由不可译现象带来的翻译教学思考

由不可译现象带来的翻译教学思考

不可译现象在翻译界一直是个值得争议的问题,在我国翻译教学中,往往忽视了不可译现象的存在.本文试从翻译理论和实践的角度,通过对"不可译"现象的分析来引发对翻译教学的思考.

作 者： 李希   作者单位： 武汉理工大学,湖北·武汉,430072  刊 名： 科教文汇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分类号： H059  关键词： 不可译   翻译理论   等值   课程设置原则  

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