苏教《窗》教学设计2

苏教《窗》教学设计2

《窗》教案

执教：常州市武进区牛塘初级中学  贺剑英

学习目标：通过自主、合作的探究的学习活动，能认识人性的美丑，领悟作品的深刻内涵，初步学会欣赏小小说。

课前学习：

1、  借助工具书，扫除阅读障碍。

2、  自读课文，了解故事内容。

课堂学习：

一、                             初读课文，整体感知。

教学步骤 

教师活动

学生活动

备注

1

导入  ：窗，在我们的生活中寻常不过，但窗也是一个引人遐想的字眼，它是迎来光明的地方，也是多彩世界的了望口。也许窗外有七色阳光，窗内还有动人的故事。课前同学们读了泰格特的小说《窗》，能不能用简洁的语言给大家讲一讲这个“窗”的故事呢？

听讲

2

指名讲述故事

讲述故事

听讲故事

3

组织评价

评点

二、                          &

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