中班体育跨越小河教案

时间:2023-01-30 17:04:42 体育教案 我要投稿

中班体育跨越小河教案3篇

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的中班体育跨越小河教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班体育跨越小河教案3篇

中班体育跨越小河教案1

  目标:

  练习立定跳远和助跑跨跳,发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。

  准备:

  粉笔、长绳等。

  过程:

  1.设置小河

  教师和幼儿一起,在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河,小河可排列成圆形、曲线等。

  2.示范与练习

  先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。教师给予指导,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。

  练习一定时间后,让幼儿排成一队,逐个跨越小河。

  3.跨越小河比赛

  将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。要求:立定跳和助跑跳相结合。

  建议:

  1.教师要控制好幼儿的活动量;场地要安全;小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。

  2、活动结束,让幼儿收拾场地,培养幼儿善始善终的良好习惯。

  反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的`提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

中班体育跨越小河教案2

  活动目标:

  练习立定跳远和助跑跨跳,发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。

  培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  粉笔、长绳等。

  活动过程:

  1.设置小河

  教师和幼儿一起,在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河,小河可排列成圆形、曲线等。

  2.示范与练习

  先让幼儿自告奋勇,尝试不同的跳跃方法,向大家表演。教师给予指导,并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领(如,以前脚掌落地。)然后,让幼儿自由练习这两种方法。练习一定时间后,让幼儿排成一队,逐个跨越小河。

  3.跨越小河比赛

  将幼儿分成两组,先自由练习,然后两组比赛。要求:立定跳和助跑跳相结合。

  建议:

  1.教师要控制好幼儿的活动量;场地要安全;小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。

  2、活动结束,让幼儿收拾场地,培养幼儿善始善终的'良好习惯。

  活动反思:

  大部分幼儿的立定跳远和助跑跨跳能力是可以的,都能较好的完成动作要领。有个别的幼儿如邱李洋,何格等能力相对较弱,需在老师的帮助下完成。

  小百科:河是一种自然形成的水道。一种水体形式。我们说的溪,江,川,水,河等都可以视为接收径流而形成的水道。

中班体育跨越小河教案3

  一、游戏目标

  1、能立定跳过一定距离。

  2、动作协调灵敏。

  3、能体验游戏的快乐

  二、游戏准备

  1、粉笔、长绳。

  2、用粉笔和绳子设置一条条小河,可以是圆形也可以是曲线。

  三、游戏玩法

  情境导入:我们面前是一条一条的小河,我们要站在小河前,双脚用力跳过去,不要掉在小河里。怎样跳呢?

  1、教师示范和和讲解立定跳远的.动作要领:双脚分开一定的距离、腿关节随着双手的摆动上下起伏,然后全身发力,双脚用力蹬地往前跳,双臂用力向前甩。

  2、幼儿通过跨越“小河”,反复练习立定跳远的动作。

  3、结束:教师表扬幼儿立定跳远学得快,战胜了好几条河的阻挡,幼儿鼓掌庆贺。

  四、分散游戏

  跳绳。每位幼儿一根跳绳,练习跳绳。

  1、游戏前要热身,避免幼儿脚部受伤。

  2、场地要安全,小河的宽度要符合幼儿立定跳远的能力。

【中班体育跨越小河教案】相关文章:

中班体育跨越小河教案01-02

中班体育教案:跨越小河01-20

体育跨越式跳高教案02-15

中班体育教案:动手操作_中班体育教案07-11

中班体育教案:好玩的丝巾_中班体育教案07-07

中班体育教案:表情娃娃_中班体育教案07-07

中班体育教案:快乐的圈圈_中班体育教案07-07

中班体育教案:健康歌_中班体育教案07-07

中班体育教案:小小舞龙会_中班体育教案07-07