争吵的作文15篇【实用】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的争吵的作文，希望能够帮助到大家。
争吵的作文1
在一个宁静的夜晚，五个手指开了场聚会。
这是在一次七巧板比赛之后，食指生了场怪病，大家都因他而失败，大家都责怪他。
食指怒气冲冲地说：“不要自以为是，我的'用处多着呢！拿东西用我、吃饭用我、拿话筒用我---所以我的功劳最大。他不以为然地扬起了头。大母指听了，反驳道：”你能做的我都能做，而且我们五个里面，我是头儿，表扬别人时，我是前锋，所以我最厉害！
无名指瞄了一他一眼，心里很不是滋味：”瞧瞧我，多么高贵，你们这一群乡下人，配跟我在一起，算你们荣幸，我的身材多苗条，任何饰品都往我身上戴，我都算的上是天使了。
小母指沮丧地叹气：“天怎么这么黑，没见过世面---真丢人。”
中指心平气和地说：“别说了，我们都各有各的用处，只是作用不同，是金子总是会发光，有些人平常不怎么用，不过，到了关键时刻，我们每个人都能发挥不同的作用，就象我，平时都不怎么露面，但我还是很开心。
大家听了以后，个个低下了头，沉思了好一会，都向彼此道歉了，他们又和好如初，快乐生活在一起了。
争吵的作文2
每个人在生活中总会生气，总会避免不了许多大大小小的争吵。尽管事后我们回想起来会感到十分懊恼、后悔，但是我们可以在争吵中学到许多东西。这天中午，我便与我的爸爸爆发了一场争论。
这天，我起来的很早，吃完饭就写作业了。很快，爸爸妈妈都陆续起来了，奶奶也做好了中午饭，我们便开始吃饭了。本来一切都跟平常一样，按着程序有条不紊地走着。我爸爸不知怎的，突然想起了小时候的事，便用事这些作为例子，喋喋不休地讲给我听，奶奶也随声附和。以前大家都知道，十分困难，连米饭都不一定吃得上，更何况零食！我爸爸说，他读高中的时候就用奶粉包着纸，馋了就舔一口。晚上就冲一杯牛奶，就着豆腐乳吃！这时，我妈妈吃完了饭，走到了电脑前，爸爸还再教育我。我突然感到十分生气，怒火如刚点燃的煤气灶，“噌”地就冒上来了，我便与爸爸争辩。“以前的条件就是这样，适者生存，你们只不过是适应罢了。没有必要老是说。”“那你能生存吗？放你出去三天，你能混到一口吃的`吗？”爸爸说。
我没话说了，只好停止了争吵，可是心里还在想：我只不过是没到年龄而已啊，长大了一样可以生存，天无绝人之路，无论如何都可以活下去的。便说：“在饭店做服务生还是可以生存啊，不是一样可以领工资？” 爸爸又说：“你会洗盘子吗？会洗碗吗？那么你怎么生存。”
对啊，我现在还小，需要更多的锻炼，爸爸妈妈说的话都是为我们好，不管如何，他们都想我们未来能更好，才说这些事例激励我们，以后我再也不会因为这事而争吵了。
争吵的作文3
在生活中有许许多多的争论，科学家们为了某一个观点发生争吵，生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵......因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。
我见过许多的人争吵，但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。
记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的男孩说：“这个穷孩子，又笨又丑，是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说：“怎么了?，又放下去，有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”......
后来他们的父亲赶来，衣着好的男孩说：“爸爸他打我。”男孩无中生有，那男孩的`父亲听了对儿子是一脸疼爱，但却对男孩骂道：“你以为你是什么人，有钱人就可以随便打骂别人吗?” 朴素的男孩的父亲暗明显准，但还是可以听懂的。
“哎呀!你个乡巴佬!”
“你个黑心商!”
