厚的情谊。

  书陪伴我走了5年的岁月,它似一阕跳跃的音符,它似一幅流光溢彩的画页,它是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,它陪着我去攀登那知识的高峰,它让我看到了社会的各个领域,它让我插上想象的羽翼,它让我有了奋斗的目标!

  书仿佛给我了一股强大的力量,带我去遨游这个世界,让我去参与书的海洋,是它让我与文字握手,把我的心灵得到净化,给我一条知识的源泉,它给我一份丰收的果实,让我知道酸与甜,品尝知识的味道。

  读书很难,但是得到往往比付出的还要多,不吃苦中苦怎得甜中甜,所以,我愿意付出百分之百的努力,哪怕只换取百分之一的成功。

  书的力量是无限的,似那深蓝的大海,似那蔚蓝的天空,又似那广阔的大地……

书初中作文8

  有一本书很地特别,会说话,会讲故事,并且里面的页数叫你永远也看不完——那就是母亲。

  ——题记

  翻开第一页,她告诉我要坚强,不可以遇见一点困难,就退缩。

  我五岁的时候,还只不过个幼儿园大班的孩子,所以对任何事都充满着好奇心。那时,我就看上了我哥哥家那辆闪亮炫的自行车,就如此,我天天都去看一眼。时间长了,母亲也无声无息地了解了我的心,便给我也买了一辆,看到自行车,我特别激动和兴奋。于是,我发誓:我必须要掌握骑自行车。开始骑,不熟练,一骑就摔,一骑就摔,可这个时候,母亲总会到我的身旁,用她那大大的手掌轻轻地爱抚我的头,说:“从哪儿跌倒,就要从哪儿爬起来。”那一瞬间,我的心就软了,我第三爬了起来,继续坚持不懈地努力训练,不退缩。

  翻开第二页,她告诉我不可以垂头丧气,要努力加油,继续往前冲。

  首次数学考试,100分总与我擦肩而过,不是九十八就是九十九。但,母亲总在身旁安慰我,说:“失败乃成功之母。”这句话好比是一缕灿烂的阳光,照进我冰冷的心灵,让我不灰心,继续向前奔跑。把我那灰心的心情拉了出来,把努力加油,不泄气的心又放了进来。

  翻开第三页,她又会告诉我做事要不断地尝试。

  小时候,我一直喜欢做小实验,但我每次都是做得糟糕透顶,简直不可以容忍,但当我想放弃梦想时,母亲总会在旁边为我加油:

  “加油,努力,为了好成绩,不要灰心,实验要争气!”

  听到这句话后,我的`眼泪总会无声无息地脱落下来,母亲的话鼓励着我,我在心里告诉自己:无论实验做得多么差,也必须要多次尝试,可能哪一次就能成功,为自己加油!

  母亲就宛若一本读不完的书,她不只教会了我很多常识,让我受益匪浅,也让我知道了很多生活的哲理。

书初中作文9

  熬过这个冬,便是万紫千红。

  没有风雨烟雾,碧蓝如洗的空,一望无限的江河,灰白成色这个,过几日便会结成一层薄水,心中这样想着,白衫轻轻吹起。我又来到这个曾经我们一起游过的地方,没有人再去摇桨。随着江流的方向漂荡,脚下时而东下,时而西转,从富阳到桐庐一百许里的路上,山与水仍屹立在原地,还是那样的绮丽,天下独绝,只是比那春天多了一点泪呢。

  那年春天的水也是青白色的,水下的鹅卵石上生了些许青苔,锦鲤随着我们的方向远方游去。滞急的江流,惊涛骇浪,似箭若奔,你的笑容与周围的一切,看来都那样充满生机。

  江两岸的.高山起伏,你当时告诉我的松柏树,如今看来多了几分苍郁,透出一片寒意。你说那些山峦凭借着高峻的地势互相竞争着向更高,更远的方向上生长,笔直地指向云峰,形成山峦无数,现在不过是普通的山而已,你眼中闪烁的光芒映衫,山间一片苍白、没有了那年春天山谷里泉水的泠泠作响,冲击着岩石,随着江流奔去;没有了那年春天山谷里鸟儿的嘤嘤成韵,附和着泉水,向远方飞去,没有了蝉的千转不穷,鸣唱着家乡的词曲;没有了辕的百叫无绝,没有文人笔下的悲落;处处都是一片生机……如今泉水封冻,燕飞去,连物是人非的怀念都不愿留给我。

