各地教育厅长、教委主任谈2004年教育发展
年年岁岁花相似，岁岁年年事不同。中国教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）经过2003年努力实现可持续发展，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）体制改革开始向更宽领域和更深层次拓展。年末岁首，中国教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）报的记者们分头行动，采访了各地教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅厅长和教委主任，聆听他们对新一年工作的打算和思考。
东北振兴：扬教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）之帆
黑吉辽，由于地缘关系，相见本就格外亲切。由于有了2003年“振兴东北老工业基地”这样重大战略的出台，使三省教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅长在年终岁首碰头时更感话语投机。同样的历史机遇、同样的使命感使他们一见面就有说不完的话题。
1.打造中国经济“第四极”
话题首先从“振兴东北”战略的重大意义引出。
吉林省教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅厅长李军难掩兴奋，他说，国务院正式将“振兴东北”列为国家发展战略，这表明，继珠三角、长三角和西部大开发之后，东北已成为中国经济的“第四极”。为什么这么说呢？回顾25年改革开放的历史会发现，20年前，建设深圳经济特区的计划，带动了整个珠三角的腾飞；10年前，重建大上海的计划，使长三角迅速迎头赶上；4年前，西部大开发战略出台，西部立刻吸引了世界的目光。正是这三个发展战略的出台，从整体上支撑了中国经济20年高速发展的奇迹。现在，全世界都在关注一个问题：中国能不能继续高速发展20年？可以说，“振兴东北老工业基地”战略的出台就是中国经济新一轮增长的拉动力，带动中国经济整体高速发展的重任已落在了东北振兴的肩上。
正是因为有了对“振兴东北”战略重大意义的一致认识，在不久前教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部召开的年度工作会上，三位厅长才会有个不谋而合的建议，希望教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部在制订《2004年工作要点》和今后5年教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）改革与发展思路时，充分考虑到“振兴东北”这一国家重大战略的落实和衔接。
2.立足教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）服务
“教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）服务”这4个字是三位教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅长在“振兴东北”战略框架下给自己的准确定位，也是近一段时间里他们想的、做的最多的事情。
辽宁因其产业结构的优势，在振兴战略中暂时走在了其他两省的前面。相应地，为“振兴东北”战略提供“教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）服务”，辽宁也是最早行动起来。辽宁省教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅厅长张德祥告诉记者，早在国务院调查组为振兴东北战略的出台到省里调研时，辽宁省教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅就开始了《教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）为辽宁老工业基地服务行动计划》的准备工作。7月11日，制订工作正式启动。由于准备充分，仅用一个月的时间就拿出了征求意见稿，在省内各厅局中是最早的一个，“实现振兴战略，加快产业结构调整，需要大量的人才保障，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作必须走在其他工作的前面”张德祥这样说。
经过调查，辽宁教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）厅得出这样的结论：辽宁虽然拥有雄厚的人才基础，但却存在着明显的科类结构失调，特别是与辽宁老工业基地振兴密切相关的电子信息、生物工程
[1] [2] [3]