……
就这样你一句，我一句的争吵个没完，却不知两个孩子已经玩了起来。
争吵的作文4
同学小威来到学校附近的文具店里，准备采购自己需要的文具。他刚走进店里，各种各样的文具瞬间炸开了锅，争着抢着准备往他的.购物篮里蹦，看着琳琅满目的文具，小威一时不知道该挑选哪一个才好。
这时，旋笔刀跳出来骄傲的说道：快来买我吧！我可是最常用的文具，负责把你的铅笔削尖，让你写字更加流畅，字迹更加清晰。
自动铅笔听了这话之后很高兴，我说，你可别把自己看得那么重要，不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我，只要更换笔芯，一样可以写出整齐又漂亮的字体。
虽然你用起来很方便，但是你也太容易坏了，只要稍不注意掉在地上就报废了，我可比你耐用多了。旋笔刀毫不让步地说道。
自动铅笔显得有些激动，它大声反驳道：只要不掉在地上就可以了呀！
我看还是算了吧！谁都有不小心的时候，你呀，还是别争了。橡皮不屑一顾地说。
此时，争吵已经进入了白热化，在一旁观战的彩笔终于憋不住了，你们既没有颜值担当，又不能涂颜色，也太自以为是了，还是我最抢眼，把我带回去肯定用处多多。
彩笔这一发言顿时成为众人攻击的对象，自动铅笔呵呵一笑，说道：你的颜色就算是再多，能答题吗？还不是表面光鲜，中看不中用。
对啊！瞧把你给嘚瑟的。橡皮撇着嘴说道。
终于，小威手中的钱包可听不下去了，它说：都别争了，你们各有各的优点与缺点，主人买什么在于他需要什么，所以，都不要再争了。
钱包这话一说完，文具们顿时安静了下来。
争吵的作文5
有一天松鼠想请小熊到它家做客，于是松鼠折了一只纸船，上面写着：小熊，小熊你来我家做客吧！
纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口，小熊拿起纸一看，乐了！它看完字就像赛跑一样冲上了山顶，轻轻地走进了松鼠的家，走了几步嗅了嗅鼻子，没有闻到蜂蜜馅饼的香味，走得更近了还是没有闻到香味，心想：真奇怪，怎么没有蜂蜜馅饼的香味，难道只有松果馅饼？
小熊走到餐桌前一看桌上，果然，桌上真的没有蜂蜜馅饼，它抬起头一看，松鼠眉开眼笑地走来，小熊问：“今天没有蜂蜜馅饼吗？”“没有呀，怎么了？”
小熊生气了说：“没有蜂蜜馅饼，让人怎么吃呀。”松鼠压住火气，委屈地说：“不是我不拿出蜂蜜馅饼给你吃，是真的没有蜂蜜”。
小熊更生气了，它双手插腰，一只脚站着另一只脚抬的高高的再往地上重重一蹬，说：“笨，谁要吃你的'松果馅饼，我回家自己去做蜂蜜馅饼去”。
松鼠的火气再也压不住了，就说：“不吃就不吃，不吃拉倒”。
就这样，山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
争吵的作文6
记得三年级上学期，我和同学林茜吵架了。但经过那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。
那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林茜借用彩画笔。当时林茜正在忙着画画，对我的请求也没在意。由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩画笔用了。当我画到一半的时候，林茜看到我用她的彩画笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算帐。看她这个态度，我也感到很窝火，就冲着她吼起来：“不就是借个彩笔用吗？用得着发这么大的'火，还是好朋友呢？哼！以后你也不要借我东西用！”林茜也毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，谁也别找谁！”