  那年的山是绿的,树枝纵横交错,遮蔽了天空,在白日也像黄昏般昏暗。你却说阳光在天上,谁也挡不住。抬头,果真有几条稀疏的交掩,阳光肆无忌惮地扬洒。你站在阳光下,熠熠生辉。

  可如今只有白,刺目的白。

  我不知沉濅在对你的回忆中的我还能熬过几个冬天,尽管很快就到了那个万紫千红的春,但我不知道还能不能再见到那风景,再见到你。

  离开的第七年,我依然在等你。

书初中作文10

  书是岁月这条河流动时留下的石子。

  自从有了书,我认为从那一刻开始,人类的智慧开始被记录下来。一切故事与传奇,也开始被记载。虽说书只是这些东西的载体,但若没有一本一本书的传承,谁还会在意一两条单独的小节?人类自从能够生存下来,便是一种智慧的体现了。那是人类也会寻找一种方式去记录下他们的智慧,用图画。这也是成为了我们现代人与他们对话的唯一途径。自从有了书,故事被写下了,科学被记录下。或许书真的是很神奇,他们的故事被缩短成短短的几行。

  书也是我们用来录下平日中生活的魅力的途径。现在的作者们用鼠标,键盘和笔,写出一个个动人而平凡的故事。这些故事也许每个人都经历过,或许他们的语言也不怎么优美,但是这是属于每一个人都经历过的事情,给人们一种熟悉的感觉。书是每个人都可以写,可以拥有,可以享受的物品,他并不是什么应该被定义成是什么的物品的。

  书给予我们知识,让我们懂得世间的事物,书向我们传递感情,让我们变得有血有肉。书是我们生活中的.一部分,好像从幼儿开始,我们就开始看书了。书中有万物,这话可不是假的啊,自从书出现了后,人类的知识一代一代地传递下来,人类的生活中充满了书的存在,从启蒙到终老。从童话书,到健康保健类书。从日记本,再到遗书。书包含了我们每一个人的一生。

  水不能冲走什么?再大的树,也会被再大的水流冲走。再大的鱼,也会被更有力的水冲走。所以什么东西是谁冲不走的呢?我们的精神,我们的知识,我们的努力,汇聚成文字,组成的书本,是再大的浪也冲不走的。

书初中作文11

  20xx年12月31日星期日晴

  一句句“生日快乐”,一张张微笑的面孔,一声声玻璃杯的撞击声。我的脸蛋儿因此而泛着兴奋的红晕,头上印着“生日快乐”的帽子歪到一边去,我学着大人的模样喝了口饮料,俏皮的神态逗的`大家哈哈大笑。

  笑够了,妈妈递给我一本书,语重心长地说:“女儿,你已经七岁了,是读书的年龄,这本《鲁滨逊漂流记》是送给你的生日礼物,答应妈妈,用心去读它,只有这样你才能喜欢文学,懂吗?”

  我似懂非懂地点了点头:“恩。”

  说起来容易做起来难,当生日宴会结束后,我开始读这本书,只觉得枯燥乏味,一点也不能吸引我的注意力,才看了两页,就想放弃。但就在这个时候,妈妈走近了卧室,看到正在专心读书的我,那称赞的眼神使我没有理由不坚持,逼着自己看完第三章,我突然觉得自己与鲁滨逊仿佛是一个人:在荒岛上种植蔬菜,饲养牲畜;与星期五并肩作战,就连鲁滨逊的寂寞我也能感觉到————扣人心弦的故事情节使我忘记了一切。

