我们班的能人作文

时间:2024-01-11 21:06:42 好文 我要投稿

我们班的能人作文【实用15篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我们班的能人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的能人作文【实用15篇】

我们班的能人作文1

  吾班有一位书法高人,此人乃杨毅也,为何有如此称号,吾本也不相信,因当面展示,令吾大吃一惊。

  下午诵读课时间,平老师请这位书法大师来现场露一手,我见他拎着一个普普通通的黑布包,从容地拿出笔、墨、纸。什么?连砚台都没带,我心中便打了一个大大的问号:这书法家连砚台都没带,靠谱吗?再说,人家大书法家都是几十年的功底,他才小小年纪,能行吗?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊细得像根棍,似乎毫无挥毫之力。

  开始写字了,观众们把他围得个水泄不通,里三层,外三层,都想目睹大师的风采,恨不得把眼珠挖出来凑上去看。他先让毛笔吸饱了墨汁,再轻轻将鼻头磨尖,然后轻轻地往纸上一点,一顿,一挫,开始行笔。那笔就像在纸上跳芭蕾舞一般轻盈,又好似在滑滑的丝绸上漫步,笔尖飞快地行走着。结尾时,他的手却不自觉地抖了两下,我心中暗暗自喜:“呵!这次要露馅儿了。”可他笔一抬,自信地微微一笑,才发现,只是笔划略微粗了点,反而字显得刚劲有力。他笔走如飞,龙飞凤舞,不一会儿一副杰作便诞生了,他自信的把笔一搁,露出了谦虚的笑容。大家激动地望着他,用热烈的掌声来佩服他力透纸背的功夫。

  定睛一瞧,这幅字真是一绝。那“惠”字上部分刚劲有力,紧而不挤,仿佛是钢铁架起来一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;这繁体的“風”,可是个大难题,在杨大师面前可是小菜一碟,那撇弧度适中,又不失刚硬之气,整个字仿佛是春风拂过一般,又柔又暖;这“和”字就像一位和气的'老人,人人喜欢;最后一个“畅”,如字所说,流畅而轻快,有非凡之气。

  这幅“绝品”,令所有人啧啧赞叹,令全班人都佩服的五体投地,我也解开了心中的谜团,杨毅真是一位名不虚传的大师。

我们班的能人作文2

  在我们班上有很多出类拔萃的小能人,有“数学专家”徐子淇,无论她遇到什么难题,都能轻而易举地解决;有“小舞蹈家”麦倩茵,还有“金嗓子”黄以霏,“手工能手”邓善元……在这人才济济,灿若繁星的大集体中,让我最敬佩的那个人是我们的班长——“小才女”苏芷琳。

  她长着一双灵活透亮会说话的小眼睛,能抓住班上的.“调皮鬼”,一个小嘴巴恰当地长在了脸上,说话一点儿都不含糊,俨然是个“话匣子”,说起话来滔滔不绝、出口成章,两只小巧玲珑的耳朵能把老师讲的知识全部运用到大脑里去,一条马尾辫显得她更加漂亮了。

  她在课堂上认真听讲、积极发言,丝毫不肯放过一个小小的知识点,特别是在作文课时,她尤其认真,还经常和老师互动。

  记得有一次。老师要求我们在一节课内写完《我们的校园》这篇作文,我们全班同学都叫苦连天,只有她二话不说,立刻拿出作文本,写起作文来了。只见她那行笔如流水般一样快的笔速,不一会儿就写完了,她自信满满地把本子交了上去,随后老师就在班上朗读她那优美的作文,我们听完后都佩服的五体投地,老师还夸了她写的作文优美动人,还用了很多好词好句好段,让人有身临其境之感,我们看着她那谦虚的样子,真让我敬佩不已。

