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让实物激活语文课堂
记得贾祖璋在<南州六月荔枝丹>中这样写道:"幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的.上了小学,老师讲授自居易的<荔枝图序>,读到'壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪',实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之.假如是现在,老师纵然没有见过鲜荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧."这段话告诉我,有时候文字的叙述不能完全让人明白,而展示实物则可以弥补这一缺陷.
作 者: 黄少群 作者单位: 刊 名: 语文教学与研究(教师版) 英文刊名: THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词:【让实物激活语文课堂】相关文章:
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