《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之二

《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之二

　　教学目标：

　　　１、学懂故事，练习有感情地朗读课文。

　　　２、懂得道理：“小病不治，变成大?

　　５、同桌讨论一下，你身上有哪些小缺点，如果不改会怎样？

　　　　师：是啊！这些小错误，小缺点，我们要及时改，欢迎别人指正，如果不改，变成大错就危险啦！

　　６、编首儿歌，学生学一学。

　　　　　　大树大树真后悔，小病不治大病危。

　　　　　　临死才叫啄木鸟，身体干枯救不了。

　　　　　　错误缺点虽然小，变成大错不得了。

　　　　　　小朋友要记牢：有错就改才叫好。◆ 

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