行为导向教学中教师角色的转换

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行为导向教学中教师角色的转换

摘要: 行为导向教学并不是一种具体的教学方法,而是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成,如项目教学、模拟教学、案例教学和角色扮演等. 作 者: 徐涵    Xu Han   作者单位: 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁,沈阳,110034  期 刊: 中国职业技术教育  PKU   Journal: CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年,卷(期): 2006, (4)  分类号:  

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