自从吵架后，我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。其实，我心里还是很想和林茜和好，但就是放不下面子。此时，我想起了妈妈经常教导我的话：“借东西要经别人同意，未经允许不能随便动用。”看来，还是自己有错在先，顿时感到心里很不安。终于挨到第三天早晨，我和林茜刚好一起走到学校门口，林茜看到我笑了笑说：“对不起，我那天不该对你发脾气，都是我不好！请你多原谅！”我也真诚地说：“是我没做好，不应该不经你的允许拿你彩笔用，我向你道歉！”林茜紧紧地握住我的手说：“我们还是好朋友！”于是，我们手拉手心情舒畅地向教室走去。
从那件事，我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容才能更好地增进感情。
争吵的作文7
在一天晚上从铅笔盒里传出了一阵阵吵闹声。打开后才知道，原来是铅笔和橡皮在比谁的本领最大。铅笔大声说:“我的本领最大，要是没有了我小主人哪能写出这么好的字来呢?没有好的字小主人也不会考前十名的，所以我的功劳最大。"橡皮也大声说:要是没有我小主人哪能擦去写错了的字呢?所以我的功劳最大的。”铅笔说:“我才是本领最大的那一个，我才是。”铅笔大声的呼唤着，橡皮也不甘示弱的说;“我才是本领最大的，你算什么。”说着橡皮就对铅笔大大出手，铅笔也不甘示弱的对橡皮大大出手，尺子见机不妙急忙走过去把他们拉开，并告诉他们:“你们各有所长各有所短，小主人缺少了你们哪一个也不行，只要缺少你们哪一个小主人都不可能考出好成绩。像铅笔它可以写出一笔好字，但有时也可能写错，那时它就需要橡皮的`帮助。橡皮虽然不能写出一笔好字，但是它可以把铅笔写错的答案擦去，那也很不错呀!”橡皮和铅笔听了以后感觉惭愧极了，他们决定以后再也不吵架了，从此以后它们又成了形影不离的好朋友。
通过这件事我知道了:人没有十全十美，人都是各有所长各有所短的，只有互相学习和吸取别人的长处来弥补自己的短处。
争吵的作文8
我有非常多的文具，比如钢笔、水笔、魔笔等等，正在我考虑用哪根文具的时候，他们三个发生了一次争吵。
钢笔披着金色的披风，穿着浅蓝色的战衣正在路上骄傲的夸着自己的优秀。而魔笔则穿着雪白的衣服，像一位少女一样走了过来，问钢笔在说什么？钢笔说:“我为主人贡献的最多。”魔笔听了很不服气，就跟钢笔吵了起来，水笔刚好路过，听见钢笔和魔笔在争吵谁为主人贡献的最多，水笔随口说了一声，“你们为主人贡献的都没我多。”这时他们“两个”听见了，就跑了过去问：“你都贡献了什么呀？”
“我贡献的可多了！”水笔得意洋洋的道，“我写的字快如一阵风，主人写作业时最喜欢用我。”钢笔听了不服气，也抢着说：“那有什么？我写的字不仅美观还整齐！主人写作文时最爱用我。”魔笔一听更不服气了，便对钢笔说：“你写错字了，还不是我帮你擦干净！”水笔也接着魔笔的话补了一句“你擦完还不是我又给他写上。”
正当三人吵得不可开交。文具盒听到了它们的争吵，连忙来劝说，“你们三个不要吵了，钢笔写的'字好，但有时会写错，魔笔来帮你擦干净，水笔又写上，字就会变好了，所以你们三个必须配合。”听了文具盒的话，它们三个害羞的低下了头。
从此以后，再也不会听到它们三个的争吵了，因为他们现在正是最好的搭档。
争吵的作文9
一天，铅笔、橡皮和卷笔刀为了谁的本领大而气势汹汹地争吵起来。
铅笔挺着它那苗条的身姿，胸有成竹地首先发话了：“小主人要是没有了我，他就写不成作业了，瞧瞧呐，我的本领多大呐！”
橡皮也不甘示弱，它挺着圆滚滚的大肚子立即反驳：“哼，就你那点本事算得了什么？看看我，可以把你写的字擦的一尘不染，找不到一点蛛丝马迹的字印。我问你，要是你字写错了怎么办？还不是要我出马帮助你！”
“要是铅笔断了怎么办？铅笔就不能写字，橡皮也就毫无用处了！”你们两个只不过是无名小卒罢了！依我看，我才是我们仨中脱引而出、最大名鼎鼎的一个。”之前一声不吭的'卷笔刀叉着腰，趾高气扬地发话。
这时，文具盒语重心长地对大家说：“我们要团结友爱，铅笔、橡皮、卷笔刀缺一不可。没有铅笔，小主人就不能写字；没有橡皮，小主人就不能改写错字；没有卷笔刀，小主人就无法写字了。
大家不约而同地一拍脑门，恍然大悟：尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰———大家要团结，大家各有各的长处。