  这就是我最敬佩的小能人,她不仅成绩好,还能善歌善舞,值得我们学习。

我们班的能人作文3

  我们班有个足球队员,一脚球就可以踢两到三米高,垫球可以有好几分钟呢,脚能把球控制得稳稳的,而且足球场上踢球技巧又高,所以我们叫他足球小将。

  有一次足球比赛,有幸跟他是同一组的,为了不使球被对方抢走,还时不时的来个三百六十度大转弯,只见他巧妙地躲过一个又一个对手,眼看他难以躲开防守,用眼扫了我一下,我就知道要把球传给我,我机智地闪过对手,稳稳地把球接住,我也学丁圣宁左脚传右脚,这样,我传给另外我们组球员,丁圣宁眼睛始终盯着球的.方向,他意外是个好机会没等对方球员反应过来,就把球往球门方向踢去,不幸被守门员给截住了。

  这时他似乎冷静下来了,站在一边我看见他脸上的汗水不住地往下流,他望着球,好像在思考,接下来该怎么进球。只是一会儿的功夫,他好像突然有了信心,飞快地把球从对方脚下劫了过来,飞速地向球门带去,“不好!对方守门员也出来了!”我暗暗喊道,那可是个狠角色啊,他该怎么办呢?他早有预备,往后退了几步,又迅速地王右边带球过来,看他体力消耗大,我果断把球从他身边接住,我也跟着带球向前冲,躲过了守门员,又把球传给了他,他看准时机,一脚射门,球进啦——

  “进球了,进球了!”我们大声地喊了起来,我和他的配合,一起进了一个球,是多么欢乐啊!

  这就是我们一个沉着冷静的足球小将,为我们班赢得许多比分,是我们的小小英雄呢!

我们班的能人作文4

  我们班有个小能人,他有一头乱蓬蓬的头发,粗黑的眉毛,长长的眼睫毛,一双大耳朵喝一点黑胡子。这个人就是我们班的体育小能人吕祺飞同学。

  他在我们班的体育成绩名列前茅,还记得前一段时间老师让我们跳双摇的时候总是跳不会所以瞎转悠,这时吕祺飞来找老师说:“老师让我来试一试。”我就站在一旁仔细观察,他挺直腰,双臂紧贴在双腿两边,双拳紧握手把,双腿微微弯曲。只听老师一声令下“开始!”这时只见吕祺飞一蹦三尺高,而那绳子如果不仔细看根本就看不见。再看他的身子,跳起时双腿迅速弯曲,一下子连着蹦了17个,而他面不红,气不喘好像这都不是他跳的一般。

  有一次,我们体育期末考试跳绳,我和吕祺飞相对而站,那时他后跳,到他跳的'时候,我不禁目瞪口呆而且还差点查错了。当时,王主任一声令下就全体开始了,每个人都拼命地跳,而吕祺飞更是拼命。他的绳子都快看不见了,速度达到了每秒/2个的速度,最终成绩是150个!结束后他看上去并没有很累,只是微微喘气,休息一下就好。还有一次老师举办了一场丢沙包比赛。老师只是稍微指点便开始了,到了他是只见他扎稳脚步开始蓄力,下一刻他就像脚底下抹了油一般,转了45°奋力丢出。那一次他排名全班第一。

  这就是我们班的小能人,我们以后要向他看齐,朝他努力。

我们班的能人作文5

  我们班上有各种各样的专家。比如:搞笑专家、整人专家、书法专家、学习专家……我就在这里简单介绍几个吧!

  搞笑专家

  我们班的搞笑专家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出场,你马上就会哈哈大笑起来。

  有一次,老师刚上完课,我们班的黑板上不知被谁写上了“妈妈”两个字,他趁没人注意黑板时,偷偷地跑上去,用黑板擦和粉笔在上面涂涂改改。过来一会儿,我到讲台上一看,发现“妈妈”这两个字被他改成了“女牛好”这三个字,我看完后,连牙都快笑掉了。

  整人专家

  整人专家的意思大家都知道,这不,我到现在都还记得那次整人事件。

  那是上学期的事了,那天是他值日。当时,我们都在教室外面玩,只有几个人坐在教室里。他看见教室里只有几个人便开始实行他的计划了。他先用胶水把黑板擦给涂了一遍,然后把他的同桌叫过来檫黑板,而他自己却在一旁等着看好戏。他的'同桌一向对他都是不信任的。于是,她装出要拿黑板擦擦黑板,可是她却把他的手放在了黑板檫上,结果,他被他自己设计的陷阱给害了。后来我才知道他为了把手拿下来,手掌心上还掉了一层皮呢!

