英语专业教师在课堂上语码转换调查

英语专业教师在课堂上语码转换调查

对解放军外国语学院425名本科生和32名教师课堂上教师语码转换调查结果表明,语码转换是教师普遍使用的策略,师生对此均持肯定态度,并认为教师使用母语主要是出于教学考虑.但是本调查也发现教师比学生更高地估计了母语的教学功能,并存在过多使用母语的情况.为此,本文最后提出了4条语码转换原则,既提倡最大程度上使用目标语言,同时又肯定适时适量使用母语的辅助作用.

作 者： 陈立平   作者单位： 解放军外国语学院三系,河南,洛阳,471003  刊 名： 解放军外国语学院学报  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF PLA UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES  年，卷(期)： 2004 27(5)  分类号： H319  关键词： 英语课堂   语码转换   教师  

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