中职计算机课堂有效教学初探

中职计算机课堂有效教学初探

中职学生起点相对较低,学习基础普遍较差.如何在计算机课堂上实施有效教学是许多中职教师研究的热点问题.笔者认为,实施计算机课堂有效教学,就必须针对中职教育的实际,创设民主、和谐的教学环境,让学生感觉这门课有用、好玩,还能获得激励和成就感.

作 者： 夏红星   作者单位： 江苏省靖江教师进修学校  刊 名： 中国教师  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G62  关键词：  

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