中美大学生在写作中主位推进模式运用的差异

中美大学生在写作中主位推进模式运用的差异

主位推进模式是语篇内部衔接的主要表现形式之一.随着主述位的发展,句子的组织结构和逻辑联系也相应发生变化.中美大学生在写作中对主位推进模式的运用存在差异,中国大学生较多使用主位同一型模式,过多使用代词.因此,我们在教学中应适当增加述位同一模式的运用.

作 者： 杨洪武 YANG Hong-wu   作者单位： 苏州科技学院,外语系(天平校区),江苏,苏州,215009  刊 名： 玉溪师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF YUXI TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2007 23(9)  分类号： H315  关键词： 大学生   写作   主位推进模式  

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