  书法专家

  书法专家可是我们班上的最厉害专家了。

  记得有一次,我们学校举行了书法大赛,他参加了,结果得了第一名。我们都向他借了书法本子看,哇!真不是我夸的,那一个个字就像排列的士兵一样整齐,所以书法专家他是当之无愧的。

  这就是我们班的专家,你想来见一见吗?

我们班的能人作文6

  两道眉毛紧贴在眼上,像一只雄鹰展翅翱翔的翅膀。大大的眼睛里总是闪烁着智慧的光,嘴总一张一合,说个不停。虽然不长得怎么风流潇洒,但蛮有艺术和聪明的气质。你想知道他是谁吗?他就是我们班的苏俊杰。

  他之所以被称为是我们班的小能人,是因为他的数学成绩达到了“极限”。每次数学测验,他要不是100分,就是99分。每当老师表扬他的时候,大家都向他投去赞许的目光。有一次,数学老师在课堂上出了一道难题给大家思考。我们都在沉思,就在我们都二丈和尚—摸不着脑袋时,苏俊杰挺身而出。他举起了娇嫩的小手,老师请他回答,他迅速地站起来,以流畅的声音把答案说出来。回答完后,老师会心地笑了笑,说:“回答正确。”我们都为他那超人的智慧所惊呆了,大家都为他鼓起掌来……

  苏俊杰的绘画水平是我们亲眼所见的,有口皆碑的。他不但画得好,而且到了如痴如醉的`地步。一天,上美术课,老师指导我们画一,幅美丽的风景画。我们都一时无从下手,有些茫然。只见苏俊杰不忙不慌,凝神思索了一会儿,就轻松而又充满自信地微笑了一下,一看就知道一幅优美自然,诗情画意的画已经呈现在他的脑海里。他迅速地画了起来,他是多么胸有成竹,多么全神贯注。不一会儿,一幅活灵活现,栩栩如生的画就完成了。

  苏俊杰有这么多的优点,我们能不佩服他吗?

我们班的能人作文7

  我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋,白白的皮肤,不粗不细的`眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我们班上的写作文小能人XXX。

  一翻开她的作文本,整整齐齐的字一排排出现在作文本上,令人看了便来了兴趣,看她的作文更是让人回味无穷。有一次,我无意走到她的座位,无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快。“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,对我说:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿?我就从来不打,多费工夫呀,边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头,不由在心里暗暗敬佩。

  还有一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子里就乱的一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉开眼笑:“哦,原来这样写呀,谢谢啦!”

  这就是我们班的写作小能人XXX,她也是我学习的榜样。我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼!”

我们班的能人作文8

  要说起我们班的小能人,那可是真多呀!有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的周晨同学就是一位语文高手。

  有一次,我们正在上第9课《推敲》,学到:就把《题李凝幽居》这首诗时,老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗?全班鸦雀无声,谁都不敢背诵,这时全班有一只手举了起来——他就是周晨。他站起来:“题李凝幽居,唐贾岛。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分……”整首诗周晨完整的背了下来,全班同学惊叹不已,阵寂静后,就是一阵阵经久不息的掌声。

  还有一次,老师让我们说几个神话故事成语,别的同学最多就说了四、五个,周晨一口气就说了十五个:精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语,看来周晨同学课外积累非常多,连老师都对他另眼相看。

