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小学音乐教案一年级《彝家娃娃真幸福》
鹤祥实验小学教学教案 项目 内容 姓 名 王茈 年 级 一 科 目 音乐 日期 2009.10 节次 1 二次备课 教学内容 歌曲《彝家娃娃真幸福》 教学目标 1 准确掌握节奏 2 有感情地演唱歌曲并进行表演 教学过程 一、引入 1、出示课件（云南的图片） 2、老师：今天老师带领小朋友到云南去旅行。让我们跟着音乐出发吧！（播放《彝家娃娃真幸福》） 3、介绍彝族（彝族分布于云南、四川、贵州省和广西壮族自治区。彝族人民能歌善舞。彝族民间有各种各样的传统曲调，有的曲调有固定的词，有的没有，是临时即兴填词。山歌分男女声调，各地山歌有自己独特的风格。 二、简介以及初步感受歌曲：《彝家娃娃真幸福》 1、问：彝族小朋友唱得好不好听？你听出了哪些歌词？ 2、引导学生说出“阿里里” 3、小结：真聪明――“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲衬词。 4、问：还有哪些歌词？ 5、小结：出示课件：《彝家娃娃真幸福》歌词 教学过程 6、有感情地朗读歌词。 三、学唱歌曲 1、启发：仔细地听，看你能不能跟彝族小朋友学上1、2句。 2、启发：你学会了哪一句歌词？唱给大家听听。 3、师生合作学唱歌曲：采用接龙游戏学会。 4、教师示范：边唱边用律动伴奏。 5、全体在音乐伴奏下边唱边用律动伴奏。 四、情感激发： 1、问：彝族小朋友在唱歌是的心情是怎样的？速度呢？ 2、启发学生说：情绪――活泼轻快，速度――稍快 3、用活泼轻快的声音唱。 4、参与表现：全体起立边唱边拍手打节奏。 教学反思【小学音乐教案一年级《彝家娃娃真幸福》】相关文章：
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