英语专业学生听力学习策略的调查研究

关于英语专业学生听力学习策略的调查研究

听力是一种主动的、推理性的理解过程.也是基础语言技能之一.然而对于许多学生来说听力也是一种最为费时的任务,因此它需要大量的训练和实践.文章把理论和实践结合起来,对学生在.听力理解中的学习策略进行了调查性研究.

作 者： 周华 成城 ZHOU Hua CHENG Cheng   作者单位： 哈尔滨工业大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150001  刊 名： 哈尔滨学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 28(11)  分类号： H319.1  关键词： 学习策略   听力理解   直接策略指导  

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