  周晨最厉害有就是读书了,记得有一次,领导到我们班听课,老师让我们读一篇长课文,全班同学没有一个敢举手,急的老师满头大汗、非常着急。这时周晨站了起来用他动听的声音读了起来,他的声音让所有领导听了身临其境,连连赞叹周晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服周晨,有的同学张大嘴巴说不出话来;有的同学竖起大拇指;还有的`同学连连夸赞周晨的读书声。

  这就是我们班的小能人——周晨,真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。

我们班的能人作文9

  我们班里有一位飞机方面的高手——周泽贵,他非常擅长画飞机设计图、制造飞机模型。因为引擎是飞机上不可或缺的一部分,我就给他起了一个外号“引擎哥”。

  平日里,他下课一有空就埋头在课桌上,利用一切能找到的纸画飞机。不论是大纸、小纸,到了他的手里,只要是能画的地方都画满了飞机,就连餐巾纸也不放过哟!相比之下,我这个飞机爱好者就显得“业余”多了,除了设计并制作过几个简单的模型,可没有这位“引擎哥”对飞机的痴迷程度高呀!

  还记得我们曾有一次飞机比赛。那次,我那架“超级滑翔机”与他那架“mod—73x”碰擦出了绚烂的火花。我们在午饭后成功到达操场的单、双杠区域,那里有好几道竖线,于是我们就开始比赛谁的飞机能飞得更远。双方都确认过飞机性能后,正式开始比赛。首先,我助跑了5米以后,在起飞线前高高跃起,朝上一扔,飞机优雅的转了三个圈后完美落地,周泽贵鼓掌以示鼓励。轮到他了,只见他也助跑5米后用力一跳,将飞机用力朝下一掼,在我惊讶之余,飞机竟停止下降了!他的飞机笔直的朝前飞,整整超越了我的飞机半条线才停下来。毫无疑问,他赢了,我败的`心服口服。如此的实力,试问谁能不服气?

  这就是我们班的“引擎哥”,厉害不?

我们班的能人作文10

  说起姜楠,他在我们班可谓是无人不知无人不晓啊,这倒不是因为他的成绩,而是他的力量惊人!

  有一次,四年级进行拔河比赛,初赛我们对阵体育人才数不胜数的14班。只见我们班所有被挑选出来的“壮丁”都被选入了拔河队,女生们则自行组成了一支啦啦队。我们这些“壮丁”个个身着黑运动服,穿着塑胶运动鞋,头戴黄帽子,正站在场地旁热身呢,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  “比赛开始!”随着老师一声令下,同学们的手紧紧地抓住绳子,瞪大了眼睛,用力向后拔。此时,啦啦队也挥舞着旗子,为我们加油鼓劲。就在这时,脸胀得通红的姜楠突然用绳子缠住手臂,头仰天,一边大喊,一边抱着绳子使出吃奶的劲向后拉。只见他咬紧牙关面目狰狞,手与腿不停地颤动着,但他仍一鼓作气,一、二、三,起,随着一声怒吼,绳上的`红标记向东移了一段,他依然毫不放松,努起嘴唇向后拼命的拔,尽管他的体力在透支,尽管他的双脚在打颤,但他依然紧握绳索,决不让标记向西后退半步!最后,14班撑不住了,他们一把松开手,坐在地上大口地喘着气。而姜楠也松下了劲,那充满倦意的脸上露出了一丝微笑,那布满血丝的眼睛里也流露出高兴的神色。

  在姜楠的带领下,我们克服重重困难,取得了第一名的好成绩,而姜楠那过人的力量也不禁让我对他留下深刻的印象。

我们班的能人作文11

  在我们五年级一班,提起语文小能人,非“于佳”莫属!

