残疾儿童简报（精选23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，简报的使用频率逐渐增多，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。那么，怎么去写简报呢？下面是小编为大家收集的残疾儿童简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
残疾儿童简报 1
12月3日是国际残疾人日，国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。
“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的`人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。
积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，市残联积极筹备，精心组织，开展了一系列形式多样、精彩纷呈的活动来庆祝这次国际助残日，使广大残疾人和残疾人家庭能够通过切切实实的帮助和扶持措施,得到实实在在的利益。
积极开展惠及残疾人的活动，组织慰问残疾人，响应街道号召，将优惠政策落实到每个残疾人，让残疾人感受到大家对他们的关心和关注。
活动丰富多彩，为残疾人办好事办实事。 “阳光家园计划” ：精神、智力和重度残疾人提供托养服务或托养服务补助，推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，提高对全市残疾人的服务水平。“辅助器具的发放”：为有需要的残疾人申请相关的辅助器具，给残疾人的生活带来了极大的方便，这项优惠政策得到了广大残疾人群众的支持和赞扬，都说政府没有忘记我们这些人啊，希望以后有更多的优惠政策落实到我们身上啊。
残疾儿童简报 2
为进一步传递社会温暖，给予乡村残疾、智力障碍儿童更多的关爱，20xx年4月16日，芷江特殊教育学校携手芷江二幼共同开展“送教上门志愿者爱心服务活动”，在1天的时间里，大家走访了蕨菜溪、麻缨塘、岩桥、罗旧等10余所乡镇，给20余名残障儿童送上了牛奶，礼包等爱心物资。
芷江二幼的教师和芷江特殊教育学校的教师将慰问礼品送到残疾儿童的家长手中，并对部分幼儿开展了相应的课程学习，同时，与家长详细了解孩子的身体情况及家庭生活状况，鼓励孩子和家长勇敢面对生活，克服困难，树立健康乐观的`生活理念，表示会持续关注这些特别的孩子，全力给予他们帮助和关爱。
残疾儿童是折翼的天使，本次活动让残障儿童和家长感受到了学校对她们浓浓的关爱，共同营造关心关爱残障儿童的良好氛围！
残疾儿童简报 3
为进一步关爱残疾儿童，保障不能到学校接受教育的适龄残疾儿童受教育权，给她们送去关怀和温暖。3月4日下午，平顶山市城乡一体化示范区梅园路小学班子领导及中层一行开展了关爱残疾儿童“送教上门”的志愿者活动。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地对孩子制 定了教育计划、送教课程、学习用品小礼物等。在送教过程中，志愿者们工作耐心细致，及时全面了解孩子的近况，对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。
此次志愿者送教上门帮扶活动不仅给孩子带去了笑声，让他们享受到教师的关怀，也给他们的.家庭带去了阳光般的温暖。今后，学校还将建立结对和长效帮扶机制，定期开展志愿者活动，不断丰富残疾儿童的生活，为他们插上梦想的翅膀，为他们的健康成长出一份力。
残疾儿童简报 4
为深入推进特教工作，认真落实送教下乡任务，近日，临漳县特殊教育学校再次对全县14个乡镇的特殊儿童开展送教上门活动。
虽然天气比较炎热，但阻挡不了特教人爱心送教的步伐。老师们每到一个家庭，都与家长亲切交流，与学生一起学习。老师会针对学生的实际情况采取一人一案进行教学，从认识日常生活用品到康复训练，无论客厅的沙发，还是院子里的木板，都是讲台、课桌，老师们从始至终充满着爱心、耐心，不厌其烦的讲授，俯首弯腰，累并快乐着。
特教老师们经常利用休息时间，开展送教下乡活动，实实在在地为残疾家庭分忧解难，把送教下乡扎扎实实的`做成“暖人心、惠民生”的爱心工程。
