对英语听力教学的研究

对英语听力教学的研究

听力教学的好坏对于学生英语素质的提升、英语教学水平的提高起到重要的作用.本文就影响英语听力教学的因素进行了研究,并在此基础上提出建议.

作 者： 洪建荣   作者单位： 滨海县天场初级中学,江苏,滨海224512  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(48)  分类号： H3  关键词： 英语   听力   教学   障碍  

【对英语听力教学的研究】相关文章：

对提高学生英语听力教学的研究04-28

大学英语听力教学中的合作性行动研究04-28

大学英语听力教学听前活动效果研究04-28

优化学生的英语听力训练研究04-28

关于英语听力教学12-18

英语听力教学反思04-09

英语听力理解的要素及其权重的量化研究04-28

影响英语听力水平的因素分析及对策研究04-27

大学英语听力教学浅析04-29

浅谈大学英语听力教学04-29