学习王彦生的心得体会

时间:2023-05-04 02:41:04 心得体会 我要投稿

学习王彦生的心得体会范文

  我是一名普普通通的高校辅导员,每天在学校处在最基层与学生打交道。但是,在学习了王彦生的事迹后,他的精神与事迹却给了我深深的震撼。王彦生同志的先进事迹和高尚情操主要体现在“忠”——忠心的公仆意识,对党忠诚的坚定信仰,对事业忠爱的职业操守。我想,无论我们处在哪一个岗位,都可以把这个“忠”的意识浇铸于自己的职业操守中。在自己平凡的岗位上默默地奉献自己。

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  王彦生时刻心系群众、无私奉献。处处体现他对老百姓的赤诚之心、朴实之爱、感激之情。他时刻牢记党的宗旨,始终把群众的事当成自己的事。凡是对找他帮忙办事的百姓,他总是尽力帮助;对反映诉求的上访群众,他总是耐心细致地做工作;对遇到生活困难的群众,他总是主动伸出援助之手。在抢险救灾中,有他奋勇的脚步;在社区村落里,有他忙碌的身影;在赈灾捐款箱前,有他慷慨的解囊;在他手机里,密密麻麻储存着孤寡老人的生日、给五保户送补贴的时间、生活困难党员情况、承诺给百姓办的实事等上百条提示信息。

  他对人民群众怀有深厚的感情,心里时常装着人民群众,做到知民之所思,察民之所虑,帮民之所需,解民之所难。这一点,不正是我们基层辅导员、班主任应该学习的精神吗?我们应该时刻以王彦生为一面镜子、一把尺子、一条鞭子,经常对照自己、衡量自己、鞭策自己,切实树立“可信、可靠、可敬、可亲”的良好形象,努力当一名组织放心、领导信任、学生满意的辅导员。

  从事学生工作几年来,我都一直用心去扮演这个似父母不是父母,似兄弟不是兄弟,似辅导员不是辅导员,似老师又不完全是老师的角色:自立自强,为学生树立生活标杆形象;知性感性,树立知识分子形象;和善友善,树立良师益友形象。虽有一定的收获,却偶尔会抱怨很辛苦。但学习王彦生同志对人民忠心的公仆意识后,才发现自己做得还远远不够。

  辅导员工作是复杂的,必须用自己的知识丰富学生的知识,用自己的品德熏陶学生的品德,用自己的意志调节学生的意志,用自己的情感激发学生的情感,用自己的个性影响学生的个性。辅导员是否能成功地扮演好自己的多重角色,关系到能否使学生感受幸福、提升价值、创造成功。

  每一个学生,都怀着对未来美好的憧憬来到了我们的学校,作为班主任、作为辅导员,如何去关爱自己的学生、如何引导他们把自己的大学之路走得更精彩,是我们每个基层学生管.人员都应该深思的问题。

  学习王彦生事迹后,我仔细地反省自己,才发现自己在思想上还有很大的差距。面对贫困学生,我尽到自己最大的努力了吗?面对特殊学生,我尽到自己最大的关爱了吗?面对处于青春发育期的孩子们,我做到足够耐心了吗?我开始反思这些问题。

  没有爱心,就没有教育,师爱中必须融入广博的母爱。对学生要关爱,要宽容,要耐心,要体贴入微。把学生教育好,不仅要关心学生的学习,还要关心学生的工作、生活。在品性、行为、学习上严格要求, 在他们的生活、学习上倾注爱心。而仅仅这些还不够,更重要的是要给予他们精神上的关爱,关心他们的心.健康。在学生遇到难题与困惑时要给予及时关心与帮助,因为他们远离父母,世界观还没有完全形成,社会上各种诱惑很多,所以他们的困惑会很多,困难也很大,这个时候,十分需要我们的关心、帮助与支持,如果我能尽自己最大的努力真心地去关心他们,及时的了解他们的困难,并给予解决,对学生的成长是十分重要的。

  从现在开始,我会以王彦生同志“作风民主、平易近人,团结同志、贴近群众,对群众满腔热情,对同志和蔼可亲”的形象为标准,做好本职工作。

  49年的时间不算太长,但在这有限的时间内,王彦生以讲党性、重品行、作表率的实际行动,诠释了一个共产党员的崇高职业操守。我们学习王彦生,就要学习他心系群众、无私奉献,对人民忠心的公仆意识,学习他对待工作鞠躬尽瘁、死而后已、恪尽职守、不图回报的崇高职业操守。作为一名共产党员,我们要始终具有忠于事业、情系百姓、忘我工作、无私奉献的崇高情怀,以高度的责任心和事业心,立足本职,脚踏实地,尽职尽心,在奉献中生活,在生活中奉献,在自己平凡的岗位上奉献自己。

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