《敲开世界冠军的大门》第二课时教学设计之一

《敲开世界冠军的大门》第二课时教学设计之一

　　一、揭题。

　　二、检查。

　　１、师说词意思，生写词语。

　　（１）非常有信心（２）全世界都注目（３）不慌不忙地跟对手比赛。

　　２、谁能用上上面的三个词语说一句话，概括课文主要内容。

　　三、学习课文第二自然段。

　　１、默读第二自然段，在比赛前容国团有怎样的心情？从哪些句子中体会到？

　　２、容国团难过时的表情怎样？（低着头）朗读指导

　　３、你还体会到什么？（悲愤）

　　４、中国蒙受过哪些屈辱？指名读课文中的句子。

　　５、朗读指导，“这场比赛，难道能让祖国再蒙受屈辱吗？”

　　６、这句话的意思是什么？

　　７、“人生能有几次搏”此时容国团的心情怎样？（振奋）

　　师：用“振奋”的语气读好这句话。

　　８、说话练习。

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