残疾儿童简报 5
为确保适龄儿童无一人辍学，今年以来，巴中市南江县第六小学多次对学校辖区适龄残疾儿童进行了“送教上门”服务。
活动中，送教老师们根据送教对象的特点制定了合理、详实的教案。在授课过程中，老师们用亲切的语言、专业的教学方法进行了教学，并对孩子们进行了康复训练，鼓励他们坚定信念、依靠知识的力量改变自己的人生。
“虽然孩子无法用言语表达，但是从她的脸上我看到了从未有过的.高兴，感谢六小的老师这么用心的帮扶我们家！”一位残疾儿童家长在听完该校教师的授课后感动地说。
残疾儿童简报 6
慈善捐赠是文明的标志，慈善事业是人类爱心的生动展现。为切实做好慈善事业在若尔盖县落地落实，在建党100周年献礼，助推脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴有效衔接，xxxx年5月22日，由阿坝州民政局、阿坝州残疾人联合会主办，阿坝州救助管理站（未保中心）承办，若尔盖县民政局、若尔盖县残联、中国狮子联会四川天府、同创、同合、尚善服务队协办，理县湘川情社会工作服务中心实施，若尔盖县民政局、县教育局、县残联、县妇联、团县委、县融媒体中心共同参与“传递温暖，共享阳光”物资捐赠活动在若尔盖县一湾广场举行。
捐赠活动上，若尔盖县人民政府副县长唐郁鑫同志致答谢词，州民政局党组成员副局长泽仁扎西同志和州残疾人联合会四级调研员戴述军同志分别致辞，残障儿童代表接受物资捐赠，其余物资由各乡镇代表领取发放。
捐赠活动后，参与活动的.州县相关部门及人员开展学党史，办实事入户活动，深入到若尔盖县达扎寺镇慰问了3户贫困残障儿童，真正把党和政府对残障儿童的关心关爱落到了实处。
授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠活动中，看到了社会各界对高原牧区残障儿童的爱心、关心、责任心。我们希望这爱的火种能够在全社会中继续下去，在社会上逐渐形成感恩回报的良好风气，进一步推动若尔盖县乃至全州社会服务事业的发展。
残疾儿童简报 7
通过本次活动弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展，号召广大居民群众走近残疾人及家庭，体验残疾人切身感受，了解关注残疾人的'真实生存状态，积极踊跃投身志愿助残服务，切实帮助残疾人提高生活水平，改善家庭生活状况等，不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。
残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展，积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式，为涉及残疾人民生和发展的各方面，提供有效的个性化志愿服务。
通过主题活动的开展，在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识，使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性，并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识，大力宣传志愿助残感人事迹，不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。
残疾儿童简报 8
为了切实保障适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到校接受义务教育的儿童的入学困难，10月19日，沁园中学5位教师在年级主任王国光的带领下来到东留村，为智障儿童李梵嘉同学带来了孩子喜爱的'食品及学习用品，李梵嘉同学露出了天真的笑容、好奇的眼神。
针对李梵嘉的特殊情况，制定了送教计划，编写了语文、音乐和美术等送教教案。送教中，我们目睹了特殊儿童家庭的不易与艰辛，也深感肩上责任的重大。老师们热情授课、细心开导，用真诚的爱去感染打动，努力把教育的阳光洒进孩子的心里。
这次送教活动只是一个开始，今后，大家将按照既定的教学计划，定期开展送教活动，努力保障残疾儿童的受教育权利。
残疾儿童简报 9
9月10日，在第37个教师节的日子里，舒城县特殊教育学校的老师们结束了忙碌的课程，下课后六个小组又马不停蹄地下乡进行送教活动。
