英语听说课课堂教学的导入法探究

英语听说课课堂教学的导入法探究

课堂教学是受时空限制的,如何在短短的几分钟内,最大限度的调动学生学习的积极性,激发其学习兴趣,以达到本课时的教学目的呢?本文笔者结合自己的教学实践,做了如下的探究.

作 者： 陈玮   作者单位： 广东对外贸易职业技术学校  刊 名： 中国校外教育（理论）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分类号： H3  关键词： 英语听说课   课堂教学   导入法  

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