  当妈妈叫我睡觉,我恋恋不舍地放下书的时候,我暗下决心,一定要看遍古今中外的世界名著。

  20xx年8月3日星期五晴

  我半瘫在椅子上,如饥似渴地盯着手中的《穆斯林葬礼》,正午的太阳倾洒在我身上,汗水顺着头发流下来,但我却浑然不知。

  一颗晶莹的泪珠划过我的脸颊,我翻过最后一页,结尾意犹味尽,一股伤感,悲凉的感觉涌上心头,泪水肆无忌惮地流出来。

  “怎么了?”妈妈惊诧地问。

  “韩新月死了……好人是不该死的……”我呜咽着。

  不可思议的是,妈妈笑了,笑的是那么开心,那么欣慰。

  不知不觉,书已经成为我的一部分——它滋润我的心灵,约束我的言行,激励我的精神。我坚信,我与书之间还会发生更多的故事,因为,书伴我同行。

书初中作文12

  闲暇之余,我最大的兴趣便是阅读。阅读能让我抛下烦恼,沉静心灵,浸淫在书香世界中,细细品尝书中的内容,名言嘉句都会让我咀嚼再三。看过的书中,令我印象深刻的是一本武侠小说,但那并非出自金庸,而是被人称为“女版金庸”的郑丰之作,书名为——“灵剑”。

  我第一次接触这本书时,封面就令我感到有刀光剑影,有身历其境的震撼感,线条有实有虚,旁边还有类似雾的感觉,好像真的是灵剑现身,充满神秘。光是封面就吸引我的目光,内容更让我迫不及待,快快拿起来,翻开书本,走入武侠的世界…

  本书主角凌霄,是拥有预知未来且能看见别人心思的灵人,自幼被邪教——火教的教主段独圣视为自己掌握天下的大助手,因此用尽各种办法,甚至是不择手段,想让凌霄归顺自己。但既然是邪教,凌霄的.母亲自然不会将儿子交到段独圣手中,拼了命也要将儿子顺利逃离火教。最后凌霄虽然脱险,但他母亲却不幸身亡。由此可见,妈妈平时即使又打又骂,口口声声说自己儿女的不是,事实上,这都是恨铁不成钢、言不由衷,子女对母亲来说是比谁都还宝贝。每次只要看到凌霄想起母亲为他而死,眼泪便夺眶而出的情节,就令我想起正与我打“冷战”的妈妈,虽说不理我,却还是每天问我感冒的情况,炖中药给我喝,我也了解到,妈妈是最关心我、最爱我的。

  对于这本书,并不像金庸的作品一样有名,但也是另一种武侠小说的风格。我最喜欢这本书里面的人物和剧情,善恶对比强烈,加上弃恶扬善的剧情,使整本书对于“善”的推行更加凸显。借由这本书,我也体会到身处乱世的百姓们那种焦虑和不安,我很庆幸我是生在这和平的年代,拥有一个完美的家庭,不用受那种家破人亡的苦,更不用像凌霄一样,为躲避段独圣的肆虐而日日心惊胆颤。我珍惜现在,也珍惜未来所拥有的时间;一本武侠小说,也让我体悟了感恩惜福的道理。

书初中作文13

  今天老师给我们做了个神奇的魔术,叫“分不开的书”。

  老师走进教室,说:“大家在美术课的时候一般有什么厉害的胶水,都拿出来!”我们都拿出了502、强力胶、白胶……可我们怎么也不知道老师的葫芦里卖的`到底是什么药。老师故弄玄虚地说:“你们的胶水都太LOW了!看我的胶水!”说着,老师拿出了两本书,给我们看了看,又抖了抖,就是两本普通的书。老师不慌不忙地从包里拿出了一个瓶子,说:“这是一瓶聪明人才看的出来的胶水。”我小声嘀咕:“老师要干啥呀?”老师把“胶水”涂到书上,还一页一页地涂,估计班里的人都在想老师的瓶子里为什么有那么多的“胶水”。