其中城关——柏林路线的老师们，先来到柏林乡石岗村的张某家，主教万老师首先送上提前准备的书包，当崭新的书包送到孩子手里的时候，张某露出了灿烂的笑容，老师问她：“收到礼物开心吗？”她笑着说：“我很喜欢这个书包，谢谢老师！”接着万老师又拿出课本，带领孩子学习教学内容《认识颜色》，先通过平板电脑展示这两节课学习的教学目标和教学内容，生动的教学让张某非常感兴趣。然后，老师拿出事先准备的颜色卡片，逐一介绍颜色的名称，让她知道每个颜色的特征和其他颜色的.区别，最后，老师带领她一起进行练习，拿出一张卡片，说出对应的颜色名称，在互动的过程中，老师不停地鼓励和表扬她，她说：“万老师，我很喜欢你的课，谢谢你！”时间过得很快，告别的时候，她还依依不舍地跟老师们挥手！
第二站，老师们来到城关镇凤池苑舒师宿舍楼的周某家，周某第一次见到主教韦老师，就非常的兴奋，老师先介绍自己的个人信息，很高兴和他成为好朋友。韦老师送上蓝色的书包，当他看到书包的时候，双手接住，表示感谢！之后老师介绍今天学习的内容《快乐的教师节》，告诉他9月10日是个特殊的日子，教师的节日，听到这里，周某立刻说道：“老师，祝你教师节快乐！”老师说：“谢谢，你真是一个懂礼貌的孩子”。老师向他介绍教师节的由来和相关知识，用平板播放视频，生动有趣的画面，勾起孩子极大的兴趣！通过简短的交流，周某脸上充满了满满的成就感，知道学习的重要性！
在回程的途中，老师们虽然感到有些疲惫，但是见到孩子们灿烂的笑容，又倍加欣慰，让特殊的节日中增加了浓浓的爱。老师们表示今后一定要做好送教上门服务工作，为残障儿童保驾护航！
残疾儿童简报 10
为维护残疾儿童接受义务教育的权利，全面落实"关爱三残儿童"精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，筠连县筠连镇白花小学按照白花小学“送教上门服务”工作方案，本着"让每一位残疾孩子都能健康成长"的理念，对不能到校上课的"三残儿童"采用"送教上门"的方式，送上关爱，让他们也能享受接受教育的`机会，开展了20xx年秋季学期"关爱三残儿童，送教上门"活动。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程等。在送教过程中，所有该学生的科任教师均参与到了其中，教师们工作耐心细致，及时全面了解孩子的近况，对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。
老师们表示，在今后将持续做好这项工作，竭力为孩子送去温暖，用爱心、耐心、恒心为他们送去关爱、送去快乐和幸福。
残疾儿童简报 11
活动现场进行了座谈与宣讲，宣讲残疾人自强不息、走出家庭、突破身心障碍、融入并接触社会的先进事迹;参加活动的人员一起参观体验了社区残疾人康复站、社区科普中心和图书室等。孩子们观看了新奇的科普模型，平日里沉默的他们开心地叫着，表达着兴奋之情。家长们透露，面对智力残疾的'孩子，他们在愧对孩子的同时，也会产生严重的自卑心理;平日里逛商场、去公园，在普通人家很常见的休闲娱乐活动，这些孩子的家长都很少会主动带孩子参与。
此次活动，让家长感受到与孩子一起嬉戏、一起成长的欣喜与快乐，更增进了情感交流。通过一系列活动，让智力残疾人不断突破身心障碍，鼓励更多的智力残疾人及家长继续发扬“不抛弃、不放弃”的精神;倡导广大群众为“特奥日”服务，为智力残疾人提供帮助，以实际行动理解、尊重、关心、帮助他们及其家庭，让他们和健康群众一样，共享灿烂雨露阳光，享有正常人格尊严，过上幸福美好的生活。
活动结束后，市残联工作人员还走访慰问了3名智障儿童，并送上节日慰问品;为脑瘫患儿家长开展康复知识讲解，针对脑瘫孩子的治疗和康复情况进行现场答疑;鼓励脑瘫儿童家长正确认识并面对孩子的缺陷，关注孩子的成长和康复。
通过开展本次“特奥日”活动，帮助智力残疾人更好地融入社会，增强了他们的自信，进一步提升了全社会对残疾人群体的关注程度，营造了关爱残疾人和支持特奥运动事业发展的良好社会氛围。
残疾儿童简报 12
“小康路上不掉队一人”这是中国政府的庄严承诺，关爱帮助弱势群体的生产生活是各级党和政府不可推卸的责任，文峰乡开展多种帮扶活动，帮助残疾人自立自强，增强残疾人对未来生活的勇气和自信。
