过程教学法在英语专业写作课堂中的运用

过程教学法在英语专业写作课堂中的运用

本文通过对英语专业学生及写作课堂的重新认识,分析了学生和传统英语写作课堂的特点,提出了两种基于过程教学法上的英语专业写作课堂实践,也就是LSRW模式和CALT模式,以便提高学生对写作课的兴趣,同时在较短的时间内提高他们的写作能力及语言的综合运用能力.

作 者： 王爽 李敏锐 WANG Shuang LI Min-rui   作者单位： 王爽,WANG Shuang(中南民族大学,湖北,武汉,430074)

李敏锐,LI Min-rui(华中农业大学,湖北,武汉,430070) 

刊 名： 湖北广播电视大学学报  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分类号： G42  关键词： 过程法   英语写作教学   运用  

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