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学期末活动方案（通用6篇）
为了确保活动有序有效开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编整理的学期末活动方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学期末活动方案1
活动目的：
一，了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活。
二，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在园里园外的情况，更深入了解孩子各方面的`情况，使我们能够及时调整工作。
活动准备：
1，家长会发言稿、手指游戏3-5个、幼儿手工作品、奖状，碟片，各类幼儿材料,
2，《国学经典》古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲
活动过程：
1.主班老师主持家长会，结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作，配班老师和保育老师带领幼儿活动。
2.幼儿展示
3.颁发奖状，幼儿家园联系册，图画本，
4.结束语
<1>手指游戏：《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》
<3>手指游戏：《捏拢放开》《超级变变变》
<5>幼儿穿鞋子比赛
亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展
三，科学课展示
《小猫钓鱼》增进亲子感情
四，亲子操：《小板凳》
五，颁发奖状
六，活动结束
学期末活动方案2
一、活动目标：
1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的.发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
二、活动时间：20xx年 元月 日
三、活动地点：本班教室
四、活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员：
1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求：
本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
学期末活动方案3
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的.情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校将在校园内举行学期末文艺汇报演出活动。
活动时间xxx年7月2日下午15时
活动地点：学校操场
主办部门：少先队大队部、音乐组
活动对象：合唱团、舞蹈队成员及全体师生、家长
二、活动准备：
1、节目准备：吴茹曼（总指导）、张萌、李美琪
2、座位安排（吴清云）
3、活动主持：廖树结
4、道具：董辉文、周皓、值班校警
5、音乐：杨克培、刘玉洪
6、摄像：符史君
三、活动流程：
1、主持人开场白，感谢家长的支持，音乐组老师的付出。
2、合唱队表演：《春晓》和《库斯克邮车》。
指挥：张萌老师，钢琴伴奏：李美琪老师
3、舞蹈《红孩子》，表演者：朱莉、张曼雅等
4、小歌手苏爱表演独唱《妈妈格桑拉》
5、小歌手罗欣怡表演独唱《我是山里的小歌手》
6、嘉宾朱凌霄老师表演钢琴独奏《梦中的婚礼》和《肖邦练习曲第四首》。
7、嘉宾朱义老师，表演萨克斯独奏《海之梦》《啤酒桶波尔卡》。
8、主持人宣布表演结束
四、注意事项：
1、活动现场秩序由孙校长及校警负责。
2、活动结束后清理会场。
学期末活动方案4
一、活动目标：
1.通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步；
2.活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系；
3.总结幼儿本学期的学习和生活情况；
4.总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向；
二、活动形式：
1.知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。
2.亲子手工或亲子游戏。
三、活动地点：S8班多媒体教室、S9班本班教室
四、活动准备：
1.音乐、ppt、奖状
2.幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。
五、活动流程：
1.简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。
2.五大领域课程展示。
3.接下来进行才艺展示。
（1）舞蹈展示
（2）儿歌、古诗展示
（3）歌曲展示
（4）舞蹈基本功
（5）英语律动
（6）亲子游戏s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）
S8班（气球砰砰砰）游戏内容：
将气球按照颜色分类，每个家庭分发一定数量的`气球；家长和宝宝通 力合作，将气球吹起来；游戏开始的时候，家长背起自己的宝宝；
在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破；
在游戏的过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛；最短时间结束游戏的获胜。
S9班（背球）游戏内容：
将孩子们和自己的家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号；每个小组分得5个球；游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球；孩子将抱着的球贴到家长的后背；哨声开始，家长和孩子背着球一起前进；途中出现球落地，这个球就等于失去效果；将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间；用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。
4.总结幼儿一学期的表现并发放奖状
5.活动结束。
学期末活动方案5
一、活动的提出：
俗话说：“编筐窝篓，全在收口”，搞好期末复习工作的重要性不言而喻。复习首先是进行知识梳理，把一学期所学的凌乱的知识进行一下整理，使其有条理；其次是查漏补缺，把平时学得不扎实的地方夯实一下，有利于今后的继续学习。
在期末复习之前已定了什么目标？如何有效复习？复习过程中要注意什么？利用业务学习这一平台展开交流与分享，形成共识，进一步提高复习工作的.实效性。
二、活动时间：
6月9日下午
三、活动过程
1、主题发言：语、数、综合一组、综合二组各选派一名老师，3—4分钟左右时间。
2、抽签发言：每位老师可事先准备，根据抽签情况介绍自己的经验或构想；1—2分钟为宜。
3、主持人总结。
四、活动后续
1、每位老师制定复习计划，每个年级组推荐一篇于6月12日之前上交教导处。
2、开展复习，迎接期末检测。
学期末活动方案6
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动主题：梦想在这里启航
二、活动时间：20xx年xx月xx日下午3：30—4：40
三、活动地点：大道酒家一楼大厅
四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长
五、活动准备：
1.总协调、活动策划、主持稿(李)
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨X)
3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4.演出节目(各班主任、科任老师)
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张)
6.选拔、培训主持人(何)
7.六年级20名学生献花(李)
8.带领学生给母校献礼(赵)
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余X)
10.新闻稿(旷X）
11.教师寄语(周)
12.拍照、催场(刘X)
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱)
六、毕业典礼流程：
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
第一篇：毕业感言
1.校园生活回顾：《我们的附小》
2.学生毕业感言(每班1名学生，共4名学生)。
第二篇：感恩老师
1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!”
2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
第三篇：感恩父母
1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的.感恩之情(爸爸妈妈，我想对那你说)。
2.家长的嘱托(张X家长)。
3.家委会代表上台，学生代表上台献花。
第四篇：感恩同学
第五篇：感恩母校
1.给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。
2.校领导寄语(吴校)。
第六篇：梦想启航
1.六(1)班：歌舞《大梦想家》
2.六(2)班：《书香童年，穿越经典》
3.歌曲：《每当我走过老师窗前》(毛晨可)
4.英语节目：《再别附小》
5.六(3)班：《明天您好》
6.六(4)班：配乐诗朗诵《附小，我们爱您》
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