- 相关推荐
英语专业写作问题分析及对教学的启示
本文着重从语言基础和母语迁移等方面入手,分析中国英语专业学生写作的常见问题,就如何训练学生的英语思维能力,及如何在日常教学中充分发挥教师的引导性作用提出了相应的方法.
作 者: 冯为兰 作者单位: 上海电力学院外语系,上海,200090 刊 名: 中国电力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(10) 分类号: H3 关键词: 英文写作 思维方式 连贯 修辞 语篇【英语专业写作问题分析及对教学的启示】相关文章:
关于英语专业网络和课堂教学关系的分析04-27
反馈在英语写作教学中的作用-英语专业议论文写作研究04-26
图形-背景理论对大学英语写作教学的启示04-27
质量问题分析报告08-11
环境问题的作文写作04-30
内部控制问题分析报告范文11-10
通惠河下段水环境问题分析04-26
隧道开挖沉降问题的分析与控制04-27