学习语文课重在激活学生的兴奋点

学习语文课重在激活学生的兴奋点

文章从自己的教学实践出发,提出施教语文的一线经验,即引导学生回归自然,深入生活,体会名家名篇的意境;利用多媒体现代化教学手段,创设音响情景,使学生获得直观印象;关注生活,从生存环境中吸取写作营养.

作 者： 郭鹏   作者单位： 商丘市电化教育馆,河南,商丘,476000  刊 名： 魅力中国  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号： G427  关键词： 语文课   激活   兴奋点  

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