争吵的作文10
“叮铃铃”，放学了，小朋友们都回家了，教室里面静悄悄的，教室里面，课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮，它们原本一直相处得都很好。
可是有一天，它们发生了争吵，就因为都说自己的本领大最重要。
课桌首先说话了，“哼，我的作用最大，要是没有我，同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了，好好学习也就无从谈起了。”“不，不，要说作用大，我的作用才是最大的，如果没有我，老师就没地方写字了，老师写不了字，同学们怎么学习呢？”黑板傲慢地说。讲台也发话了，“要是没有我，老师们讲课的时候，教案放在哪里呢？粉笔放在哪里呢？如果没有我，怎么可能好好地教同学们呢？，所以说，我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让，争得不可开交。
课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休，但是铅笔和橡皮一直和睦相处，一直默默不语，因为它们都很谦虚，铅笔说：“要我说啊，咱们都很重要，缺了任何一个，老师们没有办法认真讲课，同学们也没有办法好好学习了！”
每一件东西都有自己的'作用，都有自己的长处，但是也有不足，正所谓“尺有所短，寸有所长”，在学习和生活中也是，身边的每个人都有值得我们学习的优点，只有不断的学习别人的长处，才能不断的进步。
争吵的作文11
“叮零零”“叮零零”放学啰，大家跟老师说完再见后，一窝蜂回到各自的家里了。此时，教室里冷清清的，只剩下几位同学在打扫教室，我在门口等着我的好朋友一起回家。
这时，我的心情格外郁闷，因为我和同学吵架了。并不是因为她当了卫生委员，我嫉妒她，而是因为她在扫地时候把垃圾扫到我的座位下，忘记扫走了。另一个卫生委员看见了，误以为是我的垃圾，把我叫过来狠狠的训斥了我一顿。但我心里很不是滋味，本来我会原谅她的，可她却用一种幸灾乐祸的眼神望着我，我自言自语地说：“不就是当了个卫生委员，有什么了不起的。”过了几天后，又轮到我们这小组打扫卫生了，我决定报复她。我故意把垃圾扫到她的课桌下，站在门外的她看到了我的一举一动，她走进来，也被狠狠地大骂一顿。被骂完后，她的脸涨得通红指着我说：“明天放学后我在门口等你。”说完，她冲出教室不愿意在教室待半秒。一天过去了，马上又要放学了，我还在心里纠结的`想：怎么办呢？要是我没有做对不起他的事那该多好哇，这一切也就不会发生了。放学了，她走近了我，我反头一看。“我们像以前那样，以后再也不吵架了好吗？”她微笑着对我温和的说。我愣住了，不一会儿我激动地说：“再也不了！再也不了！”然后我们就兴致勃勃的回家了。
从此以后，我再也没有和同学发生过争吵了。因为我明白了朋友的关心和原谅是世界上最珍贵的东西。
争吵的作文12
放学回家，豆豆打开书包，就听见哪里吵吵闹闹的，原来，是文具盒里正在吵架呢！
首先听到橡皮疼的哇哇大叫，原来它被尖嘴巴的铅笔不小心咬了一口。橡皮生气地说：“你这个尖嘴猴腮的铅笔，你的大龅牙咬着我的肉肉了！”铅笔委屈地说：“要不是你这个小胖墩儿，我才不会被挤到角落里呢。”
尺子淡淡地说：“别吵了，我被挤扁了还没吭声呢。”钢笔听不下去了，也出来凑热闹，说：“你这个傻大个儿，就你占的位置最多了，你要是像我这么苗条就好了。”尺子冷冷的瞪了它一眼，说道：“谁像你一样，大夏天还穿个外套来占地方！”
胶带听了，在一旁咯咯地笑，这下把钢笔惹怒了，它大吼道：“你肥得像个大轮胎，还有资格说我吗？”
正在这时，拉链张开大嘴巴，慢吞吞地说：“别吵啦，该出去干活儿啦！”
文具们争先恐后地跑出去，八仙过海，各显神通，有的写出美丽的字，有的画出笔直的线，有的擦去纸上的污渍，还有的.粘住破碎的裂痕。它们早已忘记了刚才的烦恼。
其实，它们都是小主人的好帮手！
争吵的作文13