一、成立组织，强化责任落实。成立由乡残联、城建、劳保、民政等多个部门组成的领导小组，乡党委书记任组长，统一安排部署落实帮扶行动。
二、制定政策，开展帮扶活动。做好信息收集工作，深入残疾人家庭，关心关注残疾人生产生活情况，掌握困难信息，结合实际的制定帮扶措施，将帮扶成效落到实处。
三、落实行动，帮助残疾人自立自强。通过典型带动、技能培训、资金支持、项目开发、一对一结对帮扶等多种措施帮助生活困难的残疾人树立对生活的信心。
四、完善制度，推动帮扶长效机制建设。总结帮扶经验，针对不足，及时做好完善工作。举一反三，加强帮扶制度建设，构建帮扶长效机制。
通过此次活动，帮助了一大批生活困难的`残疾人，树立了他们对未来生活的自信心，提升了人民群众的幸福感，加强了政府和人民的血肉联系。
残疾儿童简报 13
为了保障因残疾等客观原因暂不适宜到学校接受教育的特殊学生享受义务教育的权益，为了每一个残疾儿童少年享受同等公平的教育，11月19日，市教育体育局、市第六中学、南城区瓦夭学校等一行人来到家住南城区东园村困境儿童家中，开展送教上门关爱残疾儿童活动。
教师们带着责任、爱心、热情，为孩子送去了切实可行的个性化教学和慰问品，孩子的'神情流露着对知识的渴求，对美好未来的憧憬。
“送教上门”是一项长期又艰巨的特殊教育工作，市第六中学成立了以校长为组长的送教上门领导小组，制定了“送教上门工作实施方案”和“送教上门安排表”，坚持开展每月不少于2次，每次2个课时的送教上门活动，确保送教工作的有序性和延续性。
通过送教上门活动的开展，让特殊学生圆“上学梦”，让家长和学生都能感受到党和政府的关爱和温暖，激发他们热爱生活的信心，进一步提升他们的幸福感、获得感。
残疾儿童简报 14
连日来，市区一些社区及爱心人士纷纷开展清凉行动，凤凰桥社区给在室外工作的`志愿者和城管队员送饮用水、西瓜、人丹等，杭集社区爱心志愿者李响连续10多天给当地的残疾人送西瓜，城北乡日间照料中心每天免费供应绿豆汤……
凤凰桥社区紧临瘦西湖景区和宋夹城景区，为确保景区的文明形象，社区每天安排10名志愿者和10名城管队员在路上、路口等处维持秩序、劝导文明。近日持续高温，这些人员仍然正常坚守岗位，为帮助他们防暑降温，凤凰桥社区从本月中旬就启动夏日送清凉活动，每天下午，社区人员到路上、路口等处，给他们送上饮用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我们会一直送到高温天结束。”
杭集爱心志愿者李响则牵挂着当地残友创业园的'残疾人，从本月初开始购买西瓜，不定时给他们送去。“这些残疾人行动不方便，天气又热，我买西瓜送过去，省得他们再出去买。我一般隔几天送一次，一次送四五个，基本保证他们每天有西瓜吃。”李响说，下月如果继续高温会再送。
城区一些社区的助餐点，也围绕防暑降温动脑筋。鸿福社区城北乡日间照料中心每天有几十位老人在这里代餐。最近，该中心每天都煮好一大桶绿豆汤，免费供应给老人饮用，同时在饮食上也以清淡为主，确保老人吃好。邗沟社区乐龄助餐点每天提前打开空调，让代餐的老人一来就享受到清凉的环境。
残疾儿童简报 15
为深入开展xx镇关爱困难群体行动，动员各村党、团组织及广大青年团员积极参与关爱残疾儿童工作，营造全社会共同关心、关爱残疾儿童的良好氛围。7月23日下午，xx镇团委在xx市委组织下到xx镇xx村开展关爱残疾儿童慰问活动。
在慰问残疾儿童xxx小朋友时，xx市委干部及社会爱心人士为他送上作业本、水彩笔、绘画本等学习用品，牛奶、大米、面条、面包等生活用品。
针对xxx的软骨病，xx市委书记xxx带来了钙铁锌口服液，并叮嘱他按时喝药，争取早日康复。收到礼物的'xxx小朋友脸上洋溢着幸福的笑容，他说很感谢哥哥姐姐们送来的礼物，他能用手机学习历史，下次再来时听他讲世界历史故事。
下一步，xx镇团委将继续在xx市委的领导下，加强对残疾儿童的`关心关爱，并组织动员各级团组织、社会爱心人士，针对残疾儿童开展走访慰问、志愿服务、爱心捐赠等活动，为残疾儿童营造良好的成长环境。
残疾儿童简报 16
少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，5月31日上午，海口市政府妇儿工委、市妇联和市教育局联合开展“六一”国际儿童节慰问活动，分两个慰问组对海口市五源河学校、海口市五源河幼儿园等学校及幼儿园进行慰问，为孩子们送去节日祝福，陪伴孩子们度过一个快乐难忘的儿童节。
