一年级音乐上册《彝家娃娃真幸福》教案
教学目标
1、指导学生以愉快的情绪、轻快而有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》,用身体的动作感受彝族民歌的特点韵味。
2、复习×××× ×××的`节奏,练习为歌曲编配伴奏谱。
重难点
教法讲授法、讨论法
教具电子琴、手风琴
教学过程
一、组织教学,师生问好。
二、发声练习
1=C
511 11|221|51 76|5-|
我家的小猫叫咪咪,叫咪咪,
我家的小猫找妈妈,找妈妈,
76 5|345|×-|572|1-||
叫咪 咪叫咪咪,妙呜!叫咪咪。
找妈妈找妈妈,妙呜!找妈妈
三、学唱新歌
1、导入课题
简单介绍彝族人民的风俗习惯,解放后生活的巨大变化,以及彝族人民勤劳勇敢、粗犷豪放的性格和能歌善舞的特点。
2、欣赏歌曲录音范唱。
3、视唱歌谱。先听老师范唱,然后学生随琴视唱。
4、学唱歌词。指导学生按节奏读歌词,要求吐字清晰。之后随琴唱词,不足之处指导纠正。
启发学生想一想怎样演唱更好听?衬词应该怎样唱?再次欣赏歌曲录音,体会如何表达歌曲的情绪,指导学生用轻快富有弹性的声音演唱歌曲。采取不同形式练习。
四、小节本课学习情况,下课。
本节课又是一首具有民族气息的歌曲,这是另外一种风格的歌曲,“阿里里”是一个民族得象征,也是一中风格的象征,所以在课堂上我引导学生用欢快的气氛来渲染歌曲!具有很好的效果。
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