小学数学课堂有效教学初探

小学数学课堂有效教学初探

在当今这个需要给学生"减负"的教育大背景下,如何利用好课章这个主阵地,让课堂焕发无穷的魅力,从而使课堂深深地吸引学生,以提高课堂教学的有效性,确实是值得我们每一个教帅研究的课题.

作 者： 周丽丽   作者单位： 启东市英邦小学,江苏,启东,226200  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G62  关键词：  

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