拔根芦柴花大班音乐活动教案
活动目标:
1.学习分声部动作,尝试用乐器演奏。
2.能集中注意看指挥演奏,体验合作成功带来的快乐。
活动准备:
1.录音带
2.铃鼓、小铃、圆舞板、大鼓等打击乐器人手一件。3.幼儿座位排成竖6排。1-2排铃鼓;3-4排小铃;5-6排圆舞板
活动过程:
一、复习“身体动作总谱”。
二、学习分声部动作。
1.提出要求:两眼要看教师指挥拍打相应的身体动作。
2.教师指挥幼儿练习分声部动作。
三、幼儿拿乐器演奏。
1.幼儿根据教师前一步骤,拿乐器看教师指挥进行演奏。(对于在演奏过程中出现的问题进行重点练习。)
2.再次练习。
3.交换乐器演奏。
(1)提出要求:A.注意倾听音乐,拿好乐器看好教师指挥演奏。
B.X XX中强,较快。C.第二部分稍弱、跳跃。D。最后一部分稍强,热烈。
(2)幼儿看教师指挥演奏。
(3)小结活动情况。
4.幼儿再次演奏。在X X X处加入大鼓,效果会更好。
四、活动结束:说说演奏结束后的感受,与小朋友合作得愉快吗?为什么?怎样演奏使得声音更加好听?
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