当天上午，由市人大常委会副主任叶霞带队的第一慰问组，首先来到海口市五源河学校，送上了一万元慰问金和足球、篮球等文体用品。校园内，孩子们整齐列队，为慰问组一行佩戴上了鲜艳的红领巾，用这种特别的方式表达对慰问组到来的欣喜之情。“祝孩子们节日快乐！”叶霞代表市委市政府，为孩子们送上了节日祝福，并表示希望孩子们能够在优美的校园环境内茁壮成长，好好学习，成长为祖国的栋梁，插上理想的翅膀，拥抱美好未来，为实现伟大的中国梦奉献青春力量。
随后，第一慰问组先后走访了海口市五源河幼儿园、海口市秀英区西秀镇中心幼儿园两所幼儿园，分别送上了一万元慰问金和三轮小单车等文体用品，向辛勤工作的老师们致以诚挚的问候，向孩子们送上祝福，并对园区环境和教学情况进行了实地参观和了解。“学生的健康成长离不开社会各界的支持和教师们的辛勤工作。”慰问组一行勉励学校及幼儿园再接再厉，进一步加强学校管理，办好让人民满意的教育，为学生的健康成长创造更好条件和环境。
由市政协副主席王传荣带队的第二慰问组，先后走访了海口市教育幼儿园、海口市第二十七小学和海口市龙华区滨涯幼儿园，给孩子们带去了足球、篮球等丰富多样的'“六一”礼物以及一万元节日慰问金，向孩子们送去节日祝福。在海口市教育幼儿园，孩子们还为慰问组表演了精彩的朗诵节目，现场一片欢歌笑语，节日氛围浓厚。
在实地参观学校及幼儿园的校园环境，进一步了解教学理念后，王传荣表示，学校及幼儿园需用心关注孩子们的身心健康，呵护孩子们的童心，逐步提升教育教学水平，为孩子们营造良好的成长环境。同时，勉励孩子们要加倍珍惜学习机会，好好学习、天天向上，努力使自己成为社会主义的优秀建设者和接班人。
残疾儿童简报 17
为了让孩子们度过一个快乐、有意义的“六一”儿童节，20xx年6月1日上午，xx街道xx社区和xx街道残联、共同开展庆“六一”慰问残疾儿童活动。
活动中，xx街道xx社区人大代表为15名孩子捐赠学习用品和生活用品，让孩子们感受到童年的幸福和节日的快乐，并鼓励孩子们要勇于面对生活，树立良好的生活信心，保持积极向上的学习态度，在学习上取得优异成绩，做生活的强者。
此次慰问活动传递了党和政府的'温暖，不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了大家对残疾家庭的深切关心和“六一”儿童节真挚的祝福。
残疾儿童简报 18
为关注智障儿童成长，让他们天空不灰暗，让他们感受社会对其关爱，感受外面世界多彩多姿，享受老师的教育辅导，享受同年龄孩子受教育权利，20xx年5月22日工作室成员陈勇老师带队，为智障儿童邱姗姗、邱小杰送教。
几经颠簸陈勇老师与同行者再一次来到了邱姗姗、邱小杰这一对智障姐弟的家中。这已是他们本月第四次前往这智障姐弟家送教。看到老师们的到来，姐弟俩呆滞的面庞露出了久违的笑魇。或许是因为前几次送教，唤醒了他们内心深处的某种萌动，抑或是师徒的相处让他们见识了又一种人际往来。总之，两张笑脸让送教者既感动又有点心酸。毕竟这种送教到家的次数是有限度的`。多么希望他们的天空也阳光灿烂……
此次送教结束之后，本学期工作室对智障儿童送教计划也就完成。后面将建议学校派另一些老师继续送教，关注智障儿童成长。离开时，老师们内心默念，希望我们的付出能或多或少的帮助到他们。也衷心祝愿他们平安顺利成长……
残疾儿童简报 19
近日，XXX华侨中学“送教上门”小组成员定期走村入户，深入普及区内对2名不能正常入学的重度残疾少年儿童分别进行不少于2个课时的“送教上门”，旨在落实党中央“全面建成小康社会，残疾人一个都不能少”的号召和要求，扎实开展教育扶贫工作。
据了解，这2名残疾少年儿童属于该校普及区，由于个性差异大、自理能力差、学习能力薄弱，因此未能进入该校就读，接受正常的九年义务教育。经过实际调查，落实送教对象的家庭情况后，该校确定由教务处具体负责，建立“送教上门”工作服务对象档案，成立由6位不同学科教师组成的`“送教上门”2个工作服务小组，开展为残疾少年儿童“送教上门”关爱活动。每学年初、学年末研究工作计划，进行工作总结。针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，根据适合重度残疾少年儿童发展的教育内容和教学方法，制定切实可行的个性化教育教学方案，多形式地选择“送教上门”服务方式，努力提高“送教上门”教育水平和教学成效。每个送教服务对象每月“送教上门”不少于2次，每次不少于2个课时，每学年不少于170个课时。