  于佳,个子很高,身材偏胖,经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的,笑起来的样子非常可爱!于佳性情好,从不发脾气,学习好得不得了,尤其是语文,好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。

  先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题,她都能将每个问题回答得条理清晰,并答到点子上。记得有一次,我俩一起做同一份阅读题,文章内容我记不清了,但其中有一个问题是:爸爸为什么这么做?我的答案是:父爱是伟大的,他不想让女儿担心;而她的答案是:他看到女儿年龄小,心疼女儿,不想让女儿担心,真是父爱如山啊!看于佳的答案,我不得不服!

  再说语文功底。于佳对语文基础知识的掌握特别牢固,每次测试,她从来没有在基础知识上失过分,百分百的大大的“对号”!这让我们这些总是粗心失分的同学情何以堪!

  她的作文更不用说。就说刚开学,学校里刚刚建立了“小荷尖尖梦飞扬”公众号,他就率先在上面发表了自己的作文——《感恩母亲》。我们都羡慕得不得了!

  于佳是我班有名的`“语文小能人”。我想,这应该得益于她爱读书吧!那次上体育课,我正打算下楼去操场,见于佳正捧着一本书读得津津有味,于是,便催促道:“下节是体育课,快走吧!”可是于佳却头也不抬地说:“我看完这几页,你先走吧!”于佳就是这样,别人玩的时候,她在看书;别人看书的时候,她还在看书。这,也许就是于佳成为“语文小能人”的秘籍吧!

我们班的能人作文12

  说起小能人我们班可多啦!有绘画能手唐菁,体育健将张伽伟,劳动达人宋紫毫,数学天才郑义寒,小书法家胡浩林,但是班长张可锐却是让我最佩服的。为什么呢?让我们来一探究竟吧。

  她有一双乌溜溜的眼睛,镶嵌在圆圆的脸蛋上,头发上梳着两条像蜻蜓一样的小翅膀,走起路来上下飞舞着很可爱,别看她看起来那么可爱,她对工作可负责了,要是你不听话,她就会用一双会说话的眼睛盯着你,直到你听话为止。

  就说今天上课吧!“叮铃铃。”上课了,同学们纷纷跑回教室里,有的在和同桌交流这节是什么课,有的转过去在和后面的同学说话,还有的在嬉笑打闹,教室里闹得不可开交,只见张可锐大步地走到讲台上,拿起书本拍打了两下桌子,响亮地说:“一二三。”我们大声喊:“快坐端。”同学们立刻安静下来了,这时候,还有两位同学在找红笔的声音被班长听见了,班长立刻叫他们两个站到讲台上面去,使出撒手锏给他们两人各扣一分,这下可就再也没有人说话了,甚至连大气儿也都不敢出。大家都趴在桌子上安静地等待老师的到来。

  一到老师上课提问时,班长常常最快举起手来回答问题,还常常帮助同学,同学们有事情都会去找她,她总是积极为我们解决问题。

  瞧,这就是我们的'班长。她不但学习用功,而且工作认真负责。你们说,张可锐算不算我们班中的管理小能人呢?

我们班的能人作文13

  我们班的小能人有很多,如“小老师”谢伟佳,“歌唱家”田安宁,“小管家”桂安博,可是我今天介绍的不是他们,而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右,别看他长得有些胖,身手可灵活呢!外号是“悠悠球王”,惯用右手,配球是“火鸟”,球龄是三年,在班是可是4a级的高手哦!“叮呤呤,叮呤呤……”下课铃响起来了,张伟光以最快速度冲到走廊,从口袋里掏出爱球“火鸟”,开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来:“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧,他一招一式做得有板有眼,还挺专业的!咦?这是什么招式?

  只见张伟光把球夹在两脚中间,用力一扔,悠悠球顿时来了个360度大转圈,他再用手接住悠悠球,一套动作完成的连惯有序,不知道的人还以为他在表演杂技呢!后来经我一问,才知道这是他自创的“一飞冲天”,真是太酷了!看!张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了,只见他娴熟地顺了一下球绳,把球在手上移了两下位置,猛的一放,球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了,他用劲一甩,球就以360度的高速旋转了起来,一圈,两圈,三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中,整个过程令人目瞪口呆,叹为观止,他那精湛的.技艺,即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场,张伟光说道:“那就来吧!”结果张伟光不费吹灰之力就赢了!这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光,一个热爱悠悠球的男孩。

我们班的能人作文14

  如果你要问我们班的能人是谁?那我就毫不谦虚的告诉你,我们班的能人就是“吃货组合”姐妹花——方思雨和我了!