生活就像一张试卷，考的越差，可以选的路就越少，只要你选对了路，再加上一些努力和坚持，就可以成功。
记得是秋天某的一个傍晚，夕阳照进了屋里，鸟儿在花园的树上唱着歌，好像在唱着送太阳下山的歌。这样美丽的景色，坐在书桌前的我，却一眼也不想看它，因为，我对英语没有一点兴趣。
刚下楼，妈妈就开始催促起来：“你下楼只能玩一会儿啊，等会还要上去复习英语的！”我无耐地说了声哦，就开始玩了起来。我刚拿起跳绳，妈妈就我叫了上去，让我读英语。我坐在椅子上，磨着牙，想着刚才的事，我越想越生气，拿起英语书开始一片瞎读。这时，妈妈走了过来，生气地说：“我让你认真读，又没让你瞎读，你这样还不如不读！你这样考试是考不起的！”我不服气地说道：“不读就不读，而且，就算我再认真读，也没用，谁让我没兴趣呢！”说完，我就下楼跳绳了，而妈妈，却坐在床上，发着呆。
没想到，我真的没有考好。我拿着七十几分的试卷，交给了妈妈。没想到，妈妈并没有骂我，反而说：“没事，下次再努力！”我听了，决定要好好读英语。
一个星期的努力，我又来到了考试的地方。
为了不让我放松，我定下了一个“不读英语不跳绳”的`目标，果然，我的成绩就进步了很多，考到了九十三分。我高兴极了。我现在终于明白了什么叫努力。
谢谢我的妈妈，在我失望时给了我一句鼓励，让我坚持下去。
争吵的作文14
“主人最需要我”
“哼，我才是最重要的！”
“你们算什么，我才是最重要的.。”
咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀？原来是文具在争谁是最重要的啊！
铅笔扯着嗓子，声音如洪钟般响亮：“我是最重要的，要是没有我，主人怎么能写出这么美丽的字呢，怎么能画出世界名画呢，怎么能弹出优美的曲子呢？”铅笔说完，心里美滋滋的。
“住嘴！你怎么能跟我比呢！”这时半路杀出个程咬金，那就是橡皮，“你怎么能和我比重要！要是没有我，主人写字写错了怎么办？画画，画错了怎么办？让别人看到了怎么办，写错字又不能更改，这得让主人多没面子啊！”
“少来这套！要是没有我，画直线怎么画呢？如果画得歪歪扭扭的，那就太丑了！再说了，要是没有我，该怎么学好数学量角呢？！”柿子骄傲地说。
可擦笔挺身而出：“你们这都是小儿科，我不仅写得字比铅笔漂亮，而且没写好，还可以擦掉重新写过！你们考试的时候，写错了还可以擦干净，我都不担心有没有橡皮。”
主人听见了说：“你们个个都重要，只要团结一致才更有力量。”
争吵的作文15
什么歪理从我嘴里说出来都有道理。这是宿管老师对我的评价。也是，一张嘴皮子，把有的磨成没的，没得磨成有的，也忒儿缺德了。我自然也不以此缺点为荣。虽然它也能给我带来很多好处。
一次同学与同学发生争吵，据说快要动起手来了，事关同学的友谊，老师也自知不能插手，就把我”请“了过去，让我”调解调解“。我自然去了，毕竟做这件事情我乐此不疲嘛！我等他们吵累了才插进去。只要这俩人没动手，我就有把握。一个女同学愤愤不平地要回寝室，却被我拦了下来。我恶狠狠地瞪着她，"就这么点儿事，吵啥啊。"她被我的眼神吓得一缩，又不甘心的回嘴，”我就讨厌她这副自以为是的样子。“女同学指着另一个同学道，闻言，我偷偷笑了，我凑在她耳边，”我也看不惯。“女同学这才平衡，微微一笑。
”我怎么样关她什么事?我不就回寝室晚了几分钟动静大了点儿吗？“另一位同学不服气，插上嘴恨声道。”你晚回来还有理啦？“老师道。”那你以后安静点儿就行了呗。“我不在意道。”她平常回来晚我有说过她吗？“她不满道。”就是，她的.错。没事，谁让她管不住自己呢?“我随便应付着，一边想老师这是给了我个大麻烦呀!该怎么脱身呢？”那位同学纯心找事的！你又不是不知道。“我偷偷瞪了眼幸灾乐祸的女生。”就是。谁和她一般计较“这位同学也放开了，不屑道，”老师，我要换个宿舍，还要当宿舍长。“这位同学突然不生气了，朝宿管老师道。宿管老师笑了……
虽然这回我并没发多大作用，可至此之后，宿管老师整天把我夸得跟花一样，惹了不少”羡慕嫉妒恨”。
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