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大学生实习听课体会
听完xx老师的,自己学到了很多东西,上的适当点拨,学生的大胆尝试,精心画图,老师巧妙的利用导学案,给我留下深刻的印象听体会,遗憾的是静心设计工整的板书没有留下照片,同时也为自己上过的进行了反思。
这节自己也刚刚结束,但是相对比,自己的少了很多东西,少了学生思维的培养。这么多年的思维定势限制了我的思维,同时我的教学也限制了学生的思维。第五节听完后,自己马上决定本节在第六节重新再上一次,按照刚学的思路,创造性的使用习题,重点培养学生的思维。一个题目学生做了一节,但是,我感觉这节才真正打开了学生的思维。我们的数学教学要的是什么?不是现在学的数学知识,而是要培养孩子们的思维方式,当若干年后,他们把所学到的数学知识忘了,剩下的才是我们教给孩子的东西,那就是数学思维,考虑问题,分析问题的方法。
上完后,自己真的感觉,每一次都会有不同的收获。图片里的思路都是上学生想到的辅助线12比较常见,但是46以往我真没这样讲过,还是我们平时太限制孩子的思维了,如果我们能够放手大一点,孩子们会带给我们更多的惊喜,感谢同学们的大胆猜想尝试,让我眼前一亮,感谢同事的精心指引,让我发现了自己的问题。以后会继续向大家学习。
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