  一会儿功夫,老师就把这两本书胶好了,故作正经地用力拔了拔,说:“这两本书已经被粘在了一起,你们谁都拔不开它!”班里的人哪里会信啊!但没有人敢站出来试一试。只有我自告奋勇地说:“我来!”一下子,班里就炸开了锅。有人说我拔的开,因为我力气大;也有人说我拔不开,他们相信老师;还有人说半信半疑,一会儿说我力气大,一会儿说相信老师。可最后班里统一说我拔的开。老师示意大家静下来,说:“能不能拔的出来试了才知道!”我抓着书,使出了浑身解数,其他人也给我鼓掌呐喊,可最后连老师都抓不住书了,还没分开。

  “这两本书为什么这么厉害?”大家又傻头傻脑地聊了起来。像三国一样自动组成了三个队伍。唉,我们班就是这样“分久必合,合久必分”。

  最后,老师向我们公布了魔术的秘密。“胶水”是什么?你猜对了吗?

书初中作文14

  书香世界,它如秘密基地,暗藏着绝妙的玄机;如世间仙境,弥漫着神秘的气息;如浩瀚苍穹,蕴含着丰厚的知识。如果你真正走进它,一定会被它美妙的感觉所吸引,为它独特的韵律所迷醉。

  童年时期,我便邂逅了书。闲暇时光,我总是躺在母亲的臂弯里,聆听着一篇篇童话故事。母亲轻柔的话语,带我进入美妙的童话世界:同小红帽智斗大灰狼;与丑小鸭共同蜕变;和卖火柴的小女孩共患难……一篇篇动人的童话故事,使懵懂的我渐渐明白生活中的美与丑、善与恶、是与非,感受到了阅读的乐趣。

  书如挚友,与我亲密无间。每当读书的时候,我就仿佛找到了心灵停靠的港湾。在书中,我领略到了历史的尘烟、人间的冷暖、幸福的美好。置身于书中,远离喧嚣的.世界,享受着手指摩擦纸张时美妙的感觉,静静阅读着书中的情节,幻想着当时的情景,令人心旷神怡。

  每当遨游于书香世界,我都仿佛化身为一只轻盈的蝴蝶,在花丛间翩翩起舞,感受大自然浓郁的气息。融入书中,我可以找到另一个自己,没有烦恼,没有忧愁,可以无拘无束地尽情嬉闹。每一本书都会让我找到一个不一样的自己,也会从中找到自己的优缺点,发扬自己的长处,改正自己的不足。书中的每一个情节都会使我身临其境。每一本书都是一次旅行,只要你读的书多了,就仿佛环游了世界,感受到不同地方的独特个性。就像歌德的一句名言:“一书一世界。”每一个世界,都会带给你意想不到的惊喜。

  中华五千年文化,书是不可缺少的一部分,它的生命源远流长。我们一定要爱读书、读好书、善读书,做一个爱阅读的人。

  书之韵味,如天地广袤;学以致用,似深海渊博。

书初中作文15

  书,就像一束郁金香,沁人心鼻;书,就像一轮红月,拨开我心中云雾;书,就像一支画笔,为我们的生活锦上添花。我最喜欢的一本书就是《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》中的主人公金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读六年级,身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。

  金铃在学习上付出了很多,可却一直不被爸妈认可。这本书让我重新理解了“好孩子”的定义:学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,我觉得她也是一个好孩子。金铃只是个普通的'孩子,在她的身上你或许可以找到自己或者身边同学、朋友的影子。

  “我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心声,其实做好孩子并不难,只要你认认真真对待每件事情,别人总有一天会认可你,但不要埋没孩子的天性,真实的自己才会是一个孩子的天性。作者正是把小主人公的话“我要做好孩子”作为全书的中心话语,贯穿全文。久久回荡在大人身边,使大人开始理解孩子,懂孩子,做孩子的知心朋友,这也是这本书受大众欢迎的重要原因之一。

  这本书,让我明白了许许多多的道理,主人公金铃让我们进入了她的天地,和她一起走过一段心路历程,分享她的喜悦、她的困忧、她的秘密、她的向往和她的成长。

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