  先来说说方思雨吧!她可是我们班的吹笛小能手,如果她穿上一套青衣古装,站在“幽幽青竹下,吹着那首森林进行曲”,笛声悠扬,音韵缭绕,哇——美翻了!

  她不仅会吹笛子,还会跳拉丁舞,她曾多次参加过国际拉丁舞大赛并取得了骄人的成绩,一次次获得拉丁舞比赛奖牌,这些闪烁着荣耀光环的奖牌已经挂满了房间。

  她也常常在班级里表演,动作娴熟优雅、举止轻柔,每一个眼神,每一个笑容都是那么的惊艳。看,她是多么的自豪呀,从穿上舞鞋的那一刻起,她就像是一位国际拉丁舞演员,开始女王般的舞蹈,霸气外露!

  好了,下面来说说我吧——杨涵予,琴棋书画虽然算不上非常精通,但也算拿得出手,不信!就来看一看!

  我会弹古筝,当空幽的古筝声一起,我整个人仿佛如一叶花瓣,绽放在三月纷飞的柳绿桃红间,春风带着酥酥的暖意,划开一水的宁静,而袅袅炊烟,缓缓柔波,便在氤氲的气息里伴着琴音飘逸而去,这时的我,如一缕风,一枚叶,在浅笑安然中渐渐沉醉……

  除了古筝,我的口才也不错,朗读更胜一筹,无论是《爱莲说》,还是《慈母情深》,我都是女一号,经典诵读时,我也于众多的选手中脱颖而出,夺得冠军,赢来大家的阵阵掌声与赞叹,我的.声音柔和,清脆,我会根据文章内容读出情感节奏,抑扬顿挫,读到伤感的句段时,我甚至会掉下眼泪。

  现在你知道了吧,我和方思雨就是班上的“顶梁柱”,名副其实的小能人!

我们班的能人作文15

  他有一头乌黑油亮的短发,有一双炯炯有神的大眼睛,高高瘦瘦的身材,皮肤像麦子的颜色一样健康。他特别喜欢折纸,折什么像什么,因此我们班的同学送给出他一个雅号——折纸高手。

  他是谁?他就是我们班的学霸蔡兴业同学。

  蔡兴业的书包里每天都装着五颜六色的卡纸,只要一有空,他就会拿彩纸出来折。一张普普通通的卡纸在他的巧手里左折折,右翻翻,很快就能变出一件精美的折纸作品,有的像俏皮的小狗,有的'像偷懒的小猫,有的像鲜艳的玫瑰,有的像一条精神饱满的神龙……大家看到后,总会投来羡慕的目光,并赞叹道:“多么漂亮的手工纸作品呀!”这时蔡兴业同学总会淡淡地一笑。

  因为蔡兴业掌握的这项才能,既能开发脑力,又能活动手指,还能锻炼人的综合能力,他便在班上办了一家“手工折纸战车店”。自从他开了这家店后,他就变得更忙了。每个课间,许多同学都来找他教折纸,特别是男同学,大家围在一起,热热闹闹的。只见他的手麻利地翻折彩色卡纸,争分夺秒,瞬间几辆精致的战车模型摆在同学们眼前,大家由衷地发出赞叹声。有的同学非常好奇,学着他折纸的样子也要折一部战车,这时蔡兴业也会非常耐心地教同学。大家这就这样,拿着彩卡纸折来折去,完全沉浸在欢乐的课间里。

  折纸让我们学会观察,学会思考,感谢我们班的折纸高手蔡兴业同学给我们带来了折纸的乐趣。

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