尽管在“送教上门”过程中偶尔出现过抵触情况，缺少专业的医疗人员和康复人员的协助参与，但该校参与“送教上门”工作服务小组的教师克服种种困难，本着“一个都不能放弃”的教育理念，充分挖掘“上门”家庭有利条件，不断摸索“送教”课程教育资源，坚持开展特殊教育“送教上门”关爱活动，关注特殊孩子的健康成长，用真诚的爱去打动和感染这些特殊孩子，让特殊孩子感受到社会的关怀，享受教育公平，享受特别的爱，以期通过“送教”教师的付出、努力和陪伴，取得明显的教育帮扶成效，早日让这些特殊孩子快乐起来，重拾起生活的信心，奔向更加美好的明天。
残疾儿童简报 20
为了切实保障适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到校接受义务教育的儿童的入学困难，10月19日，沁园中学5位教师在年级主任王国光的带领下来到东留村，为智障儿童小李同学带来了孩子喜爱的食品及学习用品，小李同学露出了天真的'笑容、好奇的眼神。
针对小李的特殊情况，制定了送教计划，编写了语文、音乐和美术等送教教案。送教中，我们目睹了特殊儿童家庭的不易与艰辛，也深感肩上责任的重大。老师们热情授课、细心开导，用真诚的爱去感染打动，努力把教育的阳光洒进孩子的心里。
这次送教活动只是一个开始，今后，大家将按照既定的教学计划，定期开展送教活动，努力保障残疾儿童的受教育权利。
残疾儿童简报 21
为了保障特殊儿童接受义务教育的权利，全面落实“控辍保学”的精神，11月9日下午，洛阳洞小学师生代表走进脑瘫患儿黄叙衡的家中，为孩子送教上门。
老师们为残疾学生黄叙衡制定了详细的`个别化教育计划，针对学生的残障情况精心准备了送教内容。送教走访中，送教老师为残疾儿童送去玩具，和小朋友一起做游戏、唱歌、朗诵诗歌，并与家长进行了沟通交流，了解学生的`近况，针对具体情况，对家长进行了康复方法指导，使学生在家里也能接受教育康复。
此次送教虽然时间短暂，但教师们相信：一点一滴的积累，加上不懈的努力，家长的辅助，孩子也能像普通孩子一样绽放笑容，迎着阳光奔跑！
残疾儿童简报 22
为进一步传递社会温暖，给予乡村残疾、智力障碍儿童更多的关爱，20xx年4月16日，芷江特殊教育学校携手芷江二幼共同开展“送教上门志愿者爱心服务活动”，在1天的时间里，大家走访了蕨菜溪、麻缨塘、岩桥、罗旧等10余所乡镇，给20余名残障儿童送上了牛奶，礼包等爱心物资。
芷江二幼的教师和芷江特殊教育学校的教师将慰问礼品送到残疾儿童的`家长手中，并对部分幼儿开展了相应的`课程学习，同时，与家长详细了解孩子的身体情况及家庭生活状况，鼓励孩子和家长勇敢面对生活，克服困难，树立健康乐观的生活理念，表示会持续关注这些特别的孩子，全力给予他们帮助和关爱。
残疾儿童是折翼的天使，本次活动让残障儿童和家长感受到了学校对她们浓浓的关爱，共同营造关心关爱残障儿童的良好氛围！
残疾儿童简报 23
近年来，凌云县特殊教育学校本着“让每一位残疾孩子都能健康成长”的理念，实行了零拒绝办学。在招收轻、中度残疾学生进入校门的同时，对重度残疾孩子则采用“送教上门”的方式，让特殊孩子共享一片蓝天。
送教前，每位送教教师都精心准备了教学计划，针对学生残障情况准备了送教内容。
送教走访中，送教老师与残疾儿童家长进行了交流，了解这些重度残疾学生近期的状况，并对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导，听取家长心声，对家长进行家庭康复训练的指导，及时总结交流。
送教，不仅仅是送的一种教学方式，更重要的是送党的'教育形象，让这些重度残疾孩子在家庭也能享受到学校的教育。“送教上门”工作要长久的、持之以恒地开展下去，只要有爱，这些残疾孩子就能沐浴到阳光。
路漫漫其修远兮，“送教上门”需要做的事还有很多，凌云县特殊教育学校的老师们始终怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的大爱情怀，一起去探索，一起去追寻，共同为送教的孩子